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生物人教新课标八年级上第五单元第二章第二节先天性行为和学习行为省名师优质课获奖课件市赛课一等奖课件.ppt

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资源描述

1、第二节 先天性行为和学习行为第1页你听说过乌鸦喝水故事吗?还有乌鸦会从高处把坚果扔到水泥你听说过乌鸦喝水故事吗?还有乌鸦会从高处把坚果扔到水泥地面上摔碎,从而轻松地吃到里面果仁。有些坚果尤其硬,不地面上摔碎,从而轻松地吃到里面果仁。有些坚果尤其硬,不轻易摔碎,乌鸦会用更加好方法:它衔住坚果驻足在红绿灯杆轻易摔碎,乌鸦会用更加好方法:它衔住坚果驻足在红绿灯杆上,等汽车来时扔下坚果,让汽车将坚果碾碎,等红灯亮时,上,等汽车来时扔下坚果,让汽车将坚果碾碎,等红灯亮时,再飞落地面去享受美味。乌鸦这种行为是生来就有吗?假如不再飞落地面去享受美味。乌鸦这种行为是生来就有吗?假如不是,这种行为又是怎样形成呢

2、?是,这种行为又是怎样形成呢?第2页1.1.能区分动物先天性行为和学习行为。能区分动物先天性行为和学习行为。2.2.能说明动物行为对动物生存意义能说明动物行为对动物生存意义。3.3.学会利用试验方法探究动物先天性行为和学习行为。学会利用试验方法探究动物先天性行为和学习行为。第3页区分先天性行为和学习行为区分先天性行为和学习行为1.1.小狗等宠物不用教就会吃东西、睡觉,不过要定点排小狗等宠物不用教就会吃东西、睡觉,不过要定点排便排尿那就麻烦了,这些行为一样吗?有哪两种行为是便排尿那就麻烦了,这些行为一样吗?有哪两种行为是一样?一样?2.2.这些行为有何本质区分?这些行为有何本质区分?探究主题探究

3、主题 一一第4页动物生来就有,由动物体内遗传物质所决定行为,称为先天性动物生来就有,由动物体内遗传物质所决定行为,称为先天性行为。行为。在遗传原因基础上,经过环境原因作用,由生活经验和学习而在遗传原因基础上,经过环境原因作用,由生活经验和学习而取得行为,称为学习行为。取得行为,称为学习行为。第5页我们来看一些动物图片,并判断一下它们行为是属于先我们来看一些动物图片,并判断一下它们行为是属于先天性行为还是学习行为。天性行为还是学习行为。第6页蚯蚓走迷宫试验蚯蚓走迷宫试验 在迷宫一臂安上电极,而另一在迷宫一臂安上电极,而另一臂是潮湿暗室,其中还有食物。臂是潮湿暗室,其中还有食物。当蚯蚓爬到安有电极

4、一臂时,它当蚯蚓爬到安有电极一臂时,它就会受到电击。经过屡次尝试和就会受到电击。经过屡次尝试和错误之后,蚯蚓能够学会直接爬错误之后,蚯蚓能够学会直接爬向潮湿暗室。向潮湿暗室。蚯蚓这种行为是先天性行为还是学习行为?蚯蚓这种行为是先天性行为还是学习行为?第7页刚出生小袋鼠掉在母袋鼠尾巴根部,它能够靠本能爬刚出生小袋鼠掉在母袋鼠尾巴根部,它能够靠本能爬向母袋鼠腹部育儿袋,在育儿袋中吃奶。向母袋鼠腹部育儿袋,在育儿袋中吃奶。袋鼠这种行为是先天性行为还是学习行为?袋鼠这种行为是先天性行为还是学习行为?第8页先天性行为是生来就有,是生存基础,学习行为是为了先天性行为是生来就有,是生存基础,学习行为是为了适

5、应生存环境而形成行为。先天性行为是学习行为基础。适应生存环境而形成行为。先天性行为是学习行为基础。学习行为越多,适应能力越强。学习行为越多,适应能力越强。我们人类更需要学习,以适应我们现在不停改变社会。我们人类更需要学习,以适应我们现在不停改变社会。比较一下袋鼠和蚯蚓,先天性行为和学习行为对动物维比较一下袋鼠和蚯蚓,先天性行为和学习行为对动物维持生存意义有什么不一样?持生存意义有什么不一样?第9页小鸟喂鱼小鸟喂鱼一只失去雏鸟美国红雀,一只失去雏鸟美国红雀,总是给养鱼池边浮到水总是给养鱼池边浮到水面张口求食金鱼喂它捕面张口求食金鱼喂它捕来昆虫,就像喂自己雏来昆虫,就像喂自己雏鸟一样,一连喂了好几

