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第4节 生态系统的信息传递
哈十三中生物组庞颖
一、学习目标
1.举例说出生态系统中的信息传递。
2.说出信息传递在生态系统中的作用。[来源:学科网]
3.描述信息传递在农业生产中的应用。
二、学习重点和难点[来源:Zxxk.Com]
说出信息传递在生态系统中的作用
三、学习过程
阅读“问题探讨”,思考回答讨论题。1、_________________________________________
2、________________________________________________________________。
信息:一般将可以传播的_______、______、_______、_______与_______等称作信息。
信息传递的一般过程(一般信息传递有三个基本环节):信源(信息产生);信道(信息传输);信宿(信息接收)。多个信息过程相连就使系统形成信息网,当信息在信息网中不断被转换和传递时,就形成了信息流。信息只有通过传递才能体现其价值,发挥其作用。[来源:学科网]
㈠生态系统中信息的种类[来源:学§科§网Z§X§X§K]
思考下列问题并阅读教材回答问题:
1、共分几种生态信息?分别是:______________________________________________.
2、总结并填表
类别
概念
传递形式
实例
[来源:学科网]
植物五颜六色的花、萤火虫的闪光
信息素[来源:学科网ZXXK]
对于同种或异种生物能够通过其特殊行为特征传递信息
营养信息
生态系统中,食物链上相邻物种间“食”与“被食”的关系
食物链和食物网
以云杉种子为食的松鼠数量的消长,依从于云杉种子的丰歉。
(强化理解)
物理信息的信息源可以是非生物,也可以是生物。植物的颜色、形状等,对与之有关的动物来说就是物理信息。如某些植物的花对于传粉昆虫来说就是物理信息。
㈡信息传递在生态系统中的作用
阅读资料分析思考讨论题并将答案写在下面:
1、___________________________________________________________________________。
2、___________________________________________________________________________。
3、___________________________________________________________________________。
4、___________________________________________________________________________。
5、___________________________________________________________________________。[来源:Z*xx*k.Com]
总结:①生命活动的正常进行,离不开________的作用;___________________,也离不开信息的传递。②信息还能够调节生物的____________,以维持生态系统的稳定。
信息传递的特点:_____________。
㈢信息传递在农业生产中的作用。
1、______________________________。2、_______________________________________。
四、巩固练习[来源:学科网ZXXK]
1.(08广东高考)下列关于生态系统信息传递特征的描述,正确的是
A.生态系统的物理信息都来源于环境
B.植物都通过化学物质传递信息
C.信息沿食物链从低营养级向高营养级传递
D.信息可以调节生物种间关系[来源:学科网ZXXK]
2.(广东文基)信息传递是生态系统的重要功能之一。下列现象中,与物理信息传递相关的是
A.花香引蝶 B.豪猪遇敌竖起体刺 C.候鸟南飞 D.警犬嗅寻毒品
3.(山东基本能力)下列属于生态系统功能过程描述的是
①生产者的遗体、残枝、败叶中的能量被分解者利用,经其呼吸作用消耗
②在植物→鼠→蛇这条食物链中,鼠是初级消费者、第二营养级
③蜜蜂发现蜜源时,就会通过"跳舞"动作"告诉"同伴去采蜜
④根瘤菌将大气的氮气转化成为无机氮的化合物被植物利用,最后重新回到大气中
A.①②③ B.①③④ C.①②④ D.②③④
4.(山东理综)下列有关生态系统功能的描述,错误的是:[来源:Z&xx&k.Com]
A.物质循环的关键环节是分解者的分解作用
B.物质流是循环的,能量流是单向的,信息流往往是双向的
C.一个生态系统的营养级越多,消耗的能量就越多,人类可利用的能量就越少
D.信息传递有利于沟通生物群落与非生物环境之间、生物与生物之间的关系,具有调节生态系统稳定性的作用
5.(广东生物)近年来在防治稻田虫害方面进行了多种尝试,如①构建稻一萍一鱼生态系统,在该系统中,虽有危害水稻的病菌、害虫和杂草,但鱼的活动可起到除虫、松土和增氧的作用,红萍叶片内的蓝藻固氮可促进红萍和水稻生长;②培育转Bt基因抗虫水稻,减少虫害。此外,一些水稻遭遇虫害时会释放某些物质,引来天敌消灭害虫,科学家称之为稻田三重营养关系。
根据上述材料,请回答下列问题:
(1)指出在稻一萍一鱼生态系统中存在哪些种间关系。(各举一例) 。
(2)在稻田三重营养关系中,水稻通过 信息引来天敌,防治害虫。
(3)转Bt基因抗虫水稻不可能一劳永逸地解决虫害问题,因为 。
(4)画出稻一萍一鱼生态系统的能量流动图(不考虑与人的联系)。[来源:Zxxk.Com]
[来源:Zxxk.Com]
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