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人教版小学四年级数学下册知识点.doc

上传人:仙人****88 文档编号:5490823 上传时间:2024-11-11 格式:DOC 页数:8 大小:36.51KB
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资源描述

1、人教版小学四年级数学下册知识点小数的加减法和统计摘要:小数的加减法1、计算法则:相同数位对齐(小数点对齐),按照整数计算方法进行计算,得数的小数点要和横线上的小数的小数点对齐。结果是小数的要依据小数的性质进行化简。 小数的加减法1、计算法则:相同数位对齐(小数点对齐),按照整数计算方法进行计算,得数的小数点要和横线上的小数的小数点对齐。结果是小数的要依据小数的性质进行化简。2、竖式计算以及验算。注意横式上要写上答案,不要写成验算的结果。3、整数的四则运算顺序和运算定律在小数中同样适用。(简算)统计1、条形统计图优点:直观地反映数量的多少。2、折线统计图优点:既可以反映数量的多少,又能反映数量的

2、增减变化。3、折线统计图中,变化趋势指:上升或者下降。4、折线统计图:是用一个单位长度表示一定的数量,根据数量的多少描出各点,再把各点用线段顺次连接起来。5、优点:不仅可以看出数量的多少,还可以看出数量的增减变化情况,预测今后的趋势,对今后的生产和生活提供指导和帮助。乘法分配律摘要:乘法分配律的应用:类型一:(a+b)c(ab)c=acbc=acbc类型二:acbcacbc=(a+b)c=(ab)c类型三:a99aaba=a(99+1)=a(b1)类型四:a99a102=a(1001)=a(100+2)=a100a1=a100+a2四则运算摘要:1、加法、减法、乘法和除法统称四则运算。2、在没

3、有括号的算式里,如果只有加、减法或者只有乘、除法,都要从左往右按顺序计算。 1、加法、减法、乘法和除法统称四则运算。2、在没有括号的算式里,如果只有加、减法或者只有乘、除法,都要从左往右按顺序计算。3、在没有括号的算式里,有乘、除法和加、减法、要先算乘除法,再算加减法。4、算式有括号,要先算括号里面的,再算括号外面的;括号里面的算式计算顺序遵循以上的计算顺序。5、加法、减法、乘法和除法统称为四则运算。关于“0”的运算1、“0”不能做除数;字母表示:a0错误2、一个数加上0还得原数;字母表示:a0=a3、一个数减去0还得原数;字母表示:a0=a4、被减数等于减数,差是0;字母表示:aa=05、一

4、个数和0相乘,仍得0;字母表示:a0=06、0除以任何非0的数,还得0;字母表示:0a(a0)=07、00得不到固定的商;50得不到商.运算定律及简便运算摘要:一、加法运算定律1、加法交换律:两个数相加,交换加数的位置,和不变。a+b=b+a 一、加法运算定律1、加法交换律:两个数相加,交换加数的位置,和不变。a+b=b+a2、加法结合律:三个数相加,可以先把前两个数相加,再加上第三个数;或者先把后两个数相加,再加上第一个数,和不变。(a+b)+c=a+(b+c)加法的这两个定律往往结合起来一起使用。如:+(+)依据是什么?3、连减的性质:一个数连续减去两个数,等于这个数减去那两个数的和。a-

5、b-c=a-(b+c)二、乘法运算定律:1、乘法交换律:两个数相乘,交换因数的位置,积不变。ab=ba2、乘法结合律:三个数相乘,可以先把前两个数相乘,再乘以第三个数,也可以先把后两个数相乘,再乘以第一个数,积不变。(ab)c=a(bc)乘法的这两个定律往往结合起来一起使用。如:的简算3、乘法分配律:两个数的和与一个数相乘,可以先把这两个数分别与这两个数相乘,再把积相加。(a+b)c=ac+bc(ab)cacbc简便计算摘要:1连加的简便计算:使用加法结合律(把和是整十、整百、整千、的结合在一起) 1连加的简便计算:使用加法结合律(把和是整十、整百、整千、的结合在一起)个位:1与9,2与8,3

6、与7,4与6,5与5,结合。十位:0与9,1与8,2与7,3与6,4与5,结合。2连减的简便计算:连续减去几个数就等于减去这几个数的和。如:106-26-74=106-(26+74)减去几个数的和就等于连续减去这几个数。如:106-(26+74)=106-26-743加减混合的简便计算:第一个数的位置不变,其余的加数、减数可以交换位置(可以先加,也可以先减)例如:123+38-23=123-23+38146-78+54=146+54-784连乘的简便计算:使用乘法结合律:把常见的数结合在一起25与4;125与8;125与80等看见25就去找4,看见125就去找8;5连除的简便计算:连续除以几个

7、数就等于除以这几个数的积。除以几个数的积就等于连续除以这几个数。6.乘、除混合的简便计算:第一个数的位置不变,其余的因数、除数可以交换位置。(可以先乘,也可以先除)例如:27139=27913连除的性质摘要:一个数连续除以两个数,等于除以这两个数的积。abc=a(bc)1、常见乘法计算: 一个数连续除以两个数,等于除以这两个数的积。abc=a(bc)1、常见乘法计算:254100125810002、加法交换律简算例子:3、加法结合律简算例子:50+98+50488+40+6050+50+98488+(40+60)100+98488+1001985884、乘法交换律简算例子:5、乘法结合律简算例

8、子:255649912582545699(1258)100569910005600990006、含有加法交换律与结合律的简便计算:65+28+35+72(65+35)+(28+72)100+1002007、含有乘法交换律与结合律的简便计算:2512548(254)(1258)1001000100000小数的意义和性质摘要:1小数的产生:在进行测量和计算时,往往不能正好得到整数的结果,这时常用小数来表示。 1小数的产生:在进行测量和计算时,往往不能正好得到整数的结果,这时常用小数来表示。2、分母是10、100、1000的分数可以用小数来表示。3、小数是十进制分数的另一种表现形式。4、小数的计数单