6、鸟一样,一连喂了好几个星期。个星期。红雀这种行为是先天性行为还是学习行为?红雀这种行为是先天性行为还是学习行为?第10页先天性行为有很多不足。即使美国红雀喂养金鱼行为是先天性行为有很多不足。即使美国红雀喂养金鱼行为是出自本能,但这对美国红雀来说,是一个浪费,因为它出自本能,但这对美国红雀来说,是一个浪费,因为它喂养金鱼对本物种延续没有任何意义。喂养金鱼对本物种延续没有任何意义。分析小鸟喂鱼,说说先天性行为有没有不足。分析小鸟喂鱼,说说先天性行为有没有不足。第11页大山雀喝牛奶大山雀喝牛奶很多年前,在英格兰有一只很多年前,在英格兰有一只大山雀,一次偶然机会恰巧大山雀,一次偶然机会恰巧打开了放在门

7、外奶瓶盖,偷打开了放在门外奶瓶盖,偷喝了牛奶。很快,那里其它喝了牛奶。很快,那里其它大山雀也学会了偷喝牛奶。大山雀也学会了偷喝牛奶。大山雀这种行为是先天性行为还是学习行为?大山雀这种行为是先天性行为还是学习行为?第12页菜粉蝶幼虫菜青虫总是取菜粉蝶幼虫菜青虫总是取食白菜、甘蓝等十字花科食白菜、甘蓝等十字花科植物。有些人用刚从受精植物。有些人用刚从受精卵里孵化出菜青虫做试验:卵里孵化出菜青虫做试验:把十字花科植物叶片榨成把十字花科植物叶片榨成汁涂抹在滤纸上,旁边放汁涂抹在滤纸上,旁边放着其它植物叶子,结果菜着其它植物叶子,结果菜青虫去啃食滤纸,却不吃青虫去啃食滤纸,却不吃其它植物叶子。其它植物叶

8、子。菜青虫这种行为是先天性行为还是学习行为?菜青虫这种行为是先天性行为还是学习行为?菜青虫捕食十字花科植物菜青虫捕食十字花科植物第13页黑猩猩这两种行为分别属于什么行为?黑猩猩这两种行为分别属于什么行为?黑猩猩用树枝取食黑猩猩用树枝取食黑猩猩摘取香蕉黑猩猩摘取香蕉黑猩猩取食黑猩猩取食第14页学习行为是在遗传原因基础上,经过环境原因作用,学习行为是在遗传原因基础上,经过环境原因作用,由生活经验和学习而取得,与遗传原因相关,动物越由生活经验和学习而取得,与遗传原因相关,动物越高等,其学习能力就越强,学习行为越复杂。高等,其学习能力就越强,学习行为越复杂。不一样动物学习能力有差异吗?学习行为有遗传原

9、因不一样动物学习能力有差异吗?学习行为有遗传原因作用吗?作用吗?动物也在为适应生存环境而不停学习,我们人类也更动物也在为适应生存环境而不停学习,我们人类也更需要不停学习,不停充实自己!需要不停学习,不停充实自己!第15页请判断下面动物行为属于哪一个行为?请判断下面动物行为属于哪一个行为?第16页取食行为取食行为动物行为详细类型动物行为详细类型探究主题探究主题 二二第17页繁殖行为繁殖行为第18页 防御行为防御行为 防御行为是指动物含有保防御行为是指动物含有保 护自己、防御敌害行为。护自己、防御敌害行为。在动物界不少动物含有拟在动物界不少动物含有拟 态、保护色、警戒色等各种态、保护色、警戒色等各

10、种 防御行为。防御行为。雷鸟羽毛在夏天是土褐色,因雷鸟羽毛在夏天是土褐色,因为这么颜色使它轻易在岩石间躲藏为这么颜色使它轻易在岩石间躲藏行踪。到了冬天,它羽毛却变成白行踪。到了冬天,它羽毛却变成白色,使敌人极难在雪地上发觉它身色,使敌人极难在雪地上发觉它身影。影。第19页贮食行为贮食行为 动物界里有许各种动物含有贮藏食物行为,这种行为叫动物界里有许各种动物含有贮藏食物行为,这种行为叫动物贮食行为。不论动物贮藏食物是肉食,还是植物种子、动物贮食行为。不论动物贮藏食物是肉食,还是植物种子、果实,也不论贮藏方式,每一个贮食行为都与这种动物生活果实,也不论贮藏方式,每一个贮食行为都与这种动物生活环境有

