1、低年级写话指导第一讲写一句完整的话写话练习1:谁干什么1下面的句子没有尾巴,请你补充完整爷爷_。 娜娜_。老师_。 小红_。妈妈_。 2下面的句子没有头,请你补充完整。_在小家里洗衣服。_在教室里写作业。_在客厅里看电视。_在操场上打篮球。_在厨房里做饭。写话练习2:什么是什么样月亮是圆的。1下面的句子没有头,请你补充完整。_是长方形的。_是绿色的。_是粉红色的。_是甜的。_ 是悦耳动听的。2下面的句子没有尾巴,请你补充完整。天上的太阳是_。水里的小鱼是_。我的文具盒是_。张亮的书包是_。娜娜的脸蛋儿是_。爷爷胡子是_。写话练习3:我,也。我爱爸爸,也爱妈妈。(1)我爱_,也爱_。(2)我_,
2、也_。(3)小明讨厌_,也_。(4)_。(5)_。写话练习4:有亮亮有一个足球。校园里有_。公园里有_。图书馆里有_。田野里有_。_有_。写话练习5:谁应该怎么做我们应该做一个文明小学生。我们应该_。大家应该_。爸爸应该_。我们不应该_。写话练习6:谁什么时间在什么地方做什么举例子:我早晨在教室里读书。我早晨_。妈妈晚上_。奶奶下午_。叔叔上午_。_。写话练习7:又又例子:我又爱唱歌,又爱画画。爷爷又_,又_。小猴子又_,又_。熊猫又_,又_。大公鸡又_,又_。写话练习8:一边一边举例子:妈妈一边看电视,一边织毛衣。这一种写话练习的格式为:谁一边干什么,一边干什么。妈妈一边_,一边_。爷爷一边
3、_,一边_。大象一边_,一边_。小熊猫一边_,一边_。小公鸡一边_,一边_。_。写话练习9:谁和谁一起做什么举例子:我和亮亮一起画画。这一种写话练习的格式为:谁和谁 一起做什么。一句话要写出两个人做一件事。 老师和同学们一起_。我和奶奶一起_。老虎和狮子一起_。燕子和麻雀一起_。写话练习10:谁是什么样的人举例子:老师是我们最敬爱的人。爸爸是_。妈妈是_。老师是_。交通警察是_。雷锋是_。低年级写话指导第二讲写一句具体的话写话练习1:什么样的物怎么样。举例子:圆圆的太阳从大海上慢慢地升起来了。这一种写话练习的格式为:什么样的物怎么样。句子的头:圆圆的太阳句子的尾巴:从大海上慢慢地升起来了圆圆的
4、月亮从东方慢慢地升起来了。金黄色的树叶从树上轻轻地落下来了。乌黑的小燕子从南方快乐地飞回来了。轰隆隆的雷声从天边响起来。银灰色的月光 。绿色的小草 。美丽的天鹅 。金色的太阳 。 。写话练习2:什么样的物什么特点。举例子:金黄色的橘子又大又圆。这一种写话练习的格式为:什么样的物什么特点。句子的头:金黄色的橘子句子的尾巴:又大又圆干净的筷子又细又长。美丽的荷花又红又白。整洁的教室又宽敞又明亮。宽阔的马路又干净又漂亮。蒙蒙的春雨又细又密。明亮的教室 。红色的苹果 。绿色的叶子 。美丽的菊花 。白色的云朵 。 。写话练习3:谁怎样做举例子:老师在黑板上一笔一画地写字。这一种写话练习的格式为:谁怎样做
5、。句子的头:老师句子的尾巴:在黑板上一笔一画地写字同学们在教室离聚精会神地听课。爷爷在家里认认真真地画画。小红在图书室里全神贯注地读书。农民伯伯在稻田里快乐地割稻子。奶奶在公园里开心地跳舞同学们在操场上 。我们在教室里 。解放军战士 。小猴子小公园里 。小燕子在天空 。写话练习4:什么像什么举例子:火红的晚霞像奔跑的马。火红的柿子像 。微风吹来,金黄的麦浪 。绿色的草地像 。飞流的瀑布像 。 。写话练习5:谁看见了什么举例子:我看见了闪闪的星星。老师看见了 。妈妈看见了 。姐姐看见了 。弟弟看见了 。孙悟空看见了 。写话练习6:谁做什么做的怎么样举例子:我把书本放得整整齐齐。我把地扫得干干净净
