七年级语文期末测试卷.doc

县（市、区） 乡（镇） 校，姓名 准考证号 密 封 线 内 不 要 答 题 荣丁镇中学校1314学年上期七年级期末自主测试 语文试卷 （本试卷三大题，共29小题，满分150分，考试时间150分钟）题号一二三总分总分人得分得分评卷人一、积累与运用（40分）1加点字注音错误的一项是（ ）（3分）A啜泣 chu 训诫ji 厄运 苦心孤诣yB迸溅bng 洗濯zu 倔强 ju 忍俊不禁jnC寥阔lio 枯涸h 雏形ch 玲珑剔透tD清冽li 梦寐mi 攲斜q 随声附和h2书写完全正确的一项是：（3分）A混然一体 芊芊细草 宽怒 B瘦骨嶙峋小心冀冀忐忑C头晕目炫水波粼粼玄虚 D莽莽榛榛踉踉跄跄嗤笑3、下列横线处应填的词语，依次正确的一项是（）（3分） 平时不好好学习，考试时却想取得好成绩，这无疑是 。随着科学技术的发展，人类的 正在不断地变为现实。只有抱定坚定的 ，理想才能变成现实。老师的鼓励使他 大增，它又自信地站到了起跑线上。A.痴想 幻想 信心 信念 B.痴想 幻想 信念 信心C.幻想 痴想 信念 信心 D.幻想 痴想 信心 信念4、下列各句中，加点的成语使用恰当的一项是（ ）（3分）A、七年级（2）班在本届校园文艺节上首当其冲，以优美的舞蹈获得特等奖。B、小明品行好，成绩又好，待人也非常和气，一时间成了我们班炙手可热的班干部。C、老师语重心长地给我讲了沉迷于网络的害处，列举了许多同学因上网而荒废学业的例子。D、“庆元旦，迎新春”文艺演出如期举行，师生们欢声笑语，尽情地享受天伦之乐。5下列句子中没有语病的一项是( )(3分)A为了避免今后再发生类似的事故，我们应当严格遵守交通规则。B非常雪白的墙壁，晃得人的眼睛都睁不开。C刘老师虽然年过六十，而且身体很健康。D21世纪需要有科学文化的一大批知识分子去建设祖国。6、下面对文学常识或课文内容理解表述有误的一项是：（ ） （3分）A、看云识天气一文介绍了天空中的云彩与天气变化的关系。作者运用生动形象的描写，勾画出千姿百态的云，使读者可以从这些描绘中得到识别天气的阴晴雨雪的知识。B、秋天是一首现代诗歌，诗中那一个个生动鲜明的画面，构成一组绚丽多彩的乡村图景。C、蚊子和狮子一文选自伊索寓言，这则寓言讽刺了那些取得成功或一定成绩，就变得骄傲自大，得意忘形的人。D、论语是道家学派的经典著作之一，是记录孔子言行的一部书，与大学中庸孟子诗经尚书礼记易经春秋并称“四书五经”。7、名著阅读。（分）（1）从备选项中选择相应的答案填入下面的横线中。(分)两千多年来，伊索寓言以其特有的人生智慧和艺术魅力受到各国人民尤其是青少年的喜爱，短小的故事中往往包含了深刻的寓意，如：说明任何事物都有自己的规律性，不可违背规律的（ ）；讽刺好逸恶劳的（ ）；揭露当时统治者的残暴和蛮横的（ ）；警示人们做好事也要看对象，以免上当受骗的（ ）。A.狐狸和山羊 B.骆驼和宙斯 C.乌龟和老鹰D.农夫和蛇 E.狼和小羊 F、蚂蚁和蝉依次填写： (2)“墙角的花，你孤芳自赏时，天地便小了。”这首小诗出自冰心的繁星春水，被称为“哲理诗”，表达了诗人对 。你读了它获得的感悟是 。(3分)、根据课文内容填空。（10分，每空1分）无可奈何花落去， 。东晋才女谢道韫的“咏雪”名句为： 。同是望月，宋代苏轼用“但愿人长久，千里共婵娟”表达对亲人的美好祝愿，而唐代李白则用“ ， ”抒发对友人遭遇的同情与关怀之情。（用闻王昌龄左迁龙标遥有此寄中的诗句回答）语文从我身边轻轻走过。