新人教版选修3：5.2《-参与旅游环境保护》课件知识分享.ppt

第二节第二节 参与旅游环境保护参与旅游环境保护1旅游活旅游活动动的的积积极意极意义义思考思考1对对石石刻刻、雕雕塑塑、壁壁画画等等人人文文景景观观，在在开开发发与保与保护护之之间间最重要的是什么？最重要的是什么？为为什么？什么？提示：提示：最重要的是保最重要的是保护护；它；它们们是我国重要的、是我国重要的、不可再生的人文旅游不可再生的人文旅游资资源，一旦破坏，所造成源，一旦破坏，所造成的的损损失几乎是无法失几乎是无法补补救的。救的。大量的游客使石窟加速风化大量的游客使石窟加速风化 读读教材教材图图5.15“石窟石窟损损坏坏”，完成下列，完成下列问题问题。(1)石窟属于哪石窟属于哪类类旅游旅游资资源？源？(2)目目前前，我我国国三三大大类类石石窟窟的的现现状状怎怎样样？为为什什么么？(3)游客游客对对石窟有何危害？石窟有何危害？提示：提示：(1)人文旅游人文旅游资资源。源。(2)损损毁毁极极为为严严重重；受受自自然然风风化化和和人人为为因因素素的的影影响。响。(3)游客的大量涌入，呼吸游客的大量涌入，呼吸产产生的二氧化碳、水生的二氧化碳、水汽及拍照等会破坏壁画的色彩。汽及拍照等会破坏壁画的色彩。故宫的地面因受到游客的践踏而受损故宫的地面因受到游客的践踏而受损 旅游活动难免使黄山植被受损你注意到了吗 2、旅游中的环境问题、旅游中的环境问题大量的游大量的游客到来所客到来所带来的环带来的环境问题境问题对正常社会秩序的冲击对正常社会秩序的冲击环境污染环境污染环境破坏环境破坏 案例案例2“九寨沟的水土流失九寨沟的水土流失”一、教材一、教材P76“思考思考”1根据图根据图5.15、图、图5.16、图、图5.17和案例和案例2的分析，游的分析，游客对旅游环境造成的负面影响包括其有意识的和无客对旅游环境造成的负面影响包括其有意识的和无意识的行为所造成的影响。如由于游人过多，足踏、意识的行为所造成的影响。如由于游人过多，足踏、呼吸、体温、触摸等，使我国的三大石窟和北京故呼吸、体温、触摸等，使我国的三大石窟和北京故宫的文物古迹遭到严重破坏，游人踩踏使黄山和九宫的文物古迹遭到严重破坏，游人踩踏使黄山和九寨沟的土壤板结、植被正常生长受到影响，并造成寨沟的土壤板结、植被正常生长受到影响，并造成水土流失。水土流失。同同时时，由由于于游游人人过过多多也也带带来来旅旅游游废废弃弃物物排排放放量量增增加加，如如旅旅游游垃垃圾圾、生生活活废废水水等等，从从而而造造成成环环境境污污染染，如如九九寨寨沟沟的的水水体体富富营营养养化化。按按照照游游客客对对旅旅游游环环境境的的负负面面影影响响程程度度大大致致有有三三类类，即即直直接接的的环环境境破破坏坏、环环境境污污染染和和影影响响当当地地正正常常的的社社会会秩秩序序。这这些些负负面面影影响响轻轻则则损损害害旅旅游游地地的的旅旅游游形形象象、降降低低游游客客的的旅旅游游满满意意度度，导导致致旅旅游游经经济济滑滑坡坡；重重则则造造成成不不可可再再生生性性旅旅游游资资源源被被破破坏坏，从从而而丧丧失失旅旅游游业业可可持续发展的资源基础和环境条件。持续发展的资源基础和环境条件。2存存在在两两种种不不同同的的观观点点。(1)认认为为可可行行。故故宫宫和和九九寨寨沟沟是是人人类类宝宝贵贵的的遗遗产产，对对它它们们进进行行保保护护是是非非常常必必要要的的。