牛首实验小学教学工作计划、总结.doc

2014年2015年度教学工作总结樊城区牛首镇实验小学教学校长 袁勇一学期的时间在紧张而又忙碌，愉快而又充实的工作中转瞬即逝。这学期的教学工作是杂而繁忙，课堂教学改革又进入深水区，暴露的矛盾多，要解决的问题也多，但在教育局、教研室等的正确领导下及全体教师的共同努力下，仍然取得了骄人的成绩。现总结如下： 主要工作1、课堂教学改革在教育局的正确领导与关怀下，我们紧密结合学校实际，制定了具有可行性的学校课改工作方案。在过去的一学年中，我们严格执行课改工作方案，针对教师，我们重点打磨“三究四学”课堂教学模式，针对学生，我们以培养学生自主学习能力为抓手，开展课堂内外的各种成人成才教育活动。2、积极开展各种校本培训过去一年中，我们学校书记、校长、工会主席等领导都参加了省级组织的信息技术培训活动，学校的校本培训也依信息技术培训为主旋律，我们积极组织教学干部开展网络教研工作室工作，以教研工作室为载体，既对教师进行相应的专业培训，又进行网络的技术培训。针对网上学籍，我们还组织了三次学生家长信息技术培训会。3、 以课改之星，课改先锋为抓手，开展教师专业成长金字塔工作。以先锋带之星，以之星带教师，相互示范与指导，努力提升教师们课堂教学水平，同时又创造性地完成了学校课堂教学质评工作，取得了中心校领导的肯定。4、 “一师一优”取成效今年4月份的一师一优工作，我校从一开始就积极应对，从宣传、制定方案到稳步推进，都平平稳稳，组织有序，落实到位。袁勇、李燕两位教师的晒课获得了区级奖励。5、 “翻转课堂”课题的立项与实践“翻转课堂”与“高效课堂”具备同一理念，是典型的双胎胞，结合我校为非宿宿制小学，学生中午、晚上都可以回家的实情，我们一致认为“翻转课堂”更适合我们的发展。于是我们积极对其进行论证与立项，并做了种种的前期准备工作，力求在这一领域做出具有校本特色的工作来。6、 积极参加教研室组织的片区教研工作，与第四轮课改名师、课改先锋、课改之星评选工作。在片区教研活动中，我们学校积极参加，赵华琴老师还认领了数学片区教研组长，我校马万芳等2名教师被评为课改名师，鲁明芬等12位同志被评为课改先锋，张夏阁等13位同志被评为“课改之星”。7、 顺利完成了各种常规性工作学校教导处认真组织了期中、期末考试，其中期末考试全区抽考我校五年级，我们取得了值得认可的成绩，各月的常规检查结果给学校的质评工作提供了充实的依据。8、 学校成立了与教导处工作配套的信息处，为学校学籍管理、信息化教学与管理，提供了强有力的技术保障。学校信息化教学推进的速度令人满意。总之，过去一年，我们虽然取得了成绩，但也存在着一些问题：1、 学校的教学管理制度有待进一步改善，力求适应当下的形势，解决好当下的问题。2、 教学管理干部团队要进一步改善自己的工作认知与提升管理教学的能力。要强化干部工作流程。3、 学校质评工作的实效性有待提升。4、 个别教师工作的力度。 这一些问题，都需要我们静下心来认真思考与积极应对，希望来年的工作卓有成效。牛首镇实验小学20152016学年上学期教学教研工作计划樊城区牛首镇实验小学一、学校教学工作年度目标1、全面实施新常规，健全新机制，执行新规范。2、紧密结合当前我区课堂教学改革形势，进一步健全完善教学工作各项制度，严格执行各项教学管理及评估制度。3、以培养学生自主学习能力为核心，推进良好的学习方法和行为习惯养成教育活动，努力践行全新的小学生日常行为规范。4、以逐步培养学生快速阅读、快速书写、快速记忆、快速计算等为行为导航，坚定不移固实课堂教学改革下的新学生应有的基础，确保每位学生学业成绩扎实稳步提升；积极推动学校信息化工作，在“一师一优”工作中，至少有市级优课，全面落实网络教研，各个工作室能够正常开展工作，年终能够参加“优秀网络工作室”评选，有条件的班级能够逐步推进学生网络作业工作开展，年终36年级各班都要达到60%的开展率。5、积极融入片区教研活动中区，带动教师走出去，相互观摩，相互提升。6、借助信息技术的强劲推力，以我校自主申报的“非寄宿制条件下如何开展翻转课堂”这一课题为载体，进一步推进和深化具有我校校本特色的课堂教学改革。二、工作措施及要求1、学校教学工作在教导处的组织下，教研组的承担与推动下，以高质量的标准全面落实全新的教学管理与评估。2、继续实行教学干部包年级，课改名师，先锋包，各位承包人，每周上示范课与听指导课至少各一节，要时时密切了解教学实情，在教研组的组织下，每周进行定期教学的会诊。积极参加片区教研活动，主动走出去。3、进一步强化学校信息化工作小组的职能与分工，在以后“一师一代一课”工作，网络教研工作中，充分发挥其应尽的服务功能。4、密切家校关系，在推进信息化教学及网上作业时，要先和家长朋友做好前期沟通工作。5、继续以名师带先锋，先锋带之星，之星带教师的模式开展学校常规教研活动和课堂教学质评工作，同时做好课改名师、课改先锋、课改之星动态档案管理工作，让名师、先锋、之星充分发挥自己的应尽作用。6、以我校申报的市级“翻转课堂”课题为龙头，带动校本课题研究的开展，本学期要在进一步规范市级课题管理的同时，加强对“校本课题”的管理和指导力度，促进教师科研水平的提高，培养一批打着出去的名师和先锋队伍。三、工作专班组 长：袁勇副组长：黄静 张艳林成 员：马万芳 赵华琴 李燕四、 行事履九月份：1、 撰写并审查各种教学工作计划。2、 做好新生报名工作。3、 做好防辍劝返工作。4、 根据新课程精神开全课程，开足课时。5、 启动校本培训活动。6、 撰写方案，启动课改中师带先锋，先锋带之星，之星带教师的教师专业成长“金字塔”工作。7、 审查修正学校教育教学管理制度。8、 开展九月份常规教学抽查与普查活动。9、 以教研室评选名师、之星为导行，鼓励教师从现在开始力争在第五轮评选中增加3名名师，13名先锋，9名之星。十月份：1、 抽查各包科领导的听课笔记。2、 启动学校网络教研工作，培训教师参与网教研技能。3、 分层次进行十月份常规教学的抽查与普查，及时点评，通报，反思。4、 继续开展教师“一师一优”的各种准备工作。十一月份：1、 请教科室专家莅临指导我校“翻转课堂”课题开展与实践工作。2、 认真组织好期中水平测试及分析总结。3、 各年级开展学生自主学习能力校内竞赛活动。十二月份：1、 在学校课外活动中，溶入“四快”学习法的各种竞赛。2、 常规教学检查。3、 做好各班网上作业检查与总结工作。元月份：1、 课题研究阶段性检查与小结。2、 统计进度。以年级为单位召开复习研讨会，指导并制定复习计划。3、 组织体音美等水平测试。4、 组织期末水平测试，写好质量分析。5、 审查各项工作总结。6、 教师量化评估及公示。