长沙小学五年级语文星期天作业（第遥二周）.doc

长沙小学五年级语文星期天作业（第二周）班级 姓名 家长签名 一、抄写词语酿雪 小匾 朴素 默默 琥珀 韵致 预示 花瓣 纯净疏淡 停云小憩 润泽透明 冰清玉洁 笔墨纸砚 品行方正 咿咿呀呀 游园不值 抄写 宋 叶绍翁 应怜屐齿印苍苔， 小扣柴扉久不开。 春色满园关不住， 一枝红杏出墙来。 宿新市徐公店 抄写 宋 杨万里 篱落疏疏一径深， 树头花落未成阴。 儿童急走追黄蝶， 飞入菜花无处寻。 二、多音字组词 铺p(铺路) 正zhng(正确) 苔ti(苔藓) 宿xi(一宿)p(当铺) zhng(正月) ti(舌苔) xi(星宿) s(宿舍)三、用“ ”画出字的正确读音朴（p b）素 哪（n n）里 小匾（bin bin） 青苔（ti ti）四、组词 酿（酿雪） 蔬（蔬菜） 朴（朴素） 瓣（花瓣） 厉（严厉） 熟（熟悉）娘（爹娘） 疏（疏淡） 扑（扑灭） 辨（辨别） 历（历史） 塾（书塾）躺（躺下） 讯（通讯） 屐（屐齿） 篱（篱笆） 苔（苔藓） 苍（苍茫）趟（一趟） 迅（迅速） 履（履行） 离（离别） 抬（抬走） 仓（仓库）五、近义词疏淡（清淡） 朴素（简朴） 严厉（严格） 润泽（滋润） 韵致（韵味）预示（预兆） 方正（端正） 的确（确实） 纯净（纯洁） 珍惜（珍视）冰清玉洁（洁白无瑕）六、反义词严厉（和蔼） 朴素（华丽） 珍惜（浪费） 疏淡（浓烈） 纯净（浑浊）奋斗（懈怠）七、把下例词语补充完整。枝（繁）叶（茂） （青）山（碧）岭 （聚）精（会）神 （座）无（隙）地冰（清）玉（洁） 笔（墨）（纸）砚 成（千）（盈）百 （搭）窝（筑）巢八、照样子，在括号里填上合适的词。例：一（把）大伞一（群）小天使 一（张）八仙桌 一（片）花瓣 一（块）小匾一（把）戒尺 一（座）石桥 一（股）清香 一（只）梅花鹿一（只）匣子 一（股）喷泉 一（盆）腊梅花例：（美丽）的家园 （金色）的秋天 （旺盛）的生命力 （纯净疏淡）的清香例：奏响（歌谣） 染绿（双脚） 珍惜（时间） 释放（能量）九、按要求写词语和诗句。1、春姑娘来了，山朗润起来了，水涨起来了，太阳的脸红起来了。你能写几个描写春景的词语吗？（四字词语）。 山清水秀 鸟语花香 春意盎然 青山碧水 2、本单元中，我们学习了两首描写春景的古诗，你能按要求写出诗句吗？1、描写春天风的诗句： 随风潜入夜 润物细无声 2、描写春天雨的诗句： 好雨知时节 当春乃发生 3、描写春天花的诗句： 迟日江山丽 春风花草香 十、选择合适的词语填空。 严厉 严格 严肃 严重1、在老师的（严格）要求下，我们逐步养成了良好的学习习惯。2、经过爸爸的（严厉）批评与教育，他终于认识了自己的错误，惭愧地低下了头。3、“以后一定要早到！”寿镜吾老先生（严肃）地对鲁迅说。4、由于不注意读写姿势，小方的眼睛（严重）近视了。虽然但是 尽管也 不管总 既又1、有人口头上（虽然）讲得很好，（但是）行动却做得很少。2、（尽管）雨再大，路再滑，我们（也）要按时报到。3、这种境界，（既）使人惊叹，（又）叫人舒服。4、（不管）怎么拥挤，他（总）能挤过去。十一根据意思写出相应的词语。1、全身的本领。 （浑身解数）2、形容人很多，连坐的地方都没有。 （座无隙地）3、比喻人品高尚，纯洁，做事光明磊落。 （冰清玉洁）4、指文房四宝。 （笔墨纸砚）十二把下面可以搭配的词语用线连起来。美丽的 释放 文具美妙的 家园 尽情地 歌唱 珍惜 时间美好的 游玩 河水十三、口语交际。1、在草地上踢球，你不小心把球踢到了旁边的池塘里去了，池塘边正好有几个大人在钓鱼，你可以请他们帮忙捞上来。这时，你会说： 叔叔们你们好，我不下心把球踢到池塘里了，请你们帮我捞上来，好吗！ 