物理九年级期初考试题.doc

物理期初考试题
考试时间：60分钟 满分：100分

一、单项选择（每小题3分，共30分）
题号
1
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4
5
6
7
8
9
10
答案

1、对物理量的估测，是一种良好的学习习惯，也是学好物理的基本功之一。小明是一位发育正常的九年级学生，下列是与他有关的一些数据，你认为合理的是（ ）
A．他的体重为150N B．他身体的平均密度约为1．0×103kg/m3
C．他的手掌宽度为25cm D．他百米赛跑的速度可达20m/s
2、用下图中所示的四种机械提起同一重物，不计机械自重和摩擦，最省力的是（ ）

3、如右图是一摆球，摆球从B点自由摆下，到达A又摆回，然后往复摆动，不计空气阻力，以下说法正确的是（ ）
A．球从A点运动到O点的过程中动能减小
B．球从A点运动到O点的过程中重力势能能减小
C．球在A点的机械能大于O点机械能
D．球从A点运动到B点的过程中动能一直增大
4、有关分子热运动，下列说法正确的是（　　）
　 A.液体很难被压缩，说明分子间有引力
　 B.用手捏海绵，海绵的体积变小了，说明分子间有间隙
　 C.有霾天气大量极细微的尘粒悬浮在空中，说明分子在做无规则运动
　 D.在做墨水滴入水中的扩散实验中，我们看不到墨水的分子在运动
5、下列说法中正确的是（　　）
A．物体内能增加，一定是外界对物体做了功
B．将壶里的水烧开，是通过做功改变物体的内能
C．冬天在火炉旁烤手是通过热传递改变手的内能
D．物体的温度不变，它所具有的内能一定不变
6、下图所示的四个实例中，属于增大摩擦的是（ ）
A．轴承之间装滚珠
B．写字时用力
C．合页加润滑油
D．滑冰时穿冰鞋滑行

7、下列生活实例中，通过做功改变物体内能的是（ ）
A、冬天人们常用双手互相摩擦取暧
B、把冰块放在鲜榨的果汁里，喝时感觉很凉快
C、利用太阳能热水器“烧水”
D、摩托车发动机发动一段时间后，排气管热得发烫
8、下列现象中，能说明分子不停地做无规则运动的是（　　）
　 A.荷花飘香 B.柳枝摇曳 C.落叶飞舞 D.瑞雪飘飘
9、如图所示，同样的小球在盛有不同液体的容器中保持静止，四个容器中的液面到容器底面的距离相同，则容器底面受到的液体压强最大的是（ ）
A B C D

10、把重5N、体积为6×10-4m3的物体投入水中，若不计水的阻力，当物体静止时，下列说法正确的是（ ）
A．物体上浮，F浮＝6N B．物体悬浮，F浮＝5N
C．物体漂浮，F浮＝5N D．物体沉在水底，F浮＝6N
二、填空题，请将答案填在各题中横线上的空白处（每空1分，共14分）
11、某同学用力沿水平方向推一个重为500 N的木箱，使它在水平地面上匀速前进了5m，撤去推力后，木箱由于 又水平前进了1m，在木箱整个运动过程中重力做功 J。
12、细心的同学会发现商场里安装供顾客上楼的电梯主要有如右图所示两种，它们表面都有凸出的条纹，这是为了 ，当顾客站在类似台阶的甲电梯上匀速上升时 （选填“受”或“不受”）摩擦力。
13、 在“阿基米德解开王冠之谜”的故事中，若王冠在空气中称时重5N，浸没在水中称时重4.7N，则这顶王冠浸没在水中所受的浮力为 N，它排开的水重为 N．
14、美食给人生活带来了变化，夏天人们一边品尝“油焖大虾”，一边喝着免费啤酒，十分 惬意．当一锅色香味俱佳的“油焖大虾”端到餐桌时，香飘四溢，这是因为　　　　　　（选填“分子是运动的”或“分子之间有作用力”）；一个热气腾腾的“油焖大虾”放入口中，舌尖上除了感觉到美味外，舌尖的温度也升高了，舌尖的内能增大，这是通过　　　　　　改变了舌尖的内能．当打开易拉罐拉环时，会听到“嘭”的一声，这一过程是　　　　　　能转化为　　　　　　能．
15、高铁站自启用以来，方便了市民的交通旅行，乘客在站台候车时必须站在黄线以外，这是因为火车进站时，黄线内外的空气 不同而导致压强不同，产生一个向内的压强差；火车进站时仍具有较大的动能，要使火车停下来需要刹车，造成能量的损失。有人建议站台可以修高一点，火车进车站时把 能转化为 能先储存起来，当火车开动时，再将这些能量转化加以利用。
16、海水的密度大于河水的密度，当军舰(保持质量不变)由大海驶向河流的过程中，它所受到的浮力将 (选填“增大”、“不变”或“减小”)。
三、作图与简答题（共6分）
17、⑴ 如图甲粗细均匀、重15N的木棒靠在竖直墙上，请作出木棒所受重力的示意图。
⑵ 在图乙中画出铡刀在铡草时，阻力F2的力臂L2及作用在A点上最省力的动力F1 。

