小学生数学学习家长量化评价表评价的内容评价等级一级项目二级项目具 体 表 现非常好5分好4分较好3分一般2分差1分得分总评知 识与技 能理解会正确解答。认识从具体事例中,找出或能举例说明其有关的特征。在家中完成数学作业的情况。操作能借助相关学具理解相关内容。应用运用所学的数学知识解决简单的日常生活问题。在日常生活中是否喜欢玩数学类的游戏。能否关注家庭每日或每月的生活开支。在日常生活中能积极用数学语言进行交流。能否合理安排时间,有效利用时间。能否主动复习和预习。过 程与方 法解题策略能理解题意、已知条件与所求问题,灵活解题。正确判断自己的解题过程,能主动检验。参与程度 能否从现实生活中发现和提出数学问题。是否有质疑和独立思考的习惯寻找其它方法。具有回顾与分析解决问题过程的意识。情 感与态 度数学学习态度通过作业能否加强家长与学生的沟通。在解决问题的过程中有困难是否马上放弃。数学兴趣是否爱惜数学书,经常翻看有关数学的书籍。是否有解决数学问题的自信心。一回家先做数学作业。其他