这这些些限限制制性性措措施施可可以以减减少少人人为为的的损损坏坏，进进而而改改善善环环境境质质量量、保保护护旅旅游游资资源源的的可可持持续续利利用用。(2)认认为为不不可可行行。采采取取限限制制性性措措施施不但不会减少损坏，不但不会减少损坏，反反而而会会由由于于减减少少游游客客数数量量，使使旅旅游游区区保保护护和和管管理理缺缺乏乏运运转转的的资资金金，妨妨碍碍对对旅旅游游环环境境的的改改善善和和修修复复。另另外外，这这样样消消极极的的限限制制性性措措施施对对存存在在经经济济条条件件差差异的游客来说也是不公平的。异的游客来说也是不公平的。意见和建议：对游客进行广泛的宣传，倡导游客意见和建议：对游客进行广泛的宣传，倡导游客主动参与旅游环境建设，可组织青年志愿者对游主动参与旅游环境建设，可组织青年志愿者对游客加以引导等等。客加以引导等等。学以致用学以致用1读读下面的旅游漫画，分析回答下列下面的旅游漫画，分析回答下列问题问题。(1)四幅漫画各揭示了旅游中的哪些不良行为？四幅漫画各揭示了旅游中的哪些不良行为？_破破坏坏文文物物_；_不不讲讲文文明明礼礼貌貌和和公公共共道道德德_；_破坏宾馆设施破坏宾馆设施_；_随地乱扔果皮随地乱扔果皮_。(2)图中旅游者的不良行为会产生哪些环境问题？针对这图中旅游者的不良行为会产生哪些环境问题？针对这些问题，旅游者旅游时应遵守哪些旅游要求？些问题，旅游者旅游时应遵守哪些旅游要求？（环境破环境破坏，环境污染。遵守法律法规、爱护旅游资源、尊重旅坏，环境污染。遵守法律法规、爱护旅游资源、尊重旅游地的文化习俗、讲究文明礼貌、注意旅游安全。游地的文化习俗、讲究文明礼貌、注意旅游安全。）二、做个生态旅游者二、做个生态旅游者1、生态旅游、生态旅游（1）定义：国际生态旅游协会把生态旅游定义为具有保护自然环境和维护当地人民生活双重责任的旅游活动。（2）特点：认识自然、保护生态环境（3）功能：具有观光、度假、休闲、科考、探险和科普教育等多种功能。（4）生态旅游的对象：不仅包括自然景观，而且包括与自然和谐的文化景观。2、做个生态旅游者的条件：、做个生态旅游者的条件：生态旅游要求旅游者约束自己的行为，以了解当地的文化与自然知识为旅游目的，并能够自觉地保护和珍视旅游资源和环境，提倡每个人都应为可持续发展尽其所能。案例3：倡导旅游者参与旅游环境建设旅游者与旅游区之间建立劳务旅游关系是值得我们借鉴的。二、教材二、教材P77“思考思考”1劳务旅游关系是旅游者在旅游区个人付出劳劳务旅游关系是旅游者在旅游区个人付出劳务，一方面赚取旅费以延长逗留时间，游览更多务，一方面赚取旅费以延长逗留时间，游览更多地方；另一方面，通过参加工作可以接触当地社地方；另一方面，通过参加工作可以接触当地社会和普通民众，更深入地了解当地的风土人情。会和普通民众，更深入地了解当地的风土人情。简单来说就是简单来说就是“一边挣钱一边旅游一边挣钱一边旅游”。游游客客通通过过与与旅旅游游区区建建立立劳劳务务旅旅游游关关系系，使使旅旅游游区区的的生生态态环环境境和和当当地地的的民民族族风风俗俗和和传传统统文文化化得得以以完完整整地地保保护护，不不至至于于因因为为旅旅游游的的开开发发导导致致当当地地人人文文、自然环境的破坏。自然环境的破坏。2珠峰地区气候寒冷、干旱，旅游废弃物分解珠峰地区气候寒冷、干旱，旅游废弃物分解难；清理困难。丢弃在高海拔地区的废弃物，除难；清理困难。丢弃在高海拔地区的废弃物，除非组织专业登山队员，否则很难清理。非组织专业登山队员，否则很难清理。