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人教版五年级上册第一单元检测.doc

上传人:仙人****88 文档编号:5483314 上传时间:2024-11-11 格式:DOC 页数:2 大小:28.01KB
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1、人教版五年级上册语文第一单元测试题 一 看拼音写词语 dn yu j p w yn zh chng g l ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) gu ti hun jng zho p chng z yu y ( ) ( ) ( ) ( ) ( )二 组词 腕( ) 具( ) 撑( ) 碗( ) 惧( ) 掌( ) 距( ) 淌( ) 喻( ) 柜( ) 趟( ) 榆( )三 填关联词 1 -世上没有两个人会用同一种方式读同一本书,-从某种意义上说,它是你自己的东西。 2 -你看过多少遍,你-能从一本书中发现新东西。 3 -你问到,我-会回答。 4 -喜欢语文好,-语文要好,数学也要好。四

2、错别字改正1 由其直得称诵的是,黄道婆把自己的经验和创造毫无保留地传收给别人。2 那五彩缤纷的大花篮,成满了北京捐花厂职公们的心意。3 鱼夫的妻子桑娜坐在火炉旁补一章破帆。五 近义词 镇定 敬佩 拒绝 光顾 充足 惧怕 毫不犹豫 一声不吭六 成语近义词 一箭双雕 飞蛾扑火 水落石出 画蛇添足 囫囵吞枣 掩耳盗铃七 填空 一日无书,-。 -,下笔如有神。 读书有三到,-。 书犹药也,-。 黑发不知勤学早,-。八 改写句子 1 书,被人们称为人类文明的“长生果”。(把子句) 2 我最早的读物是被孩子们叫“香烟人”的小画片。(缩写)九 阅读短文,回答问题。不动笔墨不读书禹强读小学的时候,最怕写文章,

3、费了好大劲,写出来的作文,老师总是说内容空洞,词汇贫乏,她心里非常着急。 她的爷爷徐特立知道以后,对她说:“禹强,要想写好文章,就要多读多写。多读,就要大量地阅读课外书籍,这样既可以扩大知识面,增长见识,又可以学习别人写文章的经验。多写,就是要练习自己的笔头,肯于(克、刻)苦实践。” 1于是,禹强就下工夫多读。( )是报纸、杂志、小说,也( )是短篇、中篇、长篇,只要能找到的,( )拿来读。可是,提起笔来写作文,进步却不大。徐老看到孙女这种学习方法,摇着头对她说:“你读书的方法不对,读书应该慢慢地读,一边读,一边动脑筋想一想:这本书讲了哪些道理,是怎样讲清楚这些道理的;书上有哪些好的语言、好的

4、描写,也要想一想。严格地说:有些好的段落,光读光想还不够,你们小孩子要能够背诵才行。另外,还要养成记读书笔记的习惯,可以做摘抄,记提要,也要写心得,记体会,这就是我常说的不动笔墨不读书。”从那以后,禹强看书的时候,身边总带着一支笔和一个笔记本,( )想( )记。而且,又勤练习写作,不久,她的作文成绩(居然、果然)提高了。1、读短文,选择()里恰当的字和词,划去错误的。2、在( )里填上恰当的词语和关联词。3、联系上下文,判断文中带点字的意思。“费了好大劲”的“费”:“光读光想还不够”的“光”:“词汇贫乏”的“贫”:4、用“-”线划出具体说“不动笔墨不读书”的语句。5、根据的话,我们可以知道,要写好文章必须达到两个条件:( )和( ),其中( )必须要做到“动笔墨”6、请结合你自己的写作经验,写写你对徐特立老爷爷的话的理解。 -。十 习作:在现实生活中,每人都会有新发现。你最近发现了什么?所写内容不限,题目自拟。也可用“我发现-”为题目。

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