语文伴我走过古代，我和孔子对话“ ，不亦君子乎？”明白了加强修养的重要性；我读曹孟德的诗“ ，若出其中； ，若出其里”让我领略了他的博大胸襟；我和白居易同游西子湖，眼前是“几处早莺争暖树， ”的美景；吟 易安居士如梦令中的“常记溪亭日暮， ”仿佛让我也有了一丝醉意；而马致远的天净沙秋思中的“夕阳西下， 。”令我体悟到天涯旅人的思乡情怀语文从我身边轻轻地走过，让我变得充实，不再空虚。、班级开展“探索月球奥秘”的综合性学习活动，现请你完成下列各题（分）找出下列诗句中有关月亮的美称与雅号的词语，写在相应的横线上。（2分）A、三五明月满，四五蟾兔缺。 古诗十九首孟冬寒气至 B、但愿人长久，千里共婵娟。 苏轼水调歌头A、 B、写出一个含有“月”字的成语： （1分）仰望天上明月，你会联想到什么呢？请写出一个优美的比喻句。（2分）得分评卷人二、阅读理解（40分）（一）阅读下面诗歌，完成题。（分）次北固山下客路青山外，行舟绿水前。潮平两岸阔，风正一帆悬。海日生残夜，江春入旧年。乡书何处达？归雁洛阳边。、下列对诗句理解分析不正确的一项是（ ）。（2分）A、诗题“次北固山下”中的“次”是游览的意思，表明诗人写诗的地点。B、首联先写“客路”后定“行舟”，神驰故里的漂泊羁旅之情，流露于字里行间。C、这是一首五言律诗，诗的颔联颈联对仗工整，这是律诗的一个重要特征。D、尾联的“乡书”、“归雁”让人感受到一种淡淡的思乡愁绪。、“风正一帆悬”的“悬”字，用得极妙，请简析。（分） （二）阅读朱自清的春，完成1216题。（15分）盼望着，盼望着，东风来了，春天的脚步近了。 一切都像刚睡醒的样子，欣欣然张开了眼。山朗润起来了，水涨起来了，太阳的脸红起来了。 小草偷偷地从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。园子里，田野里，瞧去，一大片一大片满是的。坐着，躺着，打两个滚，踢几脚球，赛几趟跑，捉几回迷藏。风轻悄悄的，草绵软软的。 桃树、杏树、梨树，你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿。红的像火，粉的像霞，白的像雪。花里带着甜味儿；闭了眼，树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿。花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着，大小的蝴蝶飞来飞去。野花遍地是：杂样儿，有名字的，没名字的，散在花丛里，像眼睛，像星星，还眨呀眨的。 “吹面不寒杨柳风”，不错的，像母亲的手抚摸着你。风里带来些新翻的泥土的气息，混着青草味儿，还有各种花的香，都在微微润湿的空气里酝酿。鸟儿将巢安在繁花嫩叶当中，高兴起来了，呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙，唱出宛转的曲子，跟轻风流水应和着。牛背上牧童的短笛，这时候也成天嘹亮地响着。 雨是最寻常的，一下就是三两天。可别恼。看，像牛毛，像花针，像细丝，密密地斜织着，人家屋顶上全笼着一层薄烟，树叶儿却绿得发亮，小草也青得逼你的眼。傍晚时候，上灯了，一点点黄晕的光，烘托出一片安静而和平的夜。在乡下，小路上，石桥边，有撑起伞慢慢走着的人；地里还有工作的农民，披着蓑戴着笠。他们的房屋，稀稀疏疏的在雨里静默着。 天上风筝渐渐多了，地上孩子也多了。城里乡下，家家户户，老老小小，也赶趟儿似的，一个个都出来了。