9、位是十分之一、百分之一、千分之一分别写作0.1、0.01、0.0015、每相邻两个计数单位间的进率是10。6、小数的数位是十分位、百分位、千分位最高位是十分位。整数部分的最低位是个位。个位和十分位的进率是10。7、小数的数位顺序表(1)6378的计数单位是0001。(最低位的计数单位是整个数的计数单位)(2)6378中有6个一,3个十分之一(01),7个百分之一(001),8个千分之一(0001)。(3)6378中有(6378)个千分之一(0001)。(4)9426中的4表示4个十分之一(01)4在十分位8、小数的读法:先读整数部分(按照原来的读法),再读小数点,再读小数部分。读小数部分,小数

10、部分要依次读出每个数字,而且有几个0就读几个0。9、小数的写法:先写整数部分(按照原来的写法),再写小数点,再小数部分:写小数部分,小数部分要依次写出每个数字,而且有几个0就写几个0。10、小数的性质:小数的末尾添上“0”或去掉“0”,小数的大小不变。注意:小数中间的“0”不能去掉,取近似数时有一些末尾的“0”不能去掉。作用可以化简小数等。11、小数的大小比较:(1)先比较整数部分;(2)如果整数部分相同,就比较十分位;(3)十分位相同,就比较百分位;(4)以此类推,直到比较出大小。12、小数点的移动小数点向右移:移动一位,小数就扩大到原数的10倍;移动两位,小数就扩大到原数的100倍;移动三

11、位,小数就扩大到原数的1000倍;小数点向左移:移动一位,小数就缩小10倍,即小数就缩小到原数的;移动两位,小数就缩小100倍,即小数就缩小到原数的;移动三位,小数就缩小1000倍,即小数就缩小到原数的;13、生活中常用的单位:质量:1吨1000千克;1千克1000克长度:1千米1000米1分米=10厘米1厘米=10毫米1分米=100毫米1米10分米100厘米1000毫米面积:1平方米100平方分米1平方分米100平方厘米1平方千米=100公顷1公顷=10000平方米人民币:1元=10角1角=10分1元=100分长度单位:千米米分米厘米面积单位:平方千米公顷平方米平方分米平方厘米质量单位:吨千

12、克克单位换算:(1)高级单位转化成低级单位=乘以进率,小数点向右移动。(2)低级单位转化成高级单位=除以进率,小数点向左移动。14、小数的近似数(用“四舍五入”的方法):(1)保留整数,表示精确到个位,就是要把小数部分省略,要看十分位,如果十分位的数字大于或等于5则向前一位进一。如果小于五则舍。(2)保留一位小数,表示精确到十分位,就要把第一位小数以后的部分全部省略,这时要看小数的第二位,如果第二位的数字比5小则全部舍。反之,要向前一位进一。(3)保留两位小数,表示精确到百分位,就要把第二位小数以后的部分全部省略,这时要看小数的第三位,如果第三位的数字比5小则全部舍。反之,要向前一位进一。(4

13、)为了读写的方便,常常把不是整万或整亿的数改写成用“万”或“亿”作单位的数。改写成“万”作单位的数就是小数点向左移4位,即在万位的右边点上小数点,在数的后面加上“万”字。改写成“亿”作单位的数就是小数点往左移8位即在亿位的右边点上小数点,在数的后面加上“亿”字。注意:带上单位。然后再根据小数的性质把小数末尾的零去掉即可。(5)在表示近似数时,小数末尾的“0”不能去掉。三角形摘要:1、三角形的定义:由三条线段围成的图形(每相邻两条线段的端点相连或重合),叫三角形。 1、三角形的定义:由三条线段围成的图形(每相邻两条线段的端点相连或重合),叫三角形。2、从三角形的一个顶点到它的对边做一条垂线,顶点

14、和垂足间的线段叫做三角形的高,这条对边叫做三角形的底。三角形只有3条高。重点:三角形高的画法。3、三角形的特性:1、物理特性:稳定性。如:自行车的三角架,电线杆上的三角架。4、边的特性:任意两边之和大于第三边。5、为了表达方便,用字母A、B、C分别表示三角形的三个顶点,三角形可表示成三角形ABC。6、三角形的分类:按照角大小来分:锐角三角形,直角三角形,钝角三角形。按照边长短来分:三边不等的,等腰(等边三角形或正三角形是特殊的等腰)。等边的三边相等,每个角是60度。(顶角、底角、腰、底的概念)7、三个角都是锐角的三角形叫做锐角三角形。8、有一个角是直角的三角形叫做直角三角形。9、有一个角是钝角

15、的三角形叫做钝角三角形。10、每个三角形都至少有两个锐角;每个三角形都至多有1个直角;每个三角形都至多有1个钝角。11、两条边相等的三角形叫做等腰三角形。12、三条边都相等的三角形叫等边三角形,也叫正三角形。13、等边三角形是特殊的等腰三角形14、三角形的内角和等于180度。四边形的内角和是360有关度数的计算以及格式。15、图形的拼组:两个完全一样的三角形一定能拼成一个平行四边形。16、用2个相同的三角形可以拼成一个平行四边形。17、用2个相同的直角三角形可以拼成一个平行四边形、一个长方形、一个大三角形。18、用2个相同的等腰的直角的三角形可以拼成一个平行四边形、一个正方形。一个大的等腰的直角的三角形。19、密铺:可以进行密铺的图形有长方形、正方形、三角形以及正六边形等。

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