11、亲密关系。贮食行为对动物度过食物稀少时期,尤其环境有亲密关系。贮食行为对动物度过食物稀少时期,尤其是度过冰雪遍地严冬,维持动物正常生命活动,都是十分有是度过冰雪遍地严冬,维持动物正常生命活动,都是十分有利。利。第20页右图:右图:红狐会把吃剩食物埋在树林红狐会把吃剩食物埋在树林里,等饿了再回来吃。但这种埋藏法里,等饿了再回来吃。但这种埋藏法不一定次次如意。有时,食物会被别不一定次次如意。有时,食物会被别动物发觉、吃掉。有时,红狐自己动物发觉、吃掉。有时,红狐自己会把埋食物地点给忘了。会把埋食物地点给忘了。左图:左图:豹在猎获食物后,往往只能吃掉豹在猎获食物后,往往只能吃掉 食物一小部分,像大羚

12、羊这么猎物食物一小部分,像大羚羊这么猎物 既然无法一次吃完,最好方法是把它既然无法一次吃完,最好方法是把它 拖到树上藏好。这么,像土狼这么饥饿拖到树上藏好。这么,像土狼这么饥饿 对手就偷不到了。对手就偷不到了。第21页19201920年一天,在印度加尔格达西南部一个小城附近,一位年一天,在印度加尔格达西南部一个小城附近,一位牧师救下了两个由狼抚养长大女孩。这两个女孩,大有七牧师救下了两个由狼抚养长大女孩。这两个女孩,大有七八岁,起名为卡玛娜,她以后活到了十七岁八岁,起名为卡玛娜,她以后活到了十七岁;小不到两岁,小不到两岁,救下后不到一年就死在了孤儿院里。卡玛娜喜欢用四肢爬救下后不到一年就死在了

13、孤儿院里。卡玛娜喜欢用四肢爬行,白天缩在黑暗角落里睡觉,夜里则像狼一样嚎叫,四行,白天缩在黑暗角落里睡觉,夜里则像狼一样嚎叫,四处游荡,想逃回丛林。她有许多特征都和狼很相像:嗅觉处游荡,想逃回丛林。她有许多特征都和狼很相像:嗅觉灵敏,牙齿尖利,喜欢吃生肉,耳朵还能抖动。她十五岁灵敏,牙齿尖利,喜欢吃生肉,耳朵还能抖动。她十五岁时智力水平大致相当于三岁半儿童。时智力水平大致相当于三岁半儿童。第22页1.1.狼孩这种行为属于先天性行为还是学习行为?狼孩这种行为属于先天性行为还是学习行为?2.2.你对人类学习行为有什么新认识?你对人类学习行为有什么新认识?第23页先天性行先天性行为为和学和学习习行行

14、为为比比较较先天性行先天性行为为学学习习行行为为 形成形成l生来就有本能行为l出生后形成新行为l取得路径l由体内遗传物质所控制l经过生活经验和学习逐步形成适适应应特征特征l适应相对稳定环境l适应不停改变复杂环境进进化化趋势趋势l动物越高等,学习行为越发达,占全部行为百分比也越大第24页1.1.以下属于动物行为是(以下属于动物行为是()A.A.家兔心脏不停地跳动家兔心脏不停地跳动B.B.蝗虫用气管呼吸蝗虫用气管呼吸C.C.狗唾液腺分泌唾液狗唾液腺分泌唾液D.D.蝉鸣叫蝉鸣叫D D第25页2.2.以下现象和典故属于先天性行为是(以下现象和典故属于先天性行为是()A A望梅止渴望梅止渴 B B老马识途老马识途 C C杯弓蛇影杯弓蛇影 D D雄鸡报晓雄鸡报晓D D第26页3.3.以下几个行为中,属于学习行为是(以下几个行为中,属于学习行为是()A.A.鲸会游泳鲸会游泳 B.B.小猪吮奶小猪吮奶 C.C.蜜蜂采蜜蜜蜂采蜜 D.D.鹦鹉学舌鹦鹉学舌D D第27页4.4.连线连线A A蜘蛛织网蜘蛛织网 a a迁徙行为迁徙行为B B母鸡抱窝母鸡抱窝 b b取食行为取食行为C C乌贼放墨乌贼放墨 c c社会行为社会行为D D大雁南飞大雁南飞 d d繁殖行为繁殖行为E E蚂蚁迁居蚂蚁迁居 e e防御行为防御行为第28页知识给人重量,成就给人光彩,大多数人只是看到了光彩,而不去称重量。第29页

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