四年英语期末质量分析.doc

质 量 分 析
（2014——2015年度第一学期）
学科
英语
学年
四年级
在籍人数
32
参考
人数
32
及格
人数
25
及格率
78％
优生
人数
8
优生率
25％
100
90—99
80—89
70—79
60—69
50—59
40—49
40分以下
平均分
2
6
9
5
4
3
3
0
80
一、 存在的问题：
本张测试卷主要从单词的意思、选择、句子的运用和词的用法几方面考察学生对所学知识的掌握情况，根据这次考试情况，发现的主要问题有：学生对选择单词的汉语意思错的相对较少，个别学生对单词背的不够好，应该加大学生背单词的力度；从选择题来看，学生对句子的意思掌握的不好，不能根据句意正确的选择答语，对句子运用的不好；对词的用法掌握的不好，不能掌握词的用法、变化形式；连词成句做的较好，但要注意提醒学生注意开头字母大写；存在做题不认真，马虎的现象较多。
整改措施：
1. 加强考察单词及短语的力度，成立英语学习小组，发挥组长带动组员的力量，课堂上抽不出时间考的内容，让学生在课下完成，并及时检查掌握情况。
2. 在平时的教学中多让学生张口说，多听，加强句子的理解与练习，加大复述课文的强度，多做英汉互译练习。
3. 在语法内容的教学上，要和学生换位置，多次遇到的问题让学生当老师讲出来，加强学生对所学知识的理解。
4. 教育学生审题要认真，不要马虎。