美术活动《画自己》.docx

活动名称： 画自己
活动目标：
1、认知目标：通过观察自己、发现自己，进而实现美化自己的目的。
2、操作目标：抓住人物特点，运用知识和方法，以及美术语言来表现自己。
3、情感目标：通过观察自己、表现自己提高自信心，实现培养学生的审美能力和情趣的目的。
活动过程：
一、 导入：
1、我们都有一双美丽的眼睛，能看到美丽的大千世界和许许多多的人。可有一个人，如果不借助其他东西，就永远看不到模样，这人是谁呢？（是我自己）
2、引导幼儿在镜子中观察自己。
二、教学内容
1、欣赏大师作品。有不少画家为自己画了像，欣赏画像逐步引导评价：这些作品你喜欢么？为什么喜欢呢？你们最喜欢哪一张？为什么呢？（展示大师们的自画像）
2、通过课件，为孩子讲解人物头像，例如各种各样的脸型，发型、五官等等。引导孩子互相和小朋友们说说自己和好朋友是属于哪一脸型，发型、五官的。
3、接下来，小朋友们选择自己的喜欢材料来画一画自己吧！可用小镜子观察自己，也可以画自己的照片，运用适合自己的作画工具和方法进行大胆表现。
4、绘画中教师引导幼儿设计自己的服装和发式。
画前要求：1）、尽量把自己画大，撑满整张纸；
2）、抓住自己面部特征，尽量把细节描绘出来；
3）、绘画时仔细观察自己，善于发现自己，丰富自己的画面。
4）、人物周边用不同颜色的油画棒装饰
5）、人物绘画完毕之后，空白处学生自行设计。

活动反思与调整：画自己对孩子来说好玩有趣，在绘画的过程中男孩子往往爱把自己画成自己心目中的英雄人物，女孩子爱把自己装扮成最美的公主。对于自己的脸部比较明显的特征也会夸大来画，所以孩子的画是特别充满童真稚趣的。