介绍五种适合中学生的学习方法.doc

介绍五种适合中学生的学习方法学习方法因人而异，但正确的学习方法应该遵循以下几个原则：循序渐进、熟读精思、自求自得、博约结合、知行统一。1.循序渐进就是人们按照学科的知识体系和自身的智能条件，系统而有步骤地进行学习。它要求人们应注重基础，切忌好高骛远，急于求成。循序渐进的原则体现为：一要打好基础。二要由易到难。三要量力而行。2.熟读精思就是要根据记忆和理解的辩证关系，把记忆与理解紧密结合起来，两者不可偏废。我们知道记忆与理解是密切联系、相辅相成的。一方面，只有在记忆的基础上进行理解，理解才能透彻；另一方面，只有在理解的参与下进行记忆，记忆才会牢固，熟读，要做到三到：心到、眼到、口到。精思，要善于提出问题和解决问题，用自我诘难法和众说诘难法去质疑问难。3.自求自得就是要充分发挥学习的主动性和积极性，尽可能挖掘自我内在的学习潜力，培养和提高自学能力。自求自得的原则要求不要为读书而读书，应当把所学的知识加以消化吸收，变成自己的东西。4.博约结合就是要根据广搏和精研的辩证关系，把广博和精研结合起来，众所周知，博与约的关系是在博的基础上去约，在约的指导下去博，博约结合，相互促进。坚持博约结合，一是要广泛阅读。二是精读。5.知行统一就是要根据认识与实践的辩证关系，把学习和实践结合起来，切忌学而不用。知者行之始，行者知之成，以知为指导的行才能行之有效，脱离知的行则是盲动。同样，以行验证的知才是真知灼见，脱离行的知则是空知。因此，知行统一要注重实践：一是要善于在实践中学习，边实践、边学习、边积累。二是躬行实践，即把学习得来的知识，用在实际工作中，解决实际问题。学习几个要素：预习、上课、作业、复习、考试、课外学习等。学习境界：苦学、好学、会学学习习惯：一、总是站在系统的高度把握知识二、追根溯源，寻求事物之间的内在联系 三、发散思维，养成联想的思维习惯学习要点：多读书，注意基础；多思考、注重理解；多重复，温故而知新 学习精神：不唯书；不唯师；不唯一学习原则 ：自觉性原则；主动性原则；独立性原则学习技能 ：学会快速阅读；学会快速书写；学会做笔记三种学习能力：独立探求知识的能力；与他人合作的能力；流畅表达能力四种思维品质：敏捷性；深刻性；整体性；创造性四位良师益友：自信；课本；同学；教师千里始足下，高山起微尘不惜寸阴于今日，必留遗憾于明日在宁静的环境，悠闲的心情静静地读书，是人生最有味的享受一个人可以得到他想做的一切，需要的只是坚忍不拔的毅力和持久不懈的努力懦夫把困难当作沉重的包袱，勇士把困难当作前进的阶梯不惜寸阴于今日，必留遗憾于明日时间就像海绵里的水，只要你愿意挤，总还是有的只有学习精彩，生命才精彩；只有学习成功，事业才成功要有恒心，它是开山利斧；要树信心，它是大厦支柱。不是一番寒彻骨，怎得梅花扑鼻香书山有路勤为径，学海无涯苦作舟