中考英语专题复习---数词.doc

学科：English 年级：Nine 主备人：Zhang Xiaoli 教研组长：Yang Ting 教务处： 上课时间： 2014 年 4月 日 姓名： 班级：课题中考英语专题复习-数词课时One 课型 New学习目标中考对数词的考查主要包括以下几个方面：1掌握年、月、日、时刻的表达方法。2掌握基数词、序数词的构成及其用法。 3分数的表达及主谓一致。4考查hundred，thousand，million，billion等词的用法。重难点掌握基数词、序数词的构成及其用法。知识网络白银市三中导学案4基数词101999，先说“几百”，再加“and”，再加末两位数。How many days are there in a year? 一年有多少天？Three hundred and sixtyfive. 三百六十五天。51000以上的数，先从后向前数，每三位加“，”，第一个“，”号前为thousand，第 二个“，”前为million，第三个“，”前为billion(美式)或thousand million(英式)。Can you write the number eightyfive_thousand，six_hundred_and_twentysix?你会写数字85,626吗？Yes, it is 85,626. 会写，它是85,626。6百(hundred)、千(thousand)、百万(million)等词前与数字或a(n)连用时，词尾不可加“s”。The computer was cheap. I spent only two thousand yuan on it.那台电脑很便宜，我只花了两千元。7百(hundred)，千(thousand)，百万(million)等词与介词of连用时，须用复数形式，表示不确定数目，其前不可与数字连用。How many people went to Beijing for the Olympic Games in 2008?有多少人去北京看2008年奥运会？Millions of，I think. 上百万，我认为。8表示“几十”的数词的复数形式可用来表示人的岁数，在表示“几十年代”时，可以用基数词的复数形式，也可用阿拉伯数字加“s”或“s”。She is in her fifties but she looks young. 她五十多岁，但她看上去很年轻。From the 1950s(1950s) to the 1970s(1970s)，picturestory cartoons were very popular.从20世纪50年代到20世纪70年代，图画故事的卡通片是很受欢迎的。9基数词可与其他词构成合成形容词。Kate is an eighteenyearold girl. 凯特是个18岁的女孩。eighteen的读音以元音开头，故其前要用不定冠词an。注：这种合成形容词的结构为：“数词单数名词形容词”。复合形容词中，词与词之间要加连字符“”。10基数词可用作主语、宾语、表语或同位语。There are two_thousand students in their school.(定语)他们学校里有两千人。Give him three.(宾语) 给他三个。Two_thirds of the teacher in our school are women teachers.(主语)我们学校三分之二的老师是女老师。11电话号码的读法为顺次读出一个个数字，“0”读作“o”或“zero”。数字连续重现时可用“double(双)”。62884405读作six two eight eight four four o (或zero)five或six two double eight double four o (或zero)five。考 点二 序数词 表示顺序的数词称为序数词。序数词一般以与之相应的基数词加词尾th构成；多个单词时，仅最后一个变为序数词。序数词前一般需加“the”。1“基数词”变“序数词”的口诀：基变序，有规律，一、二、三特殊记，first，second，third，从四开始加th，八去t，九去e加th，五、十二变ve为f加th，整十后变y为ie加th，若想表示几十几，只变个位就可以。2序数词作主语、宾语、表语、定语、同位语或状语。She was the_fifth in the exam.(作表语)The first of June is Childrens Day.(主语)3表顺序时，基数词和序数词间可互换，如：Lesson Fivethe fifth lesson考 点三 分数1分数的表达与读法。分子须用基数词，分母用序数词。分子如果大于1，分母须用复数形式。先读分子，再读分母。分子为one时可换用“a”。Two thirds of the students are girls in our class. 在我们班，三分之二的学生是女孩。21/2读作“a(one)half”(而不是a second“一秒钟”)；1/4既可读作“a(one)quarter”，又可读作“a(one)fourth”。Three quarters of the worlds books and newspapers are written in English.世界上3/4的书和报纸是用英语写的。3较复杂的分数的读法为“基数词分子over基数词分母”。带分数的读法是在整数与分数之间加读and。读作twentyseven over two hundred and eightythree5读作five and a half6读作six and four fifths考 点四 其他数的表达 1小数的读法：小数点前的基数词与前面所讲的基数词读法完全相同，小数点读作“point”，小数点后只需将数字一一读出。1567读作fifteen point_six_seven0009读作zero point zero zero nine 或nought point nought nought nine2百分数的读法：先读基数词，再读百分号“%”(读作percent)。5%读作five percent 05%读作zero point five percent 200%读作two hundred percent3年代的读法为两位、两位地读。整百的后读hundred，整千的后读thousand，前常加“the year”。1937读作nineteen thirtyseven 或：nineteen hundred and thirtyseven1900年读作nineteen hundred1905年读作nineteen and(或o)five 或：nineteen hundred and five 2000年读作the year two thousand 教学反思