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夯实基础，突破难点——微课是块魔法石

长大附中 初中英语 胡静炜

我于2015年10月18日---11月14日参加了长沙市教育学院组织教师的中学教师信息技术提升工程的培训。经过了集中研修、网络研修、校本研修的三个阶段培训，收藏颇多，尤其是针对微课之英语教学相长方面有了更进一步的认识与体会。
英语教学中，突破单词关是基础，且每个单元词汇量较大，因为词汇掌握欠佳而导致文句不通从而失去了英语学习的兴趣的情况屡有发生。如果能将每个单元中一些直观的单词用生动有趣的图片、影像、声音等制作成微课，在课前3分钟给学生观看，相信一定对熟记、运用词汇有一很大作用。另外，英语中情景交际是中考的一个考点，也是教学中的难点之一，如果将这些情景交际制作成一个个微课小视频，给学生课余观看，反复巩固，相信对提高他们的口语交际、听力均有裨益。
通过此次集中研修，我认识了微课的魔力，也学会了制作简单有效的微课。相信后阶段在继续与同事们一起研讨、学习的基础上巩固与实践，一定能将信息技术更加合理、有效地运用到我日常的教学中去，做 一名紧跟时代、顺应改革、有新的教学理念与手段的优秀教师，为此我将不懈前行。

2015.11