大班小教研第一次计划.doc

银锄湖幼儿园
大班教研组活动计划
时间
2015年9月16日
地点
总部大二班教室
出席人
大班级组全体教师
活动
内容
1.交流本学期的小教研活动目标、内容，根据讨论结果进行适当地调整。
2.大班幼儿现阶段情绪问题调查分析
活动
目标
1.明确本学期的小教研目标与内容。
2.发现大班幼儿普遍存在的情绪问题，为研究提供支持
一、 导入
今天是新学期第一次小教研活动，今天的活动有两个议程，第一是对我们本学期的教研计划进行一个交流，听完以后，我们也可以对计划提出自己的意见和建议，我会对大家的意见进行整改和调整，以便更好的来实施本学期的小教研活动。第二了解大班幼儿现阶段情绪问题调查分析。
二、交流小教研计划
1.教研目标及教研活动的具体安排。
2.教师交流意见、建议：对小教研计划进行补充和适当调整。
三、大班幼儿现阶段情绪问题调查表分析。
四、小结及下次活动预告
通过今天的交流，大家都对我们本学期的小教研计划有了初步的了解，本学期大班小教研目标是：
1.研究与讨论大班集体活动素材，提高大班教师预设回应与及时回应幼儿的能力，促进大班集体活动师幼互动的有效性。
2.大班情绪教育微研究，提炼适合大班的好方法，提高大班教师分析、解读幼儿的能力，促进大班情绪优质活动的开展。
下次活动预告：
观摩大班集体活动与调整，分析主题活动目标，明确预设回应的针对性、指向性，提高预设回应的质量。