舒活舒活筋骨，抖擞抖擞精神，各做各的一份儿事去，“一年之计在于春”，刚起头儿，有的是工夫，有的是希望。 春天像刚落地的娃娃，从头到脚都是新的，它生长着。 春天像小姑娘，花枝招展的，笑着，走着。 春天像健壮的青年，有铁一般的胳膊和腰脚，领着我们上前去。1、下面句子中加点词语有什么表达效果？请你说一说。（2分）小草偷偷地从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。1、第自然段中，作者写蜜蜂嗡嗡地闹着、蝴蝶飞来飞去，对写春花有什么作用？（3分） 1、作者调动了各种感官去描写无形的春风。请问，文中划线句子是从哪个角度去描写春风的？写出了春风什么特点？（3分） 1、第自然段中，作者除直接写雨外，还写了些什么？给我们描绘出一幅什么样的画面？（4分） 1、第-自然段，以三个句子并列结尾，运用了哪些修辞手法？试用自己的话说说分别赞美了春天哪些方面的特点？（3分） （三）阅读进当铺的男孩，完成1723题。（14分）进当铺的男孩毕淑敏儿子有一天对我说，他们班同学有一枝派克笔要出让，开价人民币100元整。这笔是什么来路？不会是赃物吧？我说。儿子说笔的来路绝对正当。是那同学的亲戚送的，他因已有了一枝，故将这枝卖出，肯定是原装。我看出儿子的渴望，就说，我认为一个孩子现在就用派克笔，有点为时过早。儿子激烈地反驳说，派克笔也是少儿不宜吗？我被噎得没话回答，就说，这笔太贵了，没有那么多的钱。儿子转一下眼珠说，您的意思是只要我可以搞到钱，就可以买下这枝笔啦？我当然不是这个意思，但一时也琢磨不出更好的理由回绝。想他一直是个守本分的孩子，手中并无积攒的闲钱。现在离春节还很远，也没压岁钱供他挥霍。只要实行经济封锁，他的梦想就是 A 。于是支吾着说，是啊，是啊。儿子说，买笔的事，咱们一言为定。我说，钱的来路需 B 。儿子说，您就放心好了。过了两天，儿子把他的世佳游戏机妥妥贴贴地捆起来，结实得好像一个炸药包。我随口问了一句，又要借给哪个朋友玩啊？儿子龇牙笑着说，这一次不是借给人家，是放进当铺里换点现金。儿子说，为了买笔，我需要钱：我检点了一下我的财产，就数这台游戏机值钱了。我去当铺里问了一下，大约可当250元，可惜您把发票丢了，要不然还可以多当些。我说，天啊，你小小年纪就知道进当铺，长大了一定是个败家子。儿子奇怪地说，这和败家子有什么关系？反正从现在到暑假的日子，我都没有机会玩游戏机了，放在家里什么用也没有。进了当铺，我就可以用钱买到笔。我不客气地打断他的话，可是你拿什么来赎呢？医得眼前疮，剜去心头肉，到时候没有钱，你的游戏机就成了死当（我好不容易从以前读过的旧小说中记起了“死当”这个词，用得恰是地方）。儿子不慌不忙地说，以后我每个月都从伙食费里节省一些，到了暑假的时候就可以把游戏机赎回来了。当铺的库房很严密，还有空调，游戏机搁在那里，真是比家里还保险呢。我 C 。面对着这种无懈可击的计划，只能自叹弗如。儿子说，要是等我慢慢地把钱攒够了，我们同学的派克笔早就拍卖出去了。我觉得当铺没有什么不好的，可以救人急难。我们的争论告一段落。（21）后来，儿子还是把同学的派克笔买了回来，用的是我贷给他的100元钱。我一再声明贷款是无息的，而且偿还期可以拖得很长，不必他短时间内压缩伙食还贷，以保障身体健康。（22）儿子从此用派克笔流利地写作业，但提起此事，表情却是悻悻的。（23）他说我给的钱有“嗟来之食”的味道，还是自己进当铺来得 D 。1、结合上下文，解释文中加点词语的意思。