怎样备好小学数学课.doc

怎样备好小学数学课

备课是上好课的前提。如何备好每一节课，让学生最大限度地掌握知识，提高课堂效率，确实需要我们精心设计。　　
教学是门艺术，无论是个人备课还是集体备课，都必须周密思考，精心设计，认真做好准备，这样才能向40分钟要效率。有的教师上课目的不明确，重点不突出，语言不准确，都是备课不充分造成的。针对以上情况 ，今天，我校组织了数学科教师大讨论，探讨到底怎样备好数学课，通过讨论，大家一致认为，必须从以下三个方面着手。　　
一、要备好教材　　
首先要认真钻研大纲，明确教学目的，然后从整体出发，系统分析和研究教材，吃透教材，最要抓住重点，找准难点，创造性的使用教材。　　
二、要备好教学程序　　
主要从下面四个方面展开：　　
1、根据学生认识规律，尽心设计没个教学环节。　　
2、要通过精心计问题，来激发学生思维。　　
3、注意采用富有启发性的有助于开发学生 智力的教学方法，如发现法，探究法，研讨法等。　　
4、注重数学基础知识和思维方法的形成训练。　　
三、备好学生　　
学生是教学的对象，是学习的主题，教师要想教会学生，必须先了解学生的思想，情绪，知识和能力基础，思维水平和特点，学习方法和爱好等，这样才能有的放矢的进行教学，高质量的完成教学任务。　　
总之，我们必须广泛的学习，认真的钻研，积极地时实践断地总结经验和教训，努力改进教学方法，才能备出适合自己教学的高质量的课。