。2、春游登山时，有个小坡你上不去，你想请前面的小方拉一把。这时，你会说： 小方，这个小坡我上不去，请你拉我一下好吗？谢谢！ 。3、美术课上，如果你忘记了带手工制作的材料和工具，你想向你的同桌借用一下，你应该怎么跟他（她）说呢？先想一想，再写下来。 小红，怪我太粗心了，忘了带手工制作的材料和工具， 你能借用一下行吗？谢谢！ 十四、课文传真1.我忽然明白了清香的来源： 是腊梅花 。2.鲁迅上学就再也没有 迟到过，而且 时时早 、 事事早 、 奋斗 了一生。3.是啊，的确要早，要珍惜 清晨 ，要珍惜 春天 ，要学 梅花 ，做“ 东风第一枝”。4.叶绍翁要到别人家园子里游赏，结果没能如愿，可以从课题中的“ 不值 ”看出，不过最终他还是感觉到了春天，因为他看见 一只红杏出墙来 ，诗人采取了 拟人 手法烘托出满园春色，构思巧妙，耐人寻味。5.宿新市徐公店的作者是 宋 代诗人 杨万里 ，题目的意思是 住宿在新市姓徐的人开的店里 十五、语段分析。一早啊！鲁迅的书桌上就刻着一个“早”字。这个字还有这样一段来历：那年鲁迅的父亲生了病，躺在床上。鲁迅一面上书塾，一面要帮家务，天天奔走于当铺和药铺之间。有一天早晨，鲁迅上学迟到了。素以品行方正、教书认真著称的寿镜吾老先生严厉地说了这样一句话：“以后要早到！”鲁迅听了没有说什么，默默地回到座位上。他在书桌上轻轻地刻了一个小小的字：“早”。从那以后，鲁迅上学就再也没有迟到过，而且时时早，事事早，奋斗了一生1.鲁迅的老师寿镜吾老先生是个 品行方正 教书认真 的人。2.多音字组词当 dng(上当) 行xng(行走) Dng(当家) hng(行家)3.简要说出鲁迅先生书桌上“早”字的来历。 因为帮家务，鲁迅上学迟到了，被老师严厉地说了这样一句话：“以后要早到！”于是鲁迅就在自己的课桌上刻了一个“早”字。 二迈进后园，蜡梅开得正盛（shng chng），几(j j)乎满树都是花。那花白里透黄，黄里透绿，花瓣润泽透明，(像 象)琥珀或玉石雕成的，很有点冰清玉洁的韵致。梅飘香而送暖，梅花开的时候，正（预报 预示）着春天的到来。二十四番花信风，一候是梅花，开得最早。1.用“ ”标出括号里正确的读音、汉字和词语。2.这段话用非常简洁、优美的语言写出了梅花的四个特点，请分别找出描写这些特点的语句。（1）花开得“早”： 二十四番花信风，一候是梅花，开得最早。 （2）花开得“多”： 蜡梅开得正盛，几乎满树都是花。 （3）花开得“美”： 那花白里透黄，黄里透绿，花瓣润泽透明，像琥珀或玉石雕成的，很有点冰清玉洁的韵致。（4）花开得“香”： 梅飘香而送暖，梅花开的时候，预示着春天的到来。 丝丝春雨丝丝春雨，哺（b p）育着刚刚苏醒的大地。种子张开了小嘴儿，品味着乳汁的甜蜜；花苞（笑了），饱含着快乐的泪水；柳条（醉了），摇动着纤（qin xin）柔的腰肢；小溪（乐了），漾起了笑的涟漪（y y）春雨是彩色的，染 红 了桃花，漂（pio pio） 白 了柳絮，描 青 了山峰，绘 绿 了秧畦（q ku）。春雨是香甜的，你可闻到稻麦瓜果成熟的气息。小草说，春雨是仙女撒下的花瓣；蝴蝶说，春雨是天上落下的蜂蜜；我说是花瓣，也是蜂蜜，更是辛勤的人们留下的汗滴。1、在正确的读音下面画“ ”。2、在文中的“ ”上填上表示颜色的词。3、春雨的特点一是： 彩色的 二是： 香甜的 4、读了这篇优美的散文，感受着春雨给大地带来的勃勃生机，我不禁会想起唐朝著名诗人杜甫的一句诗： 随风潜入夜 ， 人物细无声 。5、短文运用了 比喻 的手法，把春雨比作 花瓣 、 蜂蜜 和 汗滴 ；还运用了 拟人 的手法，将大地上的万物写得生机勃勃。6、仔细读读最后一自然段，想想为什么说春雨“更是辛勤的人们留下的汗滴。”？