1、苏教版语文五年级上册期末测试题班级 姓名 分数 积累与运用一、 抄写下面的一段话,做到正确、规范、工整。3%与大海同在,与祖国同在,与人民同在。我们衷心爱戴的邓小平爷爷在大海中永生。500二、词语快车道。8%dn w yji zhng tu yo shifng xi bin sh p tao mo dn 三、成语乐园。8%1.写出四条来自于寓言故事的成语: 2写出四条表示坚持不懈的成语: 四、诗词对对碰。8%1农村的生活多么悠闲美好。你看,“牧童骑黄牛, 。”或者“一曲高歌一樽酒, ”,“最喜小儿无赖, 。”依依惜别显深情,看着孟浩然乘船远去,李白低吟“孤帆远影碧空尽, 。”人虽离得远了,但心
2、却连着心,因为“ , 。”古人的送别诗很多,我还知道 , 。 五、美文再现。23%1狐狸和葡萄这篇课文选自 (时代国家) (作者)创作的 ,读了这则寓言我明白了 。(1.5+1.5=3)2林冲棒打洪教头选自我国古典四大名著之一的 ,作者是 朝的 ,我还知道这本书中相关的故事如 和 。此外三本名著分别是 作的 、 作的 和 作的 。阅读这些书籍是我的享受,因为 。(读书的名言警句)(5.5+1.5=7)3靠着“滴水穿石”的精神, 发明了炸药、 写成了国榷、 爱迪生发明了 ,这些人物的成功再次宣示了: 而不 , 而不 ,就一定能够实现我们美好的理想。(3.5)4我们随着课文,游览了 、 和莫高窟,
3、那里不仅有 ,还有 。最引人注目的是成百上千的飞天有的 , ;有的 , 难怪人们说莫高窟是 。为了让大家都来一睹莫高窟的风采,请你为它设计一句广告: 。(6.5)5 ,南朝北朝是对头。请你分别写出所填朝代的一位名人,他们分别是 、 、 、 。(3)分析与思考六、美文赏析。17%考试晚上,我们全家在门前场地上乘凉。忽然,爸爸笑着对我说:“小玲,我考你几个问题,回答得( )要准确,( )要迅速,好吗?”“好!”我爽快地答应。心想,自己是高年级的学生了,能不会回答吗?爸爸问:“一斤棉花和一斤铁哪个重?”我眼皮一翻,高声答道:“铁重!”“哈哈”一旁的妈妈、哥哥都笑了起来。我一楞,正在犹豫,爸爸又提醒道
4、:“注意,我问的是一斤棉花和一斤铁哪个重?”我连忙改口说:“一样重?”妈妈说:“对了,要听清问话。”爸爸又考了:“那么,一立方米的棉花和一立方米的铁哪个重?”这回我特别听清了“一立方米”几个字,“一样重”。“哈哈”大家又笑了。我抓了抓头,想了想,恍然大悟道:“哦,这回是铁重。”接着,哥哥也来考我了:“一斤棉花和一斤铁哪个体积大?”我吸取了前两次的教训,盘算了一会说:“棉花体积大!”“为什么?”爸爸追着问。“因为一斤铁的体积只有一小块,一斤棉花的体积比它大多了!”大家听了,满意地笑了。这时,爸爸语气平静地说:()“遇到什么问题,()要认真思考;()是很容易的,()应该好好想一想,否则会闹出笑话。
5、”我点了点头,笑了。1在括号里填上适当的关联词。32给下面带点词选择合适的解释条。(在括号内写上序号)4闹:不安静吵、扰乱干。(1)否则会闹出笑话。()(2)方塔街是我市的闹市区。()乘:坐在数与数之间进行乘法运算利用(1)我们全家在门前场地上乘凉。() (2)我们一起乘车去公园吧。()3联系短文回答问题。3(1)“我吸取了前两次的教训,盘算了一会说”句中的“两次教训”是指(2)最后一节里,爸爸教育我,说了两层意思:2一是 二是 4学期伊始,我们又学习两种良好的学习习惯,分别是读书要做笔记和 。下面请你在文章中做笔记(记号),并写下你的读后感。1+3+4 表达与叙述七、妙笔生花。30%考试,是让我们又爱又恨,但却无法摆脱的话题。你喜欢考试吗?考试前后你的心情如何?你是如何对待考试的?考试带给你什么?你期望的考试是什么?请拿起你的笔,来谈一谈跟考试有关的话题吧。要求:400字左右。语言通顺,情感真挚。