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浅谈如何构建良好的课堂氛围
白银市白银区第十二小学 高文燕
教学实践证明，良好的课堂氛围，对激发学生的学习积极性，诱发学生的学习兴趣，开发学生的思维潜能，促进学生接受新知识，并在获得新知识的基础上进行创造性学习具有十分重要的作用。那么，如何构建良好的课堂氛围呢？
一、用教师的人格影响学生
教师的人格魅力是一种巨大的精神力量，具有潜移默化的作用，它可以直接影响到学生的心理和行为。因此，教师要重视自身的师德修养、知识层面的扩展、专业技术的提高和教学艺术的锤炼。“学高为师，身正为范”，凡是要求学生做到的，教师必须严格要求自己先做到。教师只有做到言行一致，才能在学生中树立威望，从而以自己的人格魅力去影响、感染学生。
二、用饱满的情绪感染学生
情绪是人对客观事物的一种态度和体验。心理学研究表明：在一定的条件下，一个人的情绪可以传染给别人，使之产生同样的情绪。教师饱满的情绪不仅有助于形成良好的课堂氛围，而且有助于学生学习热情的高涨。教师在教学中要十分注意自己情绪的控制与调节，始终以积极乐观的情绪营造和谐良好的课堂气氛。
三、用科学的方法吸引学生
教学方法的不断更新与变换，不仅会引起学生的探究意向和强烈的求知欲望，而且有助于形成良好的课堂气氛。教师在教学中要针对教学内容巧妙设计教学方法，使学生在生动有趣的双向互动中求知。
四、用公正的态度对待学生
学生只有在民主平等的教育氛围中，才能迸发出创造力的火花。可见，创造良好的课堂氛围还依赖于教师对待学生的公正和平等。教师要尊重、关心每一个学生，让每个学生都能获得展现自我的机会，尤其要多给那些自卑感强，学习困难的学生以崭露头角的机会。如果每个学生都能经常感觉到教师对自己的关心、尊重，那么学生便会迸发出巨大的学习动力。
五、用和谐的气氛感染学生
教师在教学中要坚持用微笑的方式与学生交流信息。教师的微笑能帮助学生克服畏惧心理，使学生轻松愉快地参与学习活动。同时，教师要善于抓住学生的闪光点，不失时机地给予鼓励和表扬。这样学生的自我表现欲望得以满足，学习兴趣也就会愈加浓厚。