礼泉县师德建设方案.doc

礼泉县中小学教师师德师风
建设实施方案

为全面贯彻落实国家教育部、省教育厅、市教育局有关师德师风建设的文件要求，不断增强广大教师教书育人、为人师表的自觉性和责任感，切实规范教师的职业行为，提高教师的整体素质，树立良好的教师队伍形象，加快全县教育改革和发展步伐，制定本方案。
一、指导思想
以党的十八大、十八届三中、四中全会精神为指导，以修师德、强师能、铸师魂为建设重点，加大落实市局2015年师德建设工作重点，着力解决全县中小学教师队伍中存在的突出问题，不断增强教师的职业光荣感、历史使命感和社会责任感，努力造就一支师德高尚、师能高超、业务精湛、乐于奉献的教师队伍，为我县教育事业持续、健康发展提供坚实的人才和智力支持。
二、目标任务
1、积极引导全县广大教师树立崇高的职业理想、职业道德，切实增强教书育人的社会责任感和历史使命感，努力增强广大教师教书育人的能力和水平，不断提升全县教育质量。
2、完善师德师风长效机制建设，进一步规范和强化师德师风建设工作。
3、立足实际，着力解决好全县教师队伍中存在的突出问题，树立教育良好社会形象和行风。
三、重点工作
（一）县教育局
1、制定一个方案。
①、五月初制定《礼泉县中小学教师师德师风建设实施方案》，明确县教育局和各中小学校师德师风建设的具体任务、工作重点和要求，对全县师德师风建设进行全面规划。
2、转发三份文件。
五月中旬转发：①《咸阳市教育局关于进一步加强全市中小学、幼儿园教师师德师风建设工作的意见》（咸政教师字[2014]304号）；②《咸阳市教育局关于印发〈咸阳市中小学教师职业道德考核办法（试行）〉的通知》（咸政教师字[2015]69号）；③《咸阳市教育局关于印发〈2015年全市中小学教师师德建设工作重点〉的通知》（咸政教师字[2015]84号）。
3、召开两次会议。
①六月上旬，召开师德师风建设前期工作小结会，对上半年师德师风建设工作中存在的问题进行具体剖析，表彰好的单位及做法，激励师德师风工作超常发展。
②12月上旬，召开全县师德师风建设工作经验交流会，总结经验，寻找差距，议定改进措施。
4、组织两次督查、两次巡查。
每学期在教育教学工作检查中，将师德师风建设列为专项，安排专人重点检查，并予反馈；同时由包片领导带队，组织师德师风监督员和相关科室人员分别于5月上旬、12月中旬对所包学校、学区进行两次巡查，督促师德师风建设工作的全面落实，并对存在问题及时进行督导。
5、开展九项活动。
①评选师德模范。六月底前完成全县师德模范推荐、评选活动。选出全县最美乡村教师3名，礼泉县师德先进个人50名，礼泉县师德建设先进集体10个，教师节大会表彰，并在此基础上向市上推荐相关先进人选。
②组织师德征文评选活动。10月上旬以前，由县教研室牵头，以“我的教书生涯”、“无怨无悔的人生选择”、“我割舍不了的教书情结”等（或自拟）为题，组织一次征文活动，评出一等奖3名、二等奖6名、三等奖12名、优秀奖若干名。优秀文章在《礼泉教研》上发表，在礼泉教育网上发布。
③组织师德演讲比赛。10月底前，由教育科牵头，组织“争做人民满意的好老师”演讲比赛。（演讲人选也可在征文获奖文章中挑选）
④组织师德报告会。暑期学习会邀请全国最美乡村教师向全县教师做师德报告；11月份，邀请省、市最美乡村教师利用双休日向全县教师做师德报告。
⑤组织师德培训。一是各校每月校本师德培训一次；二是积极参加国家、省、市、县师德培训。
⑥宣传师德先进。通过礼泉教育网、礼泉电视台，宣传本县师德先进事迹。
⑦完善师德监督网络。
一是选聘师德师风监督员。在五月底之前教育局为中心小学以上的学校每校选聘一名师德师风监督员，重点监督师德师风方面的工作。
二是开通师德师风举报电话。五月底前开通，拟开通人事科电话[phone]），接受社会各界监督。
三是设立师德师风监督意见箱和电子信箱，五月底前完成。
通过上述途径，形成学校、教师、家长、学生、社会五位一体的师德师风监督网络，对每位教师的师德师风承诺落实情况和日常师德师风表现进行全方位监督。
⑧加强师德师风考核工作。
按照《咸阳市中小学教师职业道德考核办法》和《礼泉县中小学教师师德师风考核办法》，六月底前，对全县各中小学教师本年度师德师风进行一次全面考核。
⑨组织一次“墨润师风”书画展。由教育科牵头组织，以“颂师品、歌师风”为主题，在全县中小学师生中征稿，教师节前在县中心广场展出，并评出奖次（12月下旬）。
（二）中、小学校
1、制定本校年度师德建设实施方案。
方案要结合实际，真正有操作性，五月底前报局人事科。
2、师德学习常态化。
①学习时间：每周政治理论学习时间集中学习不少于半小时。
②学习内容：法律法规、中小学教师专业标准、中小学教师职业道德规范、《中共咸阳市委关于加强和改进全市中小学校思想政治工作的意见》、各级教育行政部门关于师德建设的基本要求和优秀教师群体的先进事迹；同时也要学习教育部下发的《中小学教师违反职业道德行为处理办法》，并了解违反师德的典型重大案例，从中吸取教训，不断提高师德素养，提高依法治教的能力。