6、。奶奶把 。爷爷把 。阿姨把 。老师把 。他把 。写话练习7:谁到什么地方去了。举例子:弟弟到教室里去了。爸爸到田野里去了。猴子到 。小燕子到 。蝴蝶到 。小鱼儿游到 。奶奶到 。写话练习8:谁的东西在什么地方举例子:哥哥的衣服挂在墙上。我的书包背在身上。我的铅笔放在 。他的书放在 。妈妈的围巾挂在 。爷爷的拐杖放在 。老师教本放在 。写话练习9:爱不爱举例子:我爱吃蔬菜,不爱吃鱼肉。小狗爱啃骨头,不爱吃菜。小猫爱吃 ,不爱 。小熊猫爱吃 ,不爱 。小燕子爱吃 ,不爱 。我爱 ,不爱 。他爱 ,不爱 。写话练习10:什么地方的物怎么做。举例子:树上的小鸟 快乐地唱歌。微风吹来,路旁的小树向我们
7、招手。美丽的蝴蝶在油菜花中快乐地舞蹈。可爱的小燕子在天空中自由地飞翔。漂亮的小汽车在马路山奔驰。高大的马儿在草原上奔跑。微风吹来,公园里的月季花 。美丽的翠鸟在 。肥胖的熊猫在表演 。可爱的 。 。低年级写话指导第三讲写一句通顺的话写话练习1:好像小鸟好像在对着我唱歌。蝴蝶好像在对着我跳舞。小燕子好像 。知了好像 。小金鱼好像 。大熊猫好像 。 。写话练习2:谁怎么样地走过来。举例子:妈妈兴高采烈地走过来。小鸭子一摇一摆地走过来。 小白兔 。花蝴蝶 。小鱼儿 。爸爸 。写话练习3:来了举例子:今天我家里来了三位客人。今天图书馆里来了 。今天树林里来了 。今天花园里来了 。今天我家里来了 。今天
8、 来了 。写话练习4:真让人啊!举例子:这样的好消息真让人高兴啊!这样的坏消息真让人伤心啊! 真让人开心啊! 真让人难过啊! 真让人伤心啊! 真让人快乐啊! 真让人后悔啊!写话练习5:什么事物在什么地方怎么样举例子:大龙虾在盆里爬来爬去。白云在蓝天上飘来飘去。小燕子 。小金鱼 。大熊猫 。大母鸡 。小花猫 。写话练习6:又又举例子:爸爸的个子又高又大。妈妈的头发又黑又长。我的书包 。公园里的花儿 。池中的小鱼儿 。田野里的野花 。小溪中的蝌蚪 。写话练习7:什么地方有什么举例子:蓝蓝的天上有月亮。小山上有很多桃树。图书馆里 。公园里有 。书籍里有 。网上有 。我心里有 。写话练习8:不要举例子
9、:妈妈叫我不要高声说话。老师叫我不要粗心写作业。老师叫我不要 。外公叫我不要 。阿姨叫我不要 。妹妹叫我不要 。叔叔叫我不要 。写话练习9:是也是举例子:洋娃娃是玩具,皮球也是玩具。铅笔是学习用品,毛笔也是学习用品。蜻蜓是会飞的动物, 。小鱼儿是会游泳的动物, 。读书是快乐的事儿, 。打篮球是体育活动, 。画画是很开心的, 。写话练习10:什么人两个连续动作。举例子:我到家里拿书给你看。我到家里拿苹果给你吃。爸爸 。爷爷 。他 。我 。营业员 。低年级写话指导第四讲情真意切一句话写话练习1:我十分喜欢_举例子:我十分喜欢看书。可以写自己十分喜欢人或物,或某一个地方,或做的某一件事情。我十分喜欢
10、打乒乓球。我十分喜欢我的妈妈。我十分喜欢_。我十分喜欢_。我十分喜欢_。我十分喜欢_。我十分喜欢_。写话练习2:什么地方什么物心情举例子:动物园里的大熊猫真可爱!家乡的田野真美丽。校园里的花儿真_!动物园里的小猴子真_!马路上的汽车真_!电视里的节目真_!西游记书中的猪八戒真_!写话练习3:我觉得我是_的人举例子:我觉得我是最快乐的人。我觉得我是最幸福的人。我觉得妈妈是最善良的人。我觉得奶奶是_的人。我觉得阿姨是_的人。我觉得交警是_的人。我觉得医生是_的人。我觉得我是_的人。写话练习4:这是_多么_的_啊!举例子:这是一片多么美丽的树林啊!这是一本多么精彩的童话书啊!这是一条多么漂亮的围巾啊