（2分）少儿不宜：自叹弗如：1、请你将下边四个词语分别还原到文中划横线的A、B、C、D处。（2分）理直气壮 瞠目结舌 镜中之花 正大光明A B C D1、“我吓得跳起来，抚着胸口说，请你把话再说一遍，我大概耳背了，实在听不明白。”是从原文中抽出来的，应还原到文中第 段与第 段之间？（2分）、请你用精练的语言概括儿子“无懈可击的计划”。（2分） 、在“典当游戏机买派克笔”的问题上，“我”和儿子的主要分歧是什么？（2分） 2、查现代汉语词典，“悻悻”是“怨恨失意的样子”的意思。儿子已得到了派克笔，为什么“表情却是悻悻的？”（2分） 2、你喜欢这个进当铺的男孩吗？结合文章内容，说说你的理由。（2分）（四）阅读下面两段文言文，完成2428题。（16分）沧州南一寺临河干，山门圮于河，二石兽并沉焉。阅十余岁，僧募金重修，求二石兽于水中，竞不可得，以为顺流下矣。棹数小舟，曳铁钯，寻十余里，无迹。一讲学家设帐寺中，闻之笑日：“尔辈不能究物理。是非木柿，岂能为暴涨携之去?乃石性坚重，沙性松浮，湮于沙上，渐沉渐深耳。沿河求之，不亦颠乎?”众服为确论。 一老河兵四闻之，又笑日：“凡河中失石，当求之于上流。盖石性坚重，沙性松浮，水不能冲石，其反激之力，必于石下迎水处啮沙为坎穴，渐激渐深，至石之半，石必倒掷坎穴中。如是再啮，石又再转。转转不已，遂反溯流逆上矣。求之下流，固颠；求之地中，不更颠乎?”如其言，果得于数里外。然则天下之事，但知其一，不知其二者多矣，可据理臆断欤?24：解释下面句子中加点词。（4分）（1）沧州南一寺临河干 临： （2）二石兽并沉焉并：（3）不亦颠乎 颠： （4）转转不已已：25：对下列句子中加点“之”所指代的意思，理解正确的一项是( ) (3分)一讲学者设帐寺中，闻之 沿河求之，不亦颠乎一老河兵闻之 果得之于数里外A。和句相同，和句不同 B。和句相同，和句相同C。和句不同，和句相同 D。和句相同，和句不同26：下面句子中加点词古今意义相同的一项是（ ）（3分）A。阅十岁，僧募金重修 B。尔辈不能究物理C。与儿女讲论文义D。教然后知困 27:用现代汉语翻译下面的句子。（4分）（1）子夏曰：“博学而笃志，切问而近思，仁在其中矣。”译：_ (2)然则天下之事，但知其一，不知其二者多矣，可据理臆断欤？译：_ 28：为什么讲学者的结论是荒唐的，尔河老兵的结论是正确的？请根据文意，用自己的话简要回答。（2分）答：_ 三、作文（60分）29、从下面两个作文题目中，任选一个写作。请以“温暖时刻”为题，记叙你记忆中一次倍感温暖的故事。生活是丰富多彩的，幸福常常伴随着我们。当父母用慈爱的伞为你撑起一方晴空时，你会感到“有家真好”；当同学用贴心的话安慰你孤独的心境时，你会感到“有朋友真好”；当欢声笑语飞出课堂飘出野外时，你会感到“有这样的活动”真好；当知识帮你打开智慧的大门时，你会感到“有书真好”；当理想为你插上腾飞的翅膀时，你会感到“有梦真好”“真好”是一种幸福体验，“真好”是一种幸福的感觉。请以“有 真好”为题写一篇记叙文。要求：文章内容充实，叙事清楚，结构完整，立意新颖；恰当地应用叙述、描写、抒情等表达方式，写出真情实感；不得出现真实的姓名、校名。60020122013学年度上期期末教学质量监测七年级 语文试题参考答案一积累运用16:B A B C A D7、（1）C、F、E、A （2）孤芳自赏者的委婉嘲讽， 说“墙角的花”如井中之蛙，困于狭小的视野，而看不到广阔的天地；意在告诫人们做人处世应当谦虚，切勿骄傲（2分，意思相近即可）8、（1）似曾相识燕归来；（2）未若柳絮因风起；（3）我寄愁心与明月，随风直到夜郎西。