③学习的方式：学习文件、专家报告、座谈讨论、交流心得等形式。
3、开展师德自查活动。
①自查时间：6月1日—6月30日
②自查办法：每人向学校提交一份师德师风自查报告。自查报告的内容是根据《中小学教师职业道德规范》、《中小学教师违反职业道德行为处理办法》、《咸阳市中小学教师职业道德“十个严禁”》和“礼泉县学校工作六条禁令”等文件要求，对照检查，自我反省，要实事求是，触及灵魂。
③整改措施：学校依照教师自查的问题，归类整理，建立整改台账，并提出有针对性的整改措施，限时整改。
4、组织师德公开承诺。
①承诺时间：每年两次，第一次4月上旬前，第二次9月上旬前。
②承诺方式：一是公开集体承诺。大学校以年级或教研组为单位，农村小学校以校为单位，制定承诺书，每个教师亲自签名后公示于校园醒目处，接受全校师生及社会各界共同监督；二是班任课教师承诺。该班所有任课教师集体制定承诺书，每个教师签名确认，张贴于所任教班级教室内，接受本班学生监督；三是与学校签订承诺书，每个教师根据个人实际，制定相应条款，对学校予以承诺。
5、建立师德考核档案。
六月底前，各中小学要按照县局统一要求，建起规范的师德考核档案。
6、宣传师德先进典型。
认真做好本校优秀教师群体、师德师风先进事迹的发现和整理工作，并充分利用校园广播、橱窗及社会媒体等，大力宣传高尚师德师风和先进人物的模范事迹，让身边的先进典型引领师德风尚。
7、组织师德报告会。
除积极组织教师参加省、市、县师德报告会外，每学期结合校情组织一次师德报告会，或与优秀教师座谈交流会，学习优秀教师的真经。
8、积极参加师德培训。
①积极参加省、市组织的师德培训。
②切实组织好教师，认真参加一年一度的县暑期教师培训会。
③每年秋季开学前，利用一周时间，以“强师德、正师风、树形象”为主题，开展法纪教育、职业道德教育和专业技能教育活动。
师德培训活动，要记入教师个人档案。
四、具体措施
1、实行师德师风“一票否决”制。
认真贯彻《咸阳市中小学教师职业道德考核办法》第四章“考核结果运用”第十二至第十六条的规定，真正把师德考核结果与教师年度考核、教师资格定期注册、职务晋升、职称评审、岗位聘任、表彰奖励、骨干体系评选、绩效工资等挂起钩来，师德考核不合格，坚决实行“一票否决”，充分发挥师德考核的导向作用。
2、认真开展大家访活动。
①家访对象：留守儿童、单亲家庭子女、残疾学生、学习困难学生等。
②家访时间：一是学期内双休日或教学空余时间；二是暑假期间。
③家访形式：采取单独与家长沟通或与学生一起与家长交流等方式方法，要因人而异，酌情选定。
通过“走进家庭、携手育人”的大家访活动，努力建构家校联手、共同育人的良好局面。
3、建立健全师德师风系列建设制度。
根据各级教育行政部门的相关文件和具体要求，结合本县实际，逐步建立健全师德教育、宣传、考核、激励、监督、惩处等系列制度，形成师德建设的长效机制。
4、严查师德失范行为。
①对触犯师德红线的教师，要根据教育部《中小学教师违反职业道德行为处理办法》的相关规定，按照管理权限，给予相应处分。
②对性侵、猥亵中小学生或幼童等危害严重影响恶劣者，要坚决清理出教师队伍。
③对涉及违法犯罪的要及时移交司法部门予以处理。
④针对群众反映强烈的有偿家教、体罚或变相体罚学生、收受礼品、推销教辅资料等突出问题开展专项治理，对典型的人和事要严肃进行查处。
5、坚持重大师德师风报告制度。
对引起公众和媒体关注的师德师风问题，各学校要根据《咸阳市教育局关于加强中小学、幼儿园师德师风的意见》的要求，迅速调查，快速回应。原则上在事件发生或曝光的第一时间当即上报教育局，并在一个工作日内上报问题发生的具体情况，两个工作日内上报调查处理情况，切实将事件控制在萌芽状态。
6、营造良好的师德师风发展环境。
①坚持依法行政，严格执行和认真落实加强教师队伍建设的各项法律法规和政策，为教师的成长与发展创设公平、公正的良好环境。
②维护教师合法权益，关心爱护教师，为教师的工作、学习、生活创造良好氛围。
③激发教师正能量。要善于发现教师在教育教学管理、服务工作中的典型事例和优点长处。及时予以表彰鼓励，激励广大教师爱岗敬业，以高尚的师德、人格魅力、学识风范教育和感染学生，真正树立光辉的教师形象。
7、建立师德师风建设责任制。
①把师德建设工作纳入目标责任制考核，作为教育督导评估的重要内容，每学期进行一次考核与督查。
②建立师德师风建设责任体系。一要专人负责；二要分工明确；三要责任明晰；四要把师德建设作为校长履职考核的重要内容。
③建立师德建设责任追究制度。中小学校长、幼儿园园长是师德建设的第一责任人，凡发生严重违反师德规范案件的学校（幼儿园），除依法依规追究当事人的责任外，还要实行责任追究，一并追究相关责任人的责任。
附：礼泉县2015年中、小学教师师德师风建设行事历