阅读：生态旅游的行为规阅读：生态旅游的行为规范范 我们应该做到：我们应该做到：除了脚印什么也不留下，除了照片什么也不带走。人类应该诗意地栖居在大地之上。三、教材三、教材P78“活动活动”提示：设计步骤：提示：设计步骤：1确定讨论会的准备时间确定讨论会的准备时间(如一周如一周)。2将将学学生生分分成成几几组组。每每组组确确定定一一个个选选题题，可可自自定题目，例如：定题目，例如：(1)什么是生态旅游？什么是生态旅游？(2)生态旅游为什么有利于保护环境？生态旅游为什么有利于保护环境？(3)如果你去旅游，你会做些什么来保护环境？如果你去旅游，你会做些什么来保护环境？(4)介绍一个国内外著名的生态旅游区。介绍一个国内外著名的生态旅游区。3各各组组分分别别收收集集资资料料，进进行行组组内内讨讨论论，并并撰撰写写课题报告。课题报告。4各小组推选出一名同学向全班同学介绍各自各小组推选出一名同学向全班同学介绍各自的研究和看法。的研究和看法。知识拓展知识拓展生态旅游生态旅游生生态态旅旅游游兴兴起起于于20世世纪纪80年年代代初初，是是当当今今世世界界旅旅游游业业发发展展的的一一个个新新潮潮流流，在在我我国国正正处处于于蓬蓬勃勃发发展展的阶段。的阶段。按照自然生态系统的不同，生态旅游可分为森林按照自然生态系统的不同，生态旅游可分为森林旅游、草原旅游、沙漠旅游、荒漠旅游、海洋旅旅游、草原旅游、沙漠旅游、荒漠旅游、海洋旅游、湖泊旅游、湿地旅游等，但并非一切进入自游、湖泊旅游、湿地旅游等，但并非一切进入自然生态系统的旅游都属于生态旅游。然生态系统的旅游都属于生态旅游。生生态态旅旅游游的的最最大大特特点点是是“保保护护旅旅游游对对象象”，也也就就是要保护生态环境。是要保护生态环境。生态旅游与现代普通旅游的区别：生态旅游与现代普通旅游的区别：(1)特点不同。特点不同。生态旅游以认识自然、维护生态环境为特点；普生态旅游以认识自然、维护生态环境为特点；普通旅游是将食、宿、行、游、购、娱贯穿于旅游通旅游是将食、宿、行、游、购、娱贯穿于旅游活动之中。活动之中。(2)目的不同。生态旅游强调对自然目的不同。生态旅游强调对自然环境的保护，普通旅游强调消遣和娱乐。环境的保护，普通旅游强调消遣和娱乐。(3)对游客的要求不同。生态旅游要求游客要约对游客的要求不同。生态旅游要求游客要约束自己的行为，保护旅游资源和旅游环境，提倡束自己的行为，保护旅游资源和旅游环境，提倡每个人都应为可持续发展尽其所能。每个人都应为可持续发展尽其所能。(4)结果不结果不同。生态旅游保护了自然环境，维护了当地人民同。生态旅游保护了自然环境，维护了当地人民生活，体现了旅游资源与人的和谐，而现代旅游生活，体现了旅游资源与人的和谐，而现代旅游带来了大量的环境问题。带来了大量的环境问题。学以致用学以致用2(2011年年安安庆庆高高二二检检测测)下下面面四四幅幅图图反反映映了了旅旅游中部分游客的行游中部分游客的行为为。读图读图，完成下列，完成下列问题问题。(1)这四幅图各反映了旅游中哪些不文明行为？这四幅图各反映了旅游中哪些不文明行为？(2)做一个生态旅游者的要求有哪些？做一个生态旅游者的要求有哪些？答答案案：(1)损损坏坏建建筑筑物物；破破坏坏野野生生植植物物；伤伤害害野野生动物；乱丢垃圾。生动物；乱丢垃圾。(2)旅游者约束自己的行为，保护旅游资源和旅旅游者约束自己的行为，保护旅游资源和旅游环境，提倡每个人都应为可持续发展尽其所能。游环境，提倡每个人都应为可持续发展尽其所能。