小班绘本：好喝的汤.doc

小班绘本：好喝的汤常州市武进区机关幼儿园李晓芳活动目标：1观察图片，情景表现，理解故事内容。2学说故事中动物的语言：我是XX，放几个XX进去，汤就鲜美了！3情景中体验语言表达的快乐。活动准备：1物质准备：多媒体，食物模型。2经验准备：了解动物爱吃的食物及营养。活动过程：一、情景导入，引起兴趣。1.小朋友们，你们喜欢喝汤吗？喝过什么汤？2.今天小猪要来煮汤了，它是怎么说的？二、观察图片，游戏中理解故事。1.小猪要去干什么？它想煮什么汤？2.这时候谁来了？它可能来找小猪干什么呢？3.小猫在往锅里放什么呀？小猫一边放鱼一边说了什么？4.你们觉得放条鱼进去，味道会怎么样？小鸡、小兔、小鸭、小老鼠分别放进锅里什么好吃的？它们又是怎么说的？教师和幼儿模仿小动物进行游戏。5.是哪些小动物放了这么多好吃的？6.情景中学小猪煮汤。三、总结分享，一起喝汤。幼儿品尝美味的汤，体会原来有好吃的东西，大家要一起分享！