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语言活动：半个蛋壳 （小班）
执教：施健
活动目标：
1．理解故事内容，知道蛋壳易碎的特点。
2．乐意表达自己的想法，能联系生活经验大胆想象。
活动准备：
1．实物半个蛋壳。小老鼠图饰和背景图。
2．故事磁带、录音机。
活动重点：乐意表达自己的想法，能联系生活经验大胆想象。
活动过程：
一、出示实物蛋壳，进行提问。
1．小朋友，你们看老师带来了什么？（半个蛋壳）
2．你们认为半个蛋壳像什么？可以把它当成什么呢？（碗、杯子、帽子等）
二、完整讲述故事一遍，出示背景图，然后提问。
1．小朋友们真聪明，半个蛋壳会像这么多东西。出示小老鼠，引出故事。（让幼儿与小老鼠打招呼）
2．皮皮发现蛋壳后，他是怎么做的？把半个蛋壳当成了什么了？ 有了蛋壳草帽会怎么样？
3．一条小河挡住了去路，皮皮把半个蛋壳当成了什么？
4．面前一座小山坡，皮皮把半个蛋壳当成了什么？
5．回到自己的小屋，把半个蛋壳当成了什么？蛋壳最后怎么了？为什么会碎了？
6．如果你有一块蛋壳，你怎么保护它？
三、听录音故事一遍，幼儿边讲边学动作。
老师带领幼儿感受故事的优美好听。
四、活动延伸
我们回家去找一找蛋壳，玩玩、想想你能把蛋壳当成什么？