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大班幼儿角色游戏活动《乘公交车》
大同水泥厂幼儿园 王志荣
活动目标：一、培养幼儿良好的乘车习惯与社交礼仪。
二、培养幼儿敢于表演，勇于创新的精神，喜欢参与集体活动并能分享游戏的乐趣。
活动准备：小椅子，方向盘，刷卡器，投币箱，垃圾筒，玩具娃娃，幼儿自制小拐杖，烟卷等小物品。音乐
活动过程：一、导入
教师：“小朋友们，你们都坐过公交车吧，乘车时人们有的行为是好的，有的行为却是不好的？请小朋友说说人们哪些行为是对的哪些是错的。”因为大班幼儿已经有了一定的生活经验积累，对于这样的问题应该能回答得很全面。
二、游戏
1、教师提出游戏方案，由幼儿自主选择，分别扮演司机，老爷爷，孕妇，抱孩子的妈妈，学生，抽烟的人，乱扔东西的人，还有几位是普通乘客。
2、教师把游戏的内容和幼儿讲述一遍，使每人明确自己所扮演的角色应遵守的规则。比如，上车排不排队；上车买不买票；见到老爷爷和孕妇上车让不让座，乱扔烟头该不该提醒，或者是捡起扔垃圾筒等，让幼儿自己解决。
3、游戏开始，教师也可扮演角色，随机引导幼儿的语言和行为。
4、可以交换角色玩游戏2-3次。

三、游戏结束
1，教师与幼儿共同整理玩具。
2，总结评价奖励。表扬大胆表演的幼儿。
师幼共同讨论游戏中每个角色的行为，总结出乘公交车时的文明礼仪。