中班综合：会变的月亮.doc

中班综合：会变得月亮
活动目标:
1.知道月亮是会变化的，并初步了解月亮变化的规律。
2.激发孩子探索自然现象的兴趣。
活动准备：
月亮变化图的课件 音乐《八月桂花遍地开》
活动过程：
一．播放《八月桂花遍地开》的音乐
师：孩子们，你们听，这是什么音乐？听到这首音乐是什么心情啊？（开心，高兴）
师：中秋节这一天，你们吃过什么呢？（月饼）还看到什么呢？（天上有月亮）晚上的月亮是什么样子的呢？（圆圆的）
二、出示课件，讲述月亮姑娘捉迷藏的故事，感受月亮变化的规律。
1.探究月亮的变化。
师：月亮每天都是这个样子的吗？它有哪些变化呢？
师：今天老师就给小朋友带来了一个好听的故事《月亮姑娘捉迷藏》。
（1）教师讲故事。
（2）幼儿讨论。小朋友边听故事边想一想，月亮姑娘什么时候最圆，什么时候最弯？
（3）教师小结：月亮在每个月的中间，也就是阴历每个月的15是最圆的，月亮在每个月的开始几天和最后几天是最弯的。
2.第二次欣赏故事。观察月亮从弯变圆的过程和从圆变弯的过程。
现在我们已经知道了月亮在每个月的中间是最圆的，我们再来听听看，月亮是先从圆变弯还是先从弯变圆呢？
（1）教师讲述故事第二遍。
（2）幼儿讨论。
教师小结：每个月的开始月亮是最弯的，慢慢地它就变圆了，它的变化需要15天，到了15以后，月亮又会慢慢地边弯，到这个月的最后一天，月亮又是最弯的了。