小班社会教案《穿鞋》.doc

班级：托班
执教者：胡迪
时间：2013年9 月2 日
星期一

教
学
活
动
活动名称： 《穿鞋》（社会）
活动目标：
　　1、通过活动，引起幼儿对穿鞋的兴趣。
　　2、了解小手本领大，初步培养幼儿的尝试精神。
　　活动准备：
1、 爸爸、妈妈、小朋友的鞋若干双。
活动过程：
　 1、 带幼儿参观鞋屋，激发幼儿的活动兴趣。
　　师：今天，我们一起到鞋屋去玩，高兴吗？
　 2、 通过尝试，让幼儿体验穿不同鞋的感觉。
　　师：让我们来看一看，鞋屋里有些什么鞋子呀？这些鞋都是谁穿的？
　　幼：这是妈妈穿的鞋的这是爸爸穿的鞋这是妈妈穿的鞋；这是爸爸穿的鞋；这是小朋友穿的鞋。
　幼儿穿自己的鞋。
　　师：宝宝穿自己的鞋走走跑跑有什么感觉我们一起来试一试？
幼儿尝试：不大也不小正好，很舒服，穿自己的鞋跑得快……
3、总结。
师：穿鞋真有趣，穿上自己的鞋，蹦蹦跳跳跑得快。我们要自己学会穿鞋。
　　4、幼儿尝试，迅速穿上自己的鞋子。
　　请个别幼儿表演穿鞋。
　　师：宝宝的小手呢？小手有什么本领呀？（幼儿自由讲述。）谁会用小手自己穿鞋子的？
（请一个宝宝上来试一试。）

教
学
反
思

孩子的潜力是无限的，千万不要因为他是孩子就什么都替他包办，要适当地学会放手，孩子才能更好地成长。