中班绘本故事——小猫过生日.doc

中班绘本故事：《小猫的生日》
白晶
活动目标：1.仔细观察画面，理解故事内容，感受和好朋友一起过生日的快乐
2.能根据物体的特征进行猜想，并尝试用比较完整的语句来表达；
活动重点：仔细观察画面，理解故事内容，感受和好朋友一起过生日的快乐
活动难点：能根据物体的特征进行猜想，并尝试用比较完整的语句来表达。
活动准备：《小猫的生日》绘本PPT、幼儿绘本书人手一册
活动过程：
一、导入活动：
1.师：今天有一位动物朋友要过生日，你们猜猜看，会是谁呀？
2.出示PPT：分段出示
3.小结：原来呀，是小猫在过生日。今天老师带来一本好看的书，书的名字叫《小猫过生日》。
二、阅读图书，理解故事内容
（一）集体阅读1—4页
1. 出示绘本P1：
师：小猫今天过生日了，她特别高兴，你们猜，小猫过的是几岁生日？你们觉得小猫会请谁来呀？（幼儿猜测）
2. 出示绘本P2
师：发生什么事了？（停电了）
这两个亮亮的东西是什么呀？
3. 出示绘本P3：后来，怎么解决的？
4.教师讲述：叮咚，门呤响了，是谁呀？
出示P4：提问：你们看看，会是谁呀？（幼儿猜测并说明原因）
教师讲述：原来是小猴子，小猴子说：“小猫，生日快乐！”小猫说：“谢谢你来和我一起过生日！请进来吧，我准备了你爱吃的香蕉”
（二）自主阅读P5—P10
1师：哪些朋友还会来呢，请你自己看绘本，从第五页开始看完
2.幼儿阅读，教师观察指导
（三）集体交流P5—P10
1.师：谁愿意来给我们大家讲讲你从看到的什么？
2.教师翻页，请个别幼儿讲述；
（四）完整讲述：教师和幼儿一起讲
小结：这么多的朋友和小猫一起过生日，他们送给小猫温暖的祝福，还有珍贵的礼物，还一起开心的唱歌跳舞，分享蛋糕，大家都很开心。
三、延伸活动：
1.小猫和朋友在一起过了一个开心的生日，你过生日开心吗？谁愿意来和我们分享一下你过生日的开心事。（请1—2名幼儿）
2.一会喝水的时候，还可以和你的好朋友继续分享你过生日的开心事