三年级语文第八单元测试卷.doc

三年级语文第八单元测试卷学生： 总分：一、我会拼，也会写。wi kn hn zi t d shu chng s min b fng( ) ( ) ( ) ( ) ()rn sho zhng ch y lin y t t xn dio dn( ) ( ) ( ) ( ) ( )二、我能比一比，再组词。盆（ ） 晓（ ） 瑞（ ） 屏（ ） 截（ ）盖（ ） 烧（） 端（ ） 拼（） 栽（ ）盘（ ） 浇（ ） 湍（ ） 瓶（ ） 载（ ）三、我能照样子写成语。1、例：四面八方七（ ）八（ ） （） （ ）2、例：人山人海惟（ ）惟（ ） （） （ ）3、例：零零星星郁郁（ ）（ ） （） （ ）4、例：异口同声南（ ）北（ ）( ) （ ）四、我能把下面的歇后语补充完整，并按要求作答。1、八仙过海（ ） 2、姜太公钓鱼（ ）3、包公断案（ ） 4、韩信点兵（ ）5、（ ）（ ） 6、（ ）（ ）7、从上面的“歇后语”中选择一个写一句话。_五、我会在（ ）里填上合适的词语。一（）村庄 （ ）的泉水 创造（ ）一（）眼睛 （ ）的生活 追寻（ ）一（）红日 （ ）的云霞 开凿（ ）六、我会默写，还会按要求回答问题。 乞巧_1、这首诗的作者是_朝的_。第3、4句诗意是_。2、诗中“乞巧”的意思是：_；这首诗中写到的人物有：_。 嫦娥_3、这首诗的作者是_朝的_。第1、2句诗意是_。4、诗中一对反义词是：（ ）（ ）；“长河”指的是_；“悔”指的是：_。七、我能按要求填空。1、从本单元的课文中，我知道神话故事传说的人物有：_、_、_从课外阅读中，给我留下深刻印象的神话故事有： 、 、 2、西门豹一文中，所描述的是_这件事，让我感受到西门豹的过人才智。3、本单元我积累的“好词”有：_、_、_、_；“佳句”有：_。八、我能把下面错乱的句子整理成一段通顺的话，并在（）里填上序号。（ ）乌鸦还没听完百灵鸟的话，就快快地飞走了。（ ）乌鸦真不明白，百灵鸟为什么能够唱出那么动听的歌。（）害怕困难的人，什么也学不会。（）百灵鸟告诉乌鸦，要有一副好嗓门，就得长期不断地练习。（ ）乌鸦只好去请教百灵鸟，求百灵鸟帮它造就一副好嗓子。九、轻松阅读。有那么一只猫，它总是把自己吹嘘得了不起，对自己的过失，却总是掩饰。 它捕捉老鼠不小心让老鼠跑掉了。（）我看它太瘦了，故意放走它，等以后养肥了再说（）小猫红着脸说（） 它到河边捉鱼，被鲤鱼的尾巴打了一巴掌。（）我不想捉它（）它装出笑容说（）只不过利用它的尾巴洗洗脸（） 一次，它掉进泥坑里，浑身沾满了泥。它解释说（）身上跳蚤多，用这法子真灵（） 后来，它掉进河里。同伴们要救它，它说：“不，我在游泳”话没说完，就沉下去了。1、我会在第二、三、四自然段的（ ）里，填上合适的标点符号。2、我能用短文中加点的词语各写一句话。_3、我知道本文主要写：_4、读完这篇短文后，我最想说的话是：_ 十、大显身手。以“大扫除开始了”作为开头写一篇作文，要求有一定的场面描写。