相吸和相斥教学设计.doc

相吸和相斥教学设计

活动目标：
1、认识磁铁的磁力现象，感受磁铁在生活中的应用。
2、引导学生认识磁铁的磁力现象，培养学生主动积极地参与科学探索活动的兴趣。
活动准备：
每生二块磁铁、含铁的物品、小玩具车、胶带、泡沫板、脸盆、水、沙箱等。
活动过程：
一、展示事先准备的一些磁铁的小物品。
1、请学生猜猜看哪些物品有可能被磁铁吸起来，哪些物品磁铁吸不起来。
2、 请学生将猜的结果进行分类。
二、分别请学生用磁铁吸吸看，并将能被磁铁吸起和不能被吸起的物品进行分类摆放在盘子里。
三、发给每个学生一块磁铁，请学生在教室里大搜索，看看磁铁可以吸起来什么，不能吸起什么。
四、请你做个小实验。
提出问题：“有一艘轮船，轮船上面有一块磁铁，用你手中的磁铁棒去触碰它，小船会怎样？用另一端去触碰又会怎样？”
1、学生操作后回答。
2、学生看老师演示。
3、教师：两块磁铁在一起的时候，蓝色的一面和蓝色的一面在一起会怎样？蓝色的一面和红色的一面碰到一起会怎样？
五、总结磁铁在生活中的应用。鼓励学生主动积极地参与科学探索活动