剪纸社团活动总结.doc

剪纸社团活动总结
本学期，剪纸社团仅有18名学生参加,大部分学生只是盲目地带着对我的信任报了剪纸社团。其实美术基础较差，从没有刻过纸，很少摸剪刀，更不要说剪作品了。因此，对于这样一帮学生来说，我先要做的是培养学生剪纸的兴趣，第一节课我首先介绍了剪纸的发展和不同风格的剪纸艺术，欣赏了大量的剪纸作品，让学生初步感受剪纸作品的美。接着从最基本的技能开始教学，介绍了剪纸的基本工具，刻纸的基本方法，并从简单的动物图案开始剪刻，再逐步过渡到有稍复杂的剪纸。     
    虽然这些学生基础很差，但每一位都很认真，在上课的四十分钟时间里，从不说废话，专心剪纸。我在教学中通过示范和个别辅导，学生剪纸水平提高较快，功夫不负有心人，经过一段时间的努力，学生终于能完成一幅幅完整的作品，看着自己的“杰作”，学生的剪纸兴趣也逐渐提高。五年级吴振华，是个聪明爱动的女孩。当初我让他来参加剪纸社团的一个原因就是培养他精心做事的习惯。后来学习了一段时间后兴趣很浓，交作品也很及时，而且质量也越来越好。三年级的朱何瑞，基础最差，一开始全部刻断、无法成形，经过了半学期的时间，到现在终于能完成比较完整的作品。我很欣慰，在我的剪纸社团里，每一个学生都有了不同程度的进步。 
    剪纸技能的提高不是一朝一夕的，需要理解地去剪，也需要熟能生巧，虽然学生们现在能完成比较完整的临摹作品，但很多地方很粗糙、不够精细，还没有达到我想要的作品要求。现在学生的作品都是临摹的，我想下一步，让学生进行简单的创作，但由于学生的美术基本功较差，不知能否如愿。