1、五年级语文下册期末考试试题(人教版)一、看拼音,写汉字,你一定能规范地写出来!(3分) ju r s咀( ) ( )耗 侮( ) 羞( ) ch yn ( )紫( )红二、用“”画出下面句子中加点的正确读音。(2分)1他们俩躲在屏(bn pn)风后面,敛声屏(bn pn)气,生怕被人发现。2小东一边走路一边折( zh zh)纸,结果折(zh zh )了个大跟头。三、下列各组成语中,没有错字的一组是( )(2分)A.实话实说 面不改色 不昔代价 了如指掌B.翠色欲留 襟飘带舞 昏黄一体 银装素裹C.庵庵一息 昏迷不醒 辛辛苦苦 一声不吭D.喜出望外 无边无涯 势不可当 跌跌撞撞四、给加点的字选择
2、正确的解释,把序号写在括号里。(3分)(1)手疾眼快( )疾病。痛苦 痛恨 急速(2)浑黄一体( )浑身 糊涂;不明事理 天然的 全;满(3)畅所欲言( )欲望 想要;希望。 需要 (副词)将要五、根据句子内容判断正误,对的在括号里打“”,错的打“”(6分)1.童年是法国作家高尔基的著作。 ( )2.“程门立雪”后来多用来尊师重道德精神。( )3.“羌笛何须怨杨柳”的下一句是“路上行人欲断魂”。( )4.严监生是我国古典讽刺小说儒林外史中的一个人物。( ) 5.本学期我们又认识了几种新的文学形式:如半截蜡烛是相声。( )6、“一本好书就是一个好朋友”。这个句子用了打比方的方法。( )六、按要求
3、改写句子。(10分)(1)您为我们付出了这样高的代价,难道还不足以表达您对中国人民的友谊?改成陈述句: _(2)小孩掉河里,我们不能见死不救。(改成反问句)_(3)白杨树排列在马路两旁。(扩句,至少三处)_ (4)这种境界,既使人惊叹,又叫人舒服,既愿久立四望,又想坐下低吟一首奇丽的小诗。(仿写句子)这种_,即使人 _ ,又叫_ ,既愿_ ,又想 _ 。(5)妈妈对小丽说:“今天我有事,放学后你自己回家。”(改为转述句)_七、按课文内容填空。(13分)1、舟过安仁的作者是( )朝诗人( ),诗句“_”写出了两个小童的调皮。(4分)2、周恩来12岁便有“为中华之崛起而读书”的志向,而有的人到老都
4、是碌碌无为。这真是:_,(填名言)(1分)3、一夜五更,半夜二更有半。_(补充数字联)(1分)4、杨氏之子一文中,表现小孩回答巧妙的语句是_ (1分)5、“草铺横野六七里,笛弄晚风三四声”的意思是: _(2分)6半截蜡烛的体裁是 _ ,打电话的体裁是_ 。(2分)7晏子使楚中有这样一句话:楚王瞅了他一眼,冷笑一声,说:“难道齐国没有人了吗?”这句话“他”指的是 _ 。出自晏子使楚的成语有_ 。(2分)八、语文实践(4分) 在公共场所,我们经常会看到一些提示语和广告词。就拿提示语来说,有的比较生硬,令人反感。1.如:“禁止浪费水资源”,你能试着改写一下使它变得有情趣,能打动人吗?_2.我还能就我
5、喜欢的课外书写一句广告词呢。_九、根据下面描绘的情景,回答下面问题。(4分)小明一放学就回家打电脑游戏,不听别人的劝告,他的爸爸告诉他:“你玩得那么好,学习成绩肯定也不错啊。”1.爸爸的言外之意是:_ 2.小明要怎样回答才好:_ 十、阅读选段,回答下列问题。(18分) 老锁匠一生修锁无数,技艺高超,收费合理,深受人们的敬重。老锁匠老了,为了不让他的技艺失传,他挑中了两个年轻人,准备将一身技艺传给他们。一段时间以后,两个年轻人都学会了不少本领。但两个人中只有一个能得到真传,老锁匠决定对他们进行一次考试。老锁匠准备了两个保险柜,让两个徒弟去打开,谁花的时间短,谁就是胜利者。结果大徒弟只用了不到10
6、分钟就打开了保险柜,而二徒弟却用了半个小时。老锁匠问大徒弟:“保险柜里有什么?”大徒弟眼中放光:“师傅,里面有很多钱,全是百元大钞。”问二徒弟同样的问题,二徒弟支吾了半天说:“师傅,我没看见里面有什么,您只让我打开锁,我就打开了锁。”老锁匠微微一笑说:“其实,不管干什么行业都要讲一个信字,尤其是我们这一行,要有更高的职业道德。我收徒弟是要把他培养成一个技艺高超的锁匠,他必须做到心中只有锁而无其他,对钱财视而不见。否则,心有私念,稍有贪心,登门入室或打开保险柜取钱易如反掌,最终只能害人害己。我们修锁的人,每个人心上都要有一把不能打开的锁。”说完,郑重宣布(大徒弟、二徒弟)为他的正式接班人。1、给
7、短文加上合适的题目,写在文前的横线上。(2分)2、“接班”的“班”用音序查字法应查_,用部首查字法应查_部。(1分)3、在文中括号里合适的词语上打“”,师傅这样做的理由是(请用文中的语句回答):_(3分)4、 开好锁后,老锁匠问两个徒弟时,他们各是怎样的表情:大徒弟 _,可见他_ 二徒弟_ ,可见他_(4分)5、老锁匠说:“我们修锁的人,每个人心上都要有一把不能打开的锁”,这“不能打开的锁”指的是_(3分) 6、如果我是大徒弟,从此我将会:_ 如果我是二徒弟,从此我将会:_。(2分)7、阅读本篇短文,我的体会是:_(3分)十一、习作(35分)根据要求完成一篇400字左右的习作。生活不仅是丰富多彩的,它还是我们的良师。在参加升旗仪式时,我们学会了尊严;在与困难作斗争中,我们学会了坚强;在与大自然的抗争中,我们学会了生存;在纷繁复杂的社会中,我们学会了选择,在与人交往中,我们学会了理解;在处理相互关系中,我们学会了谦让;在学习的过程中,我们学会了追求总之,在生活中,我们学会了成长。请以“学会”为话题,以上述任何一点为中心,完成习作。要求:1.文体不限,可记叙经历,编写故事,也可发表议论、抒发感情等。2.题目自拟,语言通顺。3.正确使用标点符号,不出现真实的人名、校名。