11、!这是一场多么精彩的足球赛啊!这是一本_!这是一条_!这是一片_!这是一座_!这是一只_!写话练习5:_可美啦!举例子:我的家乡可美啦!老师讲的故事可有趣啦!_可美啦!_可棒啦!_可多啦!_可有趣啦!_可快乐啦!写话练习6:什么地方有好多好多的东西。举例子:小河里有好多好多的鱼儿。天上有好多好多的星星。天空中有好多好多的_。小溪里有好多好多的_。动物园里有好多好多的_。大街有好多好多的_。商场里有好多好多的_。写话练习7:我不知道表达我_的心情举例子:我不知道用什么词语来表达我激动的心情!我不知道用什么词语来表达我快乐的心情!他不知道用什么词语来表达他伤心的心情!我不知道用什么词语来表达我后悔
12、的心情!我不知道用什么词语来表达我气愤的心情!我不知道用什么词语来表达我_的心情!我不知道用什么词语来表达我_的心情!我不知道用什么词语来表达我_的心情!我不知道用什么词语来表达我_的心情!我不知道用什么词语来表达我_的心情!写话练习8:人心情动作。举例子:他生气地把书包一扔。我高兴地把双手举起来。同学们高兴地欢呼起来。我生气地_。我开心地_。他后悔地_。妈妈高兴地_。远远开心地_。写话练习9:我不情愿地_(怎么做)举例子:我不情愿地把书借给他。我不情愿地把教室扫好。他不情愿地把画画完。我不情愿地_。他不情愿地_。爸爸不情愿地_。妈妈不情愿地_。_不情愿地_。写话练习10:我怎么能不喜欢_呢?
13、举例子:我怎么能不喜欢班主任张老师呢?我怎么能不喜欢妈妈呢?我怎么能不喜欢_呢?他怎么能不喜欢_呢?你怎么能不喜欢_呢?妈妈怎么能不喜欢_呢?_怎么能不喜欢_呢?低年级写话指导第五讲描写动作一句话写话练习1:什么物怎么做举例子:小燕子飞起来了。雨下起来了。小花猫跳起来了。太阳红起来了。汽车_。轮船_。小猴子_。大公鸡_。小白兔_。写话练习2:谁心情动作举例子:我的爸爸开心地看报。我开心地跳舞。张老师微笑着对我说。小燕子快乐地飞翔。爸爸开心地_。妈妈快乐地_。他愉快地_。小花猫快乐地_。小白狗快活地_。写话练习3:谁怎么样地读举例子:他摇头晃脑地读书。小红全神贯注地读书。他细致地读报纸。爷爷专心
14、致志地读古诗。爸爸_。妈妈_。叔叔_。他_。我_。写话练习4:谁怎么样地写举例子:他一笔一画地写字。他认认真真地写作业。爷爷龙飞凤舞地写大字。爸爸一笔一画地写字。妈妈_。阿姨_。他_。我_。_。写话练习5:谁怎么样地说举例子:奶奶摇着头他_说。我_说。小妹妹_说。阿姨_说。_。写话练习6:谁怎么做做的结果举例子:小燕子飞呀飞呀,飞到我家的屋檐下。小花猫跑呀跑呀,钻到床地下。小鱼儿游呀游呀,游到小河边。白云飘呀飘呀,飘到山那边。雨点儿滴呀滴呀,滴到我的头发上。蝴蝶飞呀飞呀,飞到花丛中。小猴子_,_。大公鸡_,_。小蝌蚪_,_。小雪花_,_。_。写话练习7:谁两个连续动作举例子:小花猫躲在床底下睡
15、着了。小花狗钻到桌子底下啃骨头。他拿起笤帚扫地。我拿起笔写字。妈妈拿着小刀削苹果。小燕子飞快到屋檐下垒窝。小鱼儿_。小猴子_。妈妈_。奶奶_。写话练习8:谁怎么样地看举例子:小红聚精会神地看着黑板。妈妈笑眯眯地瞧着我。奶奶轻轻地瞅了我一眼。爸爸全神贯注地看电视上足球赛节目。老师_。叔叔_。他_。奶奶_。小花猫_写话练习9:把(动作)举例子:大象用鼻子把我卷起来。我把教室里的地打扫干净了。他把作业做完了。春雨把小山染绿了。雪花把田野盖住了。小白兔_。大熊猫_。爸爸_。张老师_。阿姨_。写话练习10:一会儿一会儿举例子:小妹妹一会儿唱歌,一会儿跳舞。小弟弟一会儿看电视,一会儿看画书。天上的晚霞一会
