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密封线内不要答题班 级姓 名考 号复兴中学20152016学年第一学期期中考试 八年级语文 试卷 满分100分 ，时间120分钟 2015年10月题号一二三四五六七总分分数一、积累与运用：（19分）1请根据拼音写汉字或根据汉字写拼音.(4分)踌ch（ ） 狼j（ ） zh（ ）笨 烦zo（ ） 琐屑（ ） 尴尬（ ） 取缔（ ） 颓（ ）唐2下列解释不正确的一项是( )(2分)A惊骇：惊惶失措。 诘问：追问，责问。B祸不单行：指种灾难同到来。 踌躇：犹豫不决，拿不定主意。C惶恐：惊慌害怕。 颠沛：颠倒。D接济：在物质上救助。 吊唁：祭奠死者并慰问家属。3下列句子使用的表达方式不同的一项是( ) (2分)A仁厚黑暗的地母呵，愿在你怀里永安她的魂灵!B他用两手攀着上面，两脚再向上缩。C那里栽着几棵柳树，柳树老是摇来摇去，却摇不散父亲那专注的目光。D我吃惊地说：“啊呀，老王，你好些了吗？”4.默写：（3分）_，何日复西归。（汉乐府长歌行）_，山山唯落晖。（王绩野望）_，平海夕漫漫。（孟浩然早寒江上有怀）欲济无舟楫，端居耻圣明。_，_。（孟浩然望洞庭湖赠张丞相）晴川历历汉阳树，_。（崔颢黄鹤楼）5.依次填人下列句中空缺处，恰当的一组词语是（2分）( )有人在外的家属一时陷入恐慌，四处_新信客，怎么也找不到。此后，我就_绘图的书，于是有了石印的尔雅音图。这些日子，家中_很是惨淡，一半为了丧事，一半为了父亲赋闲。A、物色 搜集 光景 B、物色 收集 情景C、查询 收集 光景 D、查询 搜集 情景6.下列文学常识的表述，完全正确的一项是：（2分） ( )A、鲁迅，原名周作人，是我国伟大的文学家、思想家和革命家，代表作有短篇小说集呐喊、彷徨和朝花夕拾以及散文诗集野草。B、朱自清，字佩弦，江苏扬州人。小说家、诗人、学者。他的散文春背影济南的冬天深受读者青睐。C、老王的作者是杨绛，她的散文集是杨绛散文。钱钟书是她的丈夫，其小说代表作是围城子夜，学术著作有谈艺录管锥编等。D、余秋雨，是艺术理论家、中国文化史学者、散文作家，1987年被授予“国家级突出贡献专家”荣誉称号。他的名字入载英国剑桥世界名人录。7.下列各句所用的修辞手法不正确的一项是：（2分） ( )A、仁厚黑暗的地母呵，愿在你怀里永安她的魂灵！(拟人)B、长妈妈说，先前长毛进城的时候，我家全都逃到海边去了，只留一个门房和年老的煮饭老妈妈看家。(比喻)C、一年中，父亲七个月种田，四个月去山里砍柴，半个月在大溪滩上捡屋基卵石，剩下半个月用来过年、编草鞋。(排比)D、他能不干这档子事吗？不能。(设问)8.请以“父亲”开头写两句话组成排比。（2分）父亲是一座高山，他教给我们坚毅和刚强；_，_；_，_；父亲是一块泥土，他教给我们朴实和无华。9.根据下面一段话中的统计数据，请为这段话写一个结束句（不超过20字）。（2分）最近，记者考察了某市最繁华的商业街，对这条商业街的商业用字进行了调查，发现整个路段的747个招牌中，含有不规范字的招牌多达118个，约占总数的16。在这118个招牌中共有326个不规范字。由此看来，_。二、阅读理解题：( 共 16分)(一)(9分)背景（节选）我说道：“爸爸，你走吧。”他往车外看了看，说，“我买几个橘子去。你就在此地，不要走动。”我看那边月台的栅栏外有几个卖东西的等着顾客。走到那边月台，须穿过铁道，须跳下去又爬上去。父亲是一个胖子，走过去自然要费事些。我本来要去的，他不肯，只好让他去。我看见他戴着黑布小帽，穿著黑布大马褂，深青布棉袍，蹒跚地走到铁道边，慢慢探身下去，尚不大难。可是他穿过铁道，要爬上那边月台，就不容易了。他用两手攀着上面，两脚再向上缩；他肥胖的身子向左微倾，显出努力的样子。这时我看见他的背影，我的泪很快地流下来了。我赶紧拭干了泪，怕他看见，也怕别人看见。我再向外看时，他已抱了朱红的橘子往回走了。过铁道时，他先将桔子散放在地上，自己慢慢爬下，再抱起桔子走。