图甲 图乙
18、

阅读后，请你根据所学的物理知识解释：“使锤头紧套在锤柄上”所包含的物理道理．

四、实验探究题（共40分）
19、下图是小梦“探究摩擦力大小与什么因素有关”的实验操作过程，长方体铁块和木块的大小、形状完全相同，木块表面比铁块表面粗糙。

⑴ 实验时用弹簧测力计拉动木块做 运动，这时摩擦力与拉力是一对 （填两个力的关系）力，从而测出摩擦力的大小。
⑵ 比较甲、乙两图，可得到的结论是
                  。
⑶ 乙、丙两图中铁块和木块叠放在一起的目的使               相同，比较乙、丙两图可得出摩擦力的大小与 有关。
⑷ 在探究过程使用的是 法。
⑸ 实验结束后，该组同学还想探究摩擦力大小与接触面积大小之间的关系，请你帮助他们在实验甲的基础上，再做一次实验探究这个问题。做法是：
。
20、小梦看到运动员拉弓射箭时，弓拉得越弯，箭射得越远。小明猜想：弹性势能的大小可能与物体的弹性形变程度有关。
⑴ 为验证其猜想是否正确，他设计了如下实验
（弹簧被压缩后未超过其弹性限度）；如图所示，
将同一个弹簧压缩______（选填“相同”或“不同”）的长度，将小球置于弹簧的右端，松开后小球碰到同一位置的相同木块上，分析比较木块 ，从而比较弹性势能的大小。
⑵ 若水平面绝对光滑（就是没有摩擦），本实验将 （选填“能”或“不能”)达到探究目的。
21、 小梦同学测滑轮组机械效率时所用的实验装置如图所示，小华同学对同一滑
轮组进行实验探究，得到了下表中的数据：
⑴ 实验中拉动弹簧测力计时，要注意让弹
簧测力计沿着竖直方向做 运动。
⑵ 表格中a、b、c三处任选两处填上数据，a处_______；b处________；c处_______。
⑶ 用滑轮组提升重物的机械效率小于1是因为要克服____________________做额外功
⑷、如果继续增大钩码的重量，不计摩擦及绳重，滑轮组的机械效率将_______（“变大”、“变小”或“不变”)。
22、小梦在探究“杠杆的平衡条件”实验中，
⑴ 某同学将杠杆悬挂起来，发现杠杆的右端低，
左端高，他应该将杠杆两端的平衡螺母向
调节，使杠杆在_______位置平衡。
其目的是便于在杠杆上直接读出__________。
⑵ 杠杆平衡后，小明在图中甲所示的A位置挂上两个钩码，可在B位置挂上_______个钩码，使杠杆在水平位置平衡。
⑶ 他改用弹簧测力计在图18乙所示的C位置斜向下拉，若每个钩码重1N。当杠杆在水平位置平衡时，测力计的示数将 选填（“大于”、“等于”或“小于”) 1N。
五、综合应用题（本大题共2小题，共10分）
23、（5分）一台抽水机的功率是1.2kW，它在5min内可以做多少功？这些功可以把质量为多少吨的水抽到20m高的水塔上去？

24、（5分）如图所示：将底面积为100cm2，重为5N的容器放在水平桌面上，容器
内装有重45N，深40cm的水。
　　 求：⑴ 距容器底10cm的A处水的压强；
⑵容器对水平桌面压强。（g取10N/kg）

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