资源描述
第三课时
开卷有益 雪
教学要点:
1、 通过自读课文,能大概了解文章的内容,找到有用的信息。
2、 体会运用古诗、民间谚语的妙处。
教学过程:
一、 谈话引入。
学习了《瑞雪图》以后,大家对雪有了不同的感受,今天,我们来学习一篇介绍雪的知识的文章——雪。
二、 读课文,找找有关“雪”的信息。
1、 自读课文,提出不理解的生字词,师生释疑。
2、 分小组学习课文,收集信息。把学生分成5个小组,每个小组学习课文的一部分。学习完了,要求把收集到的关于雪的知识汇报给老师和同学。
3、 分小组汇报。其他成员相机补充。
三、 体会古诗、谚语的妙处。
1、 找一找,文中有哪些古诗和谚语,说说它们有什么用。
2、 我所知道的有关雪的古诗和谚语。
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