(请各单位下载学习，遵照执行，不再下发纸质文件。)

                            礼泉县教育局
                            2015年5月15日

礼泉县2015年中小学教师师德师风建设行事历
  时间
重点工作
负责科室
五
月
上旬
制定《礼泉县师德师风建设实施方案》       
人事科

中
旬
①为中心小学以上学校每校选聘一名师德师风监督员②开通举报电话 ③设立师德师风意见箱和电子信箱④收查各校师德师风建设实施方案

人事科
下
旬
结合中期检查，把师德师风建设工作列为专项重点检查

教育科
六
月
上
旬
①召开师德师风建设前期工作小结会
②各校师德自查活动
人事科
各中小学
下
旬
①完成全县师德模范推荐活动
②对全县中小学教师师德师风进行年度考核
人事科
七-八月
  ①暑期师德培训活动    ②师德报告会 
职评办
九
月
下
旬
     ①师德先进单位及个人表彰
     ②各校组织师德承诺活动
人事科
各中小学
十
月
上
旬
            组织师德征文评选活动
县教研室
下
旬
组织师德演讲比赛
教育科
十
一
月
中
旬
师德师风建设工作专项检查
教育科
下
旬
请省、市最美乡村教师做师德报告
教育工会
十
二
月
上
旬
全县师德师风建设工作经验交流会
人事科
中
旬
组织师德师风监督员巡查
人事科
下
旬
“墨润师风”书画展
教育科