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八年级数学北师大版八年级第三章《图形的平移与旋转》.doc

上传人:仙人****88 文档编号:5494885 上传时间:2024-11-11 格式:DOC 页数:4 大小:159.01KB
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资源描述

1、 八年级数学(上)单元达标试题(第三章)图形的平移与旋转一、仔细选一选下列数中仅由一个数字平移所得的数是( )A、2002 B、1999C、8888D、1414下面A、B、C、D四个图形中的哪个图案可以通过旋转图案得到( )3下列每组大写字母中,旋转180和原来形状一样的是( )A、H I O E B、H I O N C、H I O U D、H I O B4利用一幅三角板,画平行线时,形成的同位角只可能是( )A、30 60B、30 45 60C、30 45 60 90D、可以是任意的角5下面的图形中必须由“基本图形”既平移又旋转而形成的图形是( )二、细心填一填6 如图1,若ABC是由ABC

2、平移形成,若BCA=55,BAC=70, 则CBA= ,BAC= 。7 如图2所示,若ABC和CDE是等边三角形,则ACD和BCE可以绕 点旋转 度得到。8 电风扇在旋转过程中,旋转一周的周长为95cm,若电风扇旋转了1980则,旋转的总长度为 m。9 如图3所示,怎样将图案B变成图案A? 10如图4所示,如果四边形CDEF旋转后能与正方形ABCD重合,那么图形所在的平面上可以作为旋转中心的点有 。三、精心画一画11图5阴影部分表示城门的轮廓,请你作出向右平移6个格后的图。12如图6所示,请你将数字“5”按箭头指的方向平移3cm,作出平多后的图形。四、用心做一做13如图7所示,怎样将的图案变成的图案呢?14如图8所示,左边这个打开着的信封,是右边五个信封中的第几个信封?图8五、发挥你的想象,做一做!15如图9,两个正方形ABCD,OEFG的边长都是a,其中O是正方形ABCD的中心。 请你说出图到图是怎样形成?图中的四边形OMCN的面积是多少?图中的OBC的面积是多少? 你能求出图中四边形OMCN的面积吗?16请你为班级“学习专栏”设计报头图案,并用文字说明图案的含义,如图。(要求是由“基本图形”经过平移或旋转或翻转而形成) 共4页,第4页

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