小班绘本：好喝的汤.doc

小班绘本：好喝的汤
常州市武进区机关幼儿园李晓芳
活动目标：
1．观察图片，情景表现，理解故事内容。
2．学说故事中动物的语言：我是XX，放几个XX进去，汤就鲜美了！
3．情景中体验语言表达的快乐。
活动准备：
1．物质准备：多媒体，食物模型。
2．经验准备：了解动物爱吃的食物及营养。
活动过程：
一、情景导入，引起兴趣。
1.小朋友们，你们喜欢喝汤吗？喝过什么汤？
2.今天小猪要来煮汤了，它是怎么说的？
二、观察图片，游戏中理解故事。
1.小猪要去干什么？它想煮什么汤？
2.这时候谁来了？它可能来找小猪干什么呢？
3.小猫在往锅里放什么呀？小猫一边放鱼一边说了什么？
4.你们觉得放条鱼进去，味道会怎么样？
小鸡、小兔、小鸭、小老鼠分别放进锅里什么好吃的？它们又是怎么说的？
教师和幼儿模仿小动物进行游戏。
5.是哪些小动物放了这么多好吃的？
6.情景中学小猪煮汤。
三、总结分享，一起喝汤。
幼儿品尝美味的汤，体会原来有好吃的东西，大家要一起分享！