到这边时，我赶紧去搀他。他和我走到车上，将橘子一股脑儿放在我的皮大衣上。于是扑扑衣上的泥土，心里很轻松似的，过一会说：“我走了，到那边来信！”我望着他走出去。他走了几步，回过头看见我，说：“进去吧，里边没人。”等他的背影混入来来往往的人里，再找不着了，我便进来坐下，我的眼泪又来了。10.选段中刻画父亲形象的最突出的表现手法是什么?(1分)_11.选文中两次写到“我”流泪，其感情分别是：（2分）第一次：_第二次：_12.背影一文中，写父亲的语言不多，选文部分只有两句，简要分析这两句话表达了父亲怎样的心情。（2分）（1）“我走了，到那边来信！”_（2）“进去吧，里边没人。”_13.选段中写父亲的外貌，先后写了“戴着黑布小帽”“穿着黑布大马褂”，对其用意理解不正确的一项是：(2分)( )A、因为才替祖母办丧事，黑色有哀悼的意思。B、家景惨淡，父亲老境颓唐，“黑布”刚好反映了家境困顿。C、着力刻画父亲生活方式古板，表明我要继承这种家风。D、黑色色调暗淡阴沉，与全文气氛一致。14.选段着重写了父亲买橘子和下车往回走混入人群的两处“背影”，对这样写的主要原因理解最确切的一项是：(2分)( )A、因“我”的观察角度无法从正面看到父亲。B、因“背影”是父亲在特定环境中的形象，父亲的老境颓唐，心情忧郁，父爱真挚等。都可通过“背影”真切地表现出来。C、因“我”与父亲告别，感情悲伤，使我只能从“背影”中默默地向父亲表达怀念、祝福之情。D、因“背影”给人的感觉是模糊的，与全文的感情基调形成明显的对照。(二)（7分）阿长与山海经（节选）我很愿意看看这样的图画，但不好意思力逼他去寻找，他是很疏懒的。问别人呢，谁也不肯真实地回答我。压岁钱还有几百文，买罢，又没有好机会。有书买的大街离我家远得很，一年中只能在正月间去玩一趟，那时候，两家书店都紧紧地关着门。玩的时候倒是没有什么的，但一坐下，我就记得绘图的山海经.大概是太过于念念不忘了，连阿长也来问山海经是怎么一回事，这是我向来没有和她说过的，我知道她并非学者，说了也无益；但既然来问，也就都对她说了。过了十多天，或者一个月罢，我还很记得，是她告假回家以后的四五天，她穿着新的蓝布衫回来了，一见面，就将一包书递给我，高兴地说道：“哥儿，有画儿的三哼经，我给你买来了!”我似乎遇着了一个霹雳，全体都震悚起来；赶紧去接过来，打开纸包，是四本小小的书，略略一翻，人面的兽，九头的蛇，果然都在内。这又使我发生新的敬意了，别人不肯做，或不能做的事，她却能够做成功。她确有伟大的神力。谋害隐鼠的怨恨，从此完全消灭了。这四本书，乃是我最初得到最为心爱的宝书。15.当阿长来问山海经是怎么一回事时，“我”是怎样想的？这种想法表现了“我”的什么心理？(2分)_16.阿长把山海经说成是“三哼经”说明了什么？（2分)_17.“我似乎遇着了一个霹雳，全体都震悚起来”这句话表现出“我”怎样的心情？(2分)_18.作者可回忆的事很多，为什么要详写买山海经一书的事？(1分)_三、文学常识填空（6分）19杜甫是_朝伟大的_主义诗人，字_，别号_，后人称他为_，称他的诗为_。另外，由于他做过工部员外郎，所以人们又称他为_。20石壕吏一词以“安史之乱”为背景，以此为背景，杜甫还创作了著名现实主义诗篇“三别”即_、_、_和包含石壕吏_、_在内的“三吏”。四、按原文填空：(8分)21、春望中写出战火连续不断，消息隔绝，音讯不至时迫切心情的两句诗是_，_。22. 春望中运用拟人手法，承上启下，表现诗人对国事的忧伤，对家人思念感情的两句诗是：_，_。23.石壕吏中_，_两句渲染出了县吏的如狼似虎的蛮横气势，也表现了老妇人的凄苦、可怜，形成鲜明对比。24.石壕吏中_，_收尽全篇，于叙事中含无限深情，也暗示老妇人已被抓走。五、阅读杜甫的望岳，按要求答题。（9.5分） 岱宗夫如何？齐鲁青未了。造化钟神秀，阴阳割昏晓。 荡胸生层云，决眦入归鸟。会当凌绝顶，一览众山小。25.全诗没有一个望字，但句句写向岳而望，距离是自_ 而_，时间是从_至_，并由望岳联想到将来_。26.