16、儿变成老虎,一会儿变成狮子。小鱼儿_。小猴子一会儿_,一会儿_。爸爸一会儿_,一会儿_。天上雨一会儿_,一会儿_。_一会儿_,一会儿_ 低年级写话指导第六讲五颜六色一句话写话练习1:什么物什么色彩举例子:桃花红了。 树叶黄了。树叶黄黄的。梨花白了。梨花雪白雪白的。麦子黄了。麦子金灿灿的。树叶绿了。 树叶绿油油的。苹果_。橘子_。杏儿_。西红柿_。写话练习2:什么色彩什么物怎么样举例子:火红的太阳升起来了。银白色的月亮升起来了。五颜六色的风筝飘起来了。乌黑的小蝌蚪游过来了。金黄的大公鸡_。乌黑的小燕子_。银灰色的飞机_。洁白的雪花_。金黄的油菜花_写话练习3:什么物是什么色彩举例子:荷花是粉红色
17、的。菊花是金黄色的。茉莉花是白色的。苹果是红色的。黄瓜是_。钢笔是_。大楼是_。柳枝是_。春天的小山是_。写话练习4:什么地方有什么色彩的物举例子:动物园里有绿色的小鸟。池子里有五颜六色的金鱼。花园里有金黄色的菊花。校园里有火红的月季花。校园里有_。夏天的小山上有_。傍晚的天空有_ _。马路上有_。田野里有_写话练习5:什么景物是什么色彩举例子:大海是蓝蓝的。晚霞是红红的。云雾是灰蒙蒙的。爸爸牙齿是_。冬天的小山是_。春天的树叶是_。妹妹脸蛋是_。晴朗的天空是_。写话练习6:色彩,色彩(对比)举例子:夏天的山是绿色的,冬天的山是白色的。爷爷的眉毛乌黑乌黑的,爷爷的胡子雪白雪白的。春天的树叶绿油
18、油的,秋天的树叶黄澄澄的。天空是_,云朵是_。池水是_,池中的小金鱼是_。夏天的田野是_,秋天的田野是_。菊花的叶子是_,菊花的花朵是_。我的裙子是_,她的裙子是_。写话练习7:形状色彩举例子:圆圆的苹果是红色的。细细的柳枝是绿色的。弯弯的月牙是洁白的。圆圆的向日葵花盘是_。弯弯的小木船是_。粗粗的旗杆是_。三角形的红领巾是_。四方的课桌是_。写话练习8:滋味色彩举例子:甜甜的牛奶是白色的。甜甜的桔子是黄色的。香甜的巧克力是紫色的。酸酸的话梅是黄色的。甜甜的西瓜是_。酸甜的杏儿是_。香香的核桃是_。麻辣的康师傅方便面是_。_的_是_。写话练习9:什么地方的景物多种色彩举例子: 公园里的菊花有红
19、色的,有黄色的,有白色的。田野里的庄稼有黄色的,有绿色的。小山上的竹子有绿色的,有黄色的。池中的小金鱼有黄色的,有黑色的,有白色的。校园里的花儿_。春天的田野里有_。商店里的玩具有_。同学们的衣服有_。_有_。写话练习10:不同的景物同一种颜色举例子:大海是湛蓝的,天空也是湛蓝的。春天的小山是绿色的,小树林也是绿色的。苹果是红的,辣椒也是红的。菊花是黄色的,向日葵花儿也是黄色的。香蕉是_,_也是黄色的。荷花是粉红色的,_也是粉红色的。朝霞是火红的,_也是火红的。_是白色的,_也是白色的。飞机是银灰色的,_也是银灰色的。低年级写话指导第七讲美妙声音一句话写话练习1:景物声音动作举例子:大雨哗哗地下着。雷轰隆隆地响着。溪水叮咚叮咚地流着。小河_。小泉眼_。小雨 _。瀑布_。微风中的竹林_。写话练习2:动物声音动作举例子:小花猫咪咪地叫着。小狗汪汪地叫着。小鸟叽叽喳喳地叫着。老黄牛_。老山羊_。大黑猪_。大白鹅_。大公鸡_