如何教好小学英语.doc

教好小学英语关键的不是教给学生多少具体的知识，而是如何调动学生学习英语的积极性。作为小学英语教师笔者认为在教给学生基础知识同时教会学生基本的学习方法和提高学生学习的兴趣就可以了。1 要做好拼音教学初学外语的第一大障碍就是发音问题。发不好音，会给进一步学习外语造成一连串的困难。发音不正确就听不准，读不好，更谈不上用英语交流，而且还会直接影响到语汇的记忆和积累。教会学生音标的认读及拼读之后，应注意培养学生按照读音规则，把单词的音、形、义联系起来迅速反应的能力。每次教新词时，不仅要会发音、会拼读，还要与旧词联系，进行一些归类性的训练。2 要教会学生学习英语的基本方法大家都知道，小学英语较为简单，因而，教师在教学过程中教会学生虚荣心的方法，让学生自主学习，这样，英语教学就可以收到很好的效果。例如，在教学中，教师告诉学生记好单词，记下一些基本的短语，熟习一些基本的对话即可。3 激发学生学习英语的热情基础英语作者埃克斯利说：“凡是能激发学生喜爱英语学习的方法， 便是教英语的好方法。”几年来，笔者个人在英语教学中运用英语歌曲辅助教学，收到了很好的效果。例如，在讲解新课时，唱英语歌能巧妙自然地引出新授课内容。我把确定的教学目标，需要学生掌握的单词、句子配入学生熟悉的曲调，学生既感到熟悉，又有些新鲜，在轻轻松松中掌握了新知识。4 教师更新观念教师要着手建立新型师生关系，重视师生情感交流，培养兴趣。和谐的师生关系和谐是指师生之间的情感联系，爱是其中的核心要素。爱需要教师对学生倾注相当的热情，对其各方面给予关注，对于学习有困难的学生尤为如此。爱是将教学中存在的师生的“我 与“你”的关系，变成了“我们”的关系。爱使教师与学生相互依存中取得心灵的沟通，共同分享成功的欢乐，分担挫折的烦恼。和谐的师生关系，是促进学生学习的强劲动力。如此以来我们就可以培养学生学习英语的良好兴趣。为英语教学的良好发展奠定基础。小学英语教学是基础，作为教师要履行好职责，搞好英语教学。