水平一（一年级）队列队形单元计划.doc

武昌区小学体育学生学业达成度评价标准和办法
水平一（一年级 第一学期）队列队形教学单元计划（评价标准和办法）
单元学习内容：集合、解散、稍息、立正
预计完成课时：4课时
单元学习目标
通过本单元的学习，学生能：
1、 知道身体主要部位的名称，掌握集合、解散、立正、稍息的基本方法，较好的完成
动作
2、学会保持正确的身体姿势，培养合作意识
教材简析或
动作描述
1、横队集合：口令：成×列横队——集合！
要领：集合时，指挥员先发出预告或信号，如“全体注意”，然后站在预定队形的中央前成立正姿势，下达“成×列横队——集合”的口令。学生听到预告或信号，迅速跑向集合地点（凡在教师后面的学生，均应从教师右侧绕过），原地面向教师成立正姿势，排头学生站在教师左前适当位置成立正姿势，其他学生按顺序依次向右排列，自行对正、看齐。
2、纵队集合：口令：成×路纵队-----集合!
要领：同横队集合方法，排头学生站在教师前方（多路纵队时站在右前方）适当位置，成立正姿势；其他学生依次向后排列，自行对正、看齐
3、解散
口令：解散！
要领：听到口令后，迅速离开原队列位置（稍息时，先立正，然后再迅速离开原位）
4、立正
口令：跨立！
要领：左脚向左跨出约一脚之长，两腿自然伸直，上体保持立正姿势，身体重心落于两脚之间。而手背后，左右握右手腕，右手手指并拢自然弯曲，手心向后
口令：立正！
要领：两脚跟靠拢并齐，两脚尖向外分开约60°角。两腿挺直，小腹微收，自然挺胸，上体正直，略微前倾；两肩要平，稍向后张，两臂下垂自然伸直，手指并拢自然微屈，拇指尖贴于食指的第二节，中指贴于裤缝；头要正，颈要直，口要闭，下颌微收，两眼前方平视
5、稍息
口令：稍息！
要领：左脚顺脚尖方向伸出约为全脚2/3的距离，两腿自然伸直，上体保持立正姿势，身体重心大部分落于右脚。稍息过久，可自行换脚，动作同前
重点难点
重点：集合：成立正姿势
解散：如稍息需先立正后再离开原位
跨立：左脚向左跨出距离为一脚长
立正：头正、颈直、口闭、眼正
难点：跨立：身体重心落于两脚之间
立正：两脚尖向外分开约60°角
课次
学习内容
学习目标
实施过程及提示
评价要素
1

集合、解散

了解身体部分部位的名称及学习
队列的必要性，提高灵敏素质

教学要求：听指挥，迅速
重点：头正、身直
难点：距离适中
1、 教师讲解方法并提出要求
2、 熟悉口令：集合、解散
3、 学唱儿歌：
小朋友、站好队，
两臂伸直不搭背，
两眼向前看，
慢慢往后退
4、教师组织各小队站成纵队并边唱儿歌边检查
5、反应练习：组织学生四散活动，听信号后在规定时间内指定位置看手势成四路纵队，教师点评
6、游戏：在场地画上不同的图形，听到信号数秒后，看哪队在最短的时间内先站好，教师讲评
7、教师有意调换排头人和所站队列的方向再次进行游戏，学生互评
1、能按时间、地点完成所学动作

2、学会评价同伴

2
立正、稍息

复习集合、解散、学习立正、稍息的基本方法，学会辨别正确的方位
教学要求：动作正确
重点：
立正：脚跟靠
稍息：开立同肩宽
难点：立正：腹微收
稍息：重心稳
1、教师提示所学集合、解散方法
2、强调重难点
3、小游戏：快快集合，教师点评
4、教师提示身体各部位名称：如脚跟、脚尖、腹部、手腕等
5、熟悉口令：立正、稍息
4、学唱立正儿歌：
脚跟靠、脚尖分
手贴紧、身挺直
腹微收，眼看前学唱稍息
儿歌：左脚平行左移动
两脚开立与肩同
重心落在两脚间
握腕于后肘后展
5、教师引导集体练习，讲评
6、小游戏：比一比看谁站的好
7、分小组练习、互评
1、能做出基本动作
2、学会比较和评价同伴
3
集合、解散、立正、稍息

进一步完成集合、解散、立正、稍息的动作，提高学生反应灵敏素质，学会与他人合作完成任务
教学要求：迅速、动作正确
重点：立正：脚跟靠
稍息：开立同肩宽
难点：立正：腹微收
稍息：重心稳
1、教师信号提示
2、学生听到信号后边唱儿歌边集合，教师点评后做解散练习
3、两人一组相对听教师口令轮流练习稍息、立正，互相检查
4、小游戏：看谁反应快（教师迅速口令，学生听到口令做出相应动作，教师讲评
1、能说出动作名称
2、能客观评价同伴
4
考核：集合、解散、立正、稍息

要求：能按照评价标准完成动作

1、 教师讲解考核要求、标
准、方法
2、 集体复习所学内容
3、 分组考核
4、宣布考核结果
1、能说出所学动作
2、能做出完整动作
安全提示：集合、解散练习时要与同伴保持距离，不要发生碰撞，教师要及时提醒学生保持间距
评价标准
甲：横队集合：独立完成完整动作，听到口令后，迅速跑向集合地点，在预定队形的中央前原地面向教师成立正姿势
纵队集合：独立完成完整动作，听到口令后，站在教师前方适当位置成立正姿势；其他学生依次向后排列，自行对正、看齐
解散：独立完成完整动作，听到口令后，迅速离开原队列位置（稍息时，先立正，然后再迅速离开原位）
立正：独立完成完整动作，听到口令后，两脚跟靠拢并齐，两脚尖向外分开约60°角。两腿挺直，小腹微收，自然挺胸，上体正直，略微前倾；两肩要平，稍向后张，两臂下垂自然伸直，手指并拢自然微屈，拇指尖贴于食指的第二节，中指贴于裤缝；头要正，颈要直，口要闭，下颌微收，两眼前方平视
稍息：独立完成完整动作，听到口令后，左脚顺脚尖方向伸出约为全脚2/3的距离，两腿自然伸直，上体保持立正姿势，身体重心大部分落于右脚。稍息过久，可自行换脚，动作同前
乙：能独立完成完整动作，听到口令后，迅速跑向集合地点，知道动作名称，姿势基本正确
丙：能独立完成完整动作，姿势基本正确，不知道动作名称
丁：无法独立完成动作，不知道动作名称