小班社会（美丽的菊花）.doc

小班社会《美丽的菊花》
目标：1、愿意参与观察活动，观察时专心、认真。
2、初步了解菊花的主要外形特征，能叫出名称。
3、学会关心、爱护幼儿园里的花。
准备：菊花3盆、〈美丽的菊花〉课件、棉签、颜料、白纸、橡皮泥
过程：
1、在幼儿园里观察菊花，引起兴趣。
“哇!快来看呀,好漂亮的花哦!你们知道这是什么花吗?”
“看看他们是什么颜色的,象什么?”
“好，让我们到幼儿园别的地方找一找，看看还有没有菊花。”
2.回到班级，谈话活动。
(1)刚才你们看到的菊花都有什么颜色啊？
(2)你看到的花瓣是什么样子的，象什么？（教师在黑板上画出来）
(3)看，今天我们班上也放了美丽的菊花，让我们再仔细看一看，是不是和刚才小朋友说的一样？
(4)小结：菊花是秋天开放的花，花的颜色有很多种，红的黄的白的紫的绿的，有的一朵花就有几种颜色呢，花瓣的样子也有很多，有的细细长长，有的卷卷的，有的象一片片小叶子，真的好有趣哦！
3、观赏〈美丽的菊花〉课件。
(1)菊花这么漂亮,告诉你吧,它们还有自己的名字呢?就象小朋友一样都有自己的名字,你知道是什么吗?不知道吧?那让我们的电脑老师来告诉你们吧,(观看课件)
(2)你们知道他们为什么叫这个名字吗? 可以再看一遍,名字都是根据花的形状起的
(3)我们班上的菊花叫什么名字?
4.告诉你们吧,菊花的本领可大啦,虽然现在天气越来越冷了,外面很多花都不开了,可是只有菊花不怕冷,花还开得这么漂亮,而且只要给它浇水和晒太阳,它能开很长很长的时间呢!(观看菊花的图片)
5.引发爱护花的情感。
提问:花儿这么美，我们因该怎样爱护它呢？
6、总结。小朋友们说得真好,今天我们认识了菊花,等会儿我们也来画菊花好不好啊?
活动延伸：1、学习用棉签画菊花
2、用橡皮泥搓长条拼出菊花。