四年级地方自我介绍.docx

第( 12 )课时 课题: 自我介绍 教具: 小黑板 教法:合作交流
教 学 任 务
预 设 流 程
教 师 复 备
教学目标

通过“自我介绍”的学习，发展学生的自信心，口语表达能力；培养学生的自我意识。
步骤及时间
教 师 活 动
学 生 活 动

强调自我认识

的重要性也可

让学生说一说

本课的学习目

标

演讲时注意顺

序

读后说一说

感受

导语
2′

出示学习目标
3′

学法指 导
20′

学习成功加油站内容
10′
小结
5′

自我介绍“成功”取决于许多条件，但最基本的条件是“爱自己”没有什么比“讨厌自己”更有害于成功的了。因此，我们要尽一切努力使自己接受自己。

通过“自我介绍”的学习，发展学生的自信心，
口语表达能力；培养学生的自我意识。

1、 自学18-19页内容

2、 读教材18-19页内容：用心设计一段文字，然后在同学面前做自我介绍
3、 小组合作完成精心设计

4、 设计一个两分钟内能够讲述完的“自我介绍”稿。

5、 参与演讲

用自己喜欢的方式学习20页成功加

油站——《甘为小花》。

通过本节课的学习，你有什么收获？

了解本课的

学习内容

明确学习目的

根据学法指

导进行自学

汇报自学结果
形成板书

学习17页成功加
油站——《甘为小花》

交流收获

教学
重
难点

发展学生的自信心，口语表达能力；培养学生的自我意识。
板 书 设 计

自我介绍

1、 个性

2、 理想、目标

3、 有幽默感
三 级 分 题

反思