（4）人不知而不愠；日月之行；星汉灿烂；谁家新燕啄春泥；沉醉不知归路；断肠人在天涯（每空0.5分，错写、漏写、倒写一字该空不得分。）9、（1）（1分）A蟾兔 B婵娟（2）（1分）如：日积月累 披星戴月（3）（1分）示例一：月儿像一盏明灯，高悬在蔚蓝的天幕上。示例二：圆圆的月亮犹如一张罗盘，挂在远方的天上，向无数旅人指示归家的方向。 (符合比喻句要求，句子给人美感即可。)二、阅读理解10、A（2分）11、悬是笔笔直直地高挂的样子（1分）作者以小景呈现了平野开阔、和风吹拂、大江直流波平浪静等大景(1分)。12、（2分）“偷偷地”写出了春草悄然而出的情景，给人不知不觉的感受；“钻”字表现了春草破土而出的顽强生命力。这样写，赋予小草以感情，富有情趣，惹人喜爱。13、（3分）写蜜蜂蝴蝶其实是从侧面写出（1分）了春花的繁茂，鲜艳、香甜和种类多的特点。（分）写蜜蜂蝴蝶的活动是动态描写，春花的特点是静态描写，这样动静结合描写，更能反映出百花争春的美好景象。（分）（意思相同即可）14、（2分）从触觉角度去描写春风（1分），写出了春风和煦（温暖）的特点。（1分）15、（2分）还写了傍晚时候的灯光；在小路上、石桥边撑起伞慢慢走着的人；地里工作的农民；农民们的房屋。（1分，答“树叶”“小草”也应给分）给我们描绘出一幅安静、和平、润泽、朦胧而又充满生机的春天雨夜图。（“安静、和平、润泽、朦胧”答出其中任何两点给0.5分，答出“雨夜图”给0.5分）（分）16、（3分）修辞手法（1.5分）：比喻、排比、拟人。示例：把春天比喻为娃娃，赞美春天是崭新的，充满新的希望。（0.5分）把春天比喻为小姑娘，赞美春天是美丽的，活泼可爱。（0.5分）把春天比喻为青年，赞美春天是健壮有力的，有着强健的体魄和旺盛的生命力。（0.5分）（注：只答关键词：新、美、力，给1分）17、（2分）不适合少年儿童。（2）自己感叹不如(别人，这里指儿子)。18、（2分）A、镜中之花 B、正大光明 C、瞠目结舌 D、理直气壮（错一个扣一分，扣完为止。）19、(1分)12与13段之间。20、（2分）儿子的计划：先把游戏机放进当铺里换点现金，然后用钱买到派克笔；以后再从每个月的伙食费里节省一些，到了暑假的时候就把游戏机赎回来了。21、（2分）儿子认为当铺没什么不好，它可以救人急难。“我”却认为进当铺当东西，是败家子。22、（2分）他觉得“我”给的钱有“嗟来之食”的味道，不如自己进当铺来得理直气壮。23、（2分）喜欢。因为他聪明，做事有条有理，有经济观念，有较强的自主意识。扣住人物特点，言之有理即可。24、（4分）（1）靠近 （2）一起 （3）通“癫”疯狂 （4）停止25、（3分）C26、 （3分） A27、(1): 子夏说：“博览群书广泛学习而记得牢固，恳切地提出疑问再联系当前情况加以思考，仁就在其中了。” （2）：但是天下间的事，只是知道事情的一方面，而不知道其他方面的人（事）太多了，怎么能单靠片面的理论就胡乱判断呢？28、（2分）a学者考虑了石兽和泥沙的关系，忽略了流水而老河兵既有理论又有实践，准确把握了三者的性质及相互关系b 告诉我们许多自然现象的发生往往有着复杂的原因，我们不能只知其一，不知其二，仅仅根据自己的一知半解就根据常情主观作出判断。(答对第一点即可得满分)三、写作（60分）阅卷时，以36分作为基准分，进行上下浮动。密 封 线 内 不 要 答 题密 封 线 内 不 要 答 题密 封 线 内 不 要 答 题11