中班互动；小驴过生日（二）.doc

活动名称
小驴过生日（二）
活动目标
1．进一步理解故事内容。
2.了解青蛙、松鼠、鼹鼠等不同动物的生活环境以及各自的本领
3.明白什么是邀请信及其用途。
活动准备
大书、 夹子、幼儿用书.
活动过程

1．回忆故事内容
——师：上次老师给小朋友们讲了一个故事，你们还记得吗？这本故事书叫什么名字呢？谁上来讲一讲？（请语言表达能力好的幼儿讲述故事内容）
——师生一起回忆故事
2．大书文字阅读
（1）幼儿与教师整齐的阅读大书，要求不加字，不减字。
（2）分组进行阅读。
3．说一说
（1）小驴过生日的时候，请下面哪些小动物（老鹰、蝙蝠、海豚、企鹅）来比较合适？为什么？
（2）说一说青蛙和松鼠为什么没能参加小驴的生日？下面哪个小动物去给青蛙送信合适，为什么？谁去给松鼠送信合适，为什么？
(3)你过生日的时候最想邀请谁来？为什么？你想怎么过你自己的生日？
4．幼儿小书阅读
——要求：翻书一页一页的翻，要爱惜书，阅读时身子要坐直，安静阅读。
活动反思