齐鲁青未了一句表现了泰山的 _；造化钟神秀一句描写了泰山的 _ ；27.望岳中每一联都有望的意思，但望的角度不同，试对此作具体解释。首联是_，颔联是_ ，颈联是_，尾联是_ 。28.造化句写泰山的_,是_ 写；阴阳句写泰山的_,是_写。29.对会当凌绝顶，一览众山小一句作赏析。（2分） _ _ _ _六、大道之行也（共11.5分）(一) 填空题(4.5分)30.大道之行也选自 ，大道，古代指 _.31.礼记是 经典之一，是 （朝代） 对 以前各种 著作加以辑录、编撰而成，共49篇。32.出自本文的成语： _ 、 _ .(二) 翻译句子(2分)33.故人不独亲其亲，不独子其子。_34.是故谋闭而不兴，盗窃乱贼而不作，故外户而不闭，是谓大同_（三）问答题（5分）35.“大同”社会的纲领是什么？ _ 36.哪句话体现了贷尽其用，人尽其力？ _ 37.从哪句话中可以看出，儒家提出的“大同”社会是不满于当时社会的现实？ _ 38.写出能概括全文中心的句子。 _ 39.本文从哪几个方面来说明“大同”社会的特征的？ _ 40.作文（30分） 生活中有一些事情，是不是曾经让你受到过触动？比如，一次顺利的或失败的考试，一次故地重游，偶遇一个经久难忘的人试自拟标题，记叙一件印象深刻的事，穿插一些议论。不少于500字。提示：1. 所选事例不限于上面提及的，可以广开思路。2. 在叙述中说点儿道理，叙多议少或议多叙少不限。3. 叙述事情要细致，有细节描写；论说道理要有点儿哲理意味。 360 500字2013年秋季期语文八年级上册第2单元检测题答案（A）一、积累与运用：（24分）1、书写：（2分）符合书写要求，字体美观，卷面整洁，没有错别字，方格纸完好，即可给满分2分。有下列情形之一的,最高分只能给1分：、字体大于方格（笔划写出了格子）；、卷面不够整洁，如涂改较多，有墨迹污点等(有一两处写错了划去或用橡皮擦、涂改液等磨擦、涂改后重新书写正确的，不在此列)；、有个别错别字。有下列情形之一的,本题不给分：、字体潦草，难以辨认；、书写的方格纸因磨擦、修改等人为原因而穿洞破损；、有两个以上(含两个)错别字。2、默写：百川东到海树树皆秋色迷津欲有问坐观垂钓者，徒有羡鱼情芳草萋萋鹦鹉洲（每个空格1分，共6分。每写错或多、少一个字，该空格不给分）3、A（憎：zng）（2分）4、D（A、燥-躁。B、仲-肿。C、幕-慕）（2）5、C（再三：一次又一次)（2分）6、A（2分）7、D（A、搭配不当“夏天的南山湖”改为“南山湖的夏天”。B、语序不当先继承后发扬。C、成分残缺。删去“通过”或“使”）（2分）8、D（A、周树人，散文集朝花夕拾；B、散文家，济南的冬天的作者是老舍；C、子夜的作者是茅盾)）（2分）9、B（借代）（2分）10、A(B、D、褒词贬用；C、贬词褒用)（2分）11、答案示例：父亲是一片大海，他教给我们宽容和博大；父亲是一株青松，他教给我们正直和不屈；父亲是一片蓝天，他教给我们高尚和纯洁。（写两句话即可，每句2分，共4分。符合题意要求即可）12、使用汉字的规范化亟待加强（2分，意思对即可）二、课文阅读：（30分）13、动作描写。（2分）14、（第一次）感动得流泪。（第二次）离别伤感的泪。（2分。意思对即可）15、（1）父亲惦记着儿子旅途是否平安（希望早日知道儿子的平安）；（2）父亲不让儿子送，怕儿子离开座位后丢失行李。（符合句意，言之有理即可。每小题2分，共4分）16、C（2分）17、B（2分）18、通过具体细致地描写父亲过铁道爬月台的背影，表现了父子之间的深情。（3分。意思对即可）19、“我知道她并非学者，说了也无益；但既然来问，也就都对她说了”；我根本未对阿长弄来山海经抱任何希望。（3分）20、阿长没有文化，不识字，这正符合阿长的身份。（3分）21、震惊与喜悦，感到出乎意料。（3分）22、这是我最想得到而又很难得到的书，它又是阿长送我的，凝聚着阿长对我的爱。（3分）23、这与课文内容直接相关，文题就叫阿长与(山海经)，我对阿长感情发生变化也是由于山海经。（3分）试卷第5页（共5页）