五年级第三单元测试题.doc

第三单元测试题一、填空。（每空0.5分，共20分） 1.最小的自然数是（ ），最小的质数是（ ），最小的合数是（ ），最小的奇数是（ ），最小的偶数是（ ）。 2. 一个数的倍数的个数是（ ），最小的是（ ），最大的是（ ），一个数的因数的个数是（有限的），最小的是（1），最大的是（ ）。 3.像0、1、2、3、4、5这样的数是（ ），像-3、-2、-1、0、1、2、3、4、5这样的数是（ ）。 4. 2的倍数的特征（ ），5的倍数的特征（ ），3的倍数的（ ）。 5.是2的倍数的数叫（ ），不是2的倍数的数叫（ ）。 6.一个数只有1和它本身两个因数，这个数叫做（ ）。一个数除了1和它本身以外还有别的因数，这个数叫做（ ）。（ ）既不是质数也不是合数。 7.一个数既是6的因数，又是6的倍数，这个数是（ ）。 8.在4、9、20三个数中，（ ）是（ ）的倍数，（ ）是（ ）的因数。 9.一本数学课本放在课桌上，开始时是封面正面朝上，翻动1次后，（ ）面朝上；翻动2次后，（ ）面朝上。当这本书翻动50次后，（ ）面朝上，翻动2005次后，（ ）面朝上。 10.填质数：18=（ ）+（ ）=（ ）+（ ）8=（ ）（ ）11. 两个质数的积是35，这两个质数分别是（ ）和（ ）。 二、我会找。（每找1个1分，共26分） 1. 50以内6的倍数（ ），最小的是（ ）。100以内9的倍数（ ），最小的是（）。 100以内15的倍数（ ），最小的是（ ）。 三、我知道（判断）（4分） 1. 24=8，8是倍数，4是因数。（ ） 2. 最小的整数是0。 （ ） 3.一个自然数，不是奇数，就是偶数。（ ） 4. 一个自然数，不是质数，就是合数。（ ） 四、看谁找得快。（0分）（）18的全部因数： 的全部因数： ( ) 既是的因数、又是的因数。 （）的全部因数： 的全部因数： 既是的因数、又是的因数。 五、我是选择能手（选字母）。（分） A、 B、 C、 D、E、F、 （）的因数有（ ）个。的因数有（ ）个。（） 的因数有（ ）个。的因数有（ ）个。（） 的因数有（ ）个。的因数有（ ）个。（） 的因数有（ ）个。的因数有（ ）个。（）的因数有（ ）个。的因数有（ ）个。 六、我是组数能手。（每小题分、共分） .从、中选出两个数字组成一个两位数，分别满足下面的条件。（）是的倍数： （）同时是和的倍数： （）同时是和的倍数： （）同时是、和的倍数： .从、三个数中选择一个数字填入方框里，使组成的数符合题目的要求。（） 是的倍数： （） 是的倍数：（）既是的倍数，又是的倍数：（） 同时是、和的倍数： 七、解决问题。（22分） . 一个数，既是6的倍数，又是2的因数，这个数可能是多少？ . 五年级同学参加植树劳动，每6人一组多5人，每8人一组少1人，参加植树劳动的有多少人？ .五年级同学48人排队做操，要求每行的人数相同，有几种不同的排法？ . 食品店运来120个面包，如果每个装一袋，能正好装完吗？如果每个装一袋，能正好装完吗？如果每个装一袋，能正好装完吗？ .教室的长是米，宽是米，如果用边长是分米的方砖铺地，需要多少块方砖？如果每块方砖元，一共要多少元？