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高二生物染色体变异小题练二.doc

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高二生物(染色体变异2)小题练  班级: 姓名:  一、选择题:   1.下列哪一项不是染色体结构变异( )    A.染色体数增加  B.染色体片断移接 C.染色体片断的缺失或增加 D.染色体片断颠倒   2.下列叙述中,不正确的是( )    A.用生长素处理未授粉的西瓜花蕾,所结的无籽西瓜是二倍体    B.八倍体小黑麦品种的培育利用了染色体变异的原理    C.利用染色体变异的原理也可培养出无籽西瓜的种子    D.要使青霉菌株提高青霉素产量,也可以利用染色体变异的原理进行育种   3.用花药离体培养法进行单倍体育种,必须经过的过程是( )    A.杂交  B.射线或激光照射 C.秋水仙素处理 D.人工诱变   4.用花药离体培养出马铃薯单倍体植株,当它进行细胞减数分裂时,可观察到染色体两两配对,共有12对,据此现象可谁知产生花药的马铃薯是( )    A.二倍体 B.三倍体 C.四倍体 D.多倍体   5.用秋水仙素处理是使细胞内染色体加倍的有效方法,因为秋水仙素能( )    A.使细胞内染色体复制两次,细胞只分裂一次    B.阻止细胞形成纺锤丝,使染色体已复制并将要分裂的细胞不能进行细胞分裂    C.使细胞的染色体只能复制,不能分裂    D.使细胞内染色体不能复制和分裂   6.自然界中多倍体植物的形成,主要是受外界条件剧烈变化的影响而形成的,这种“剧烈变化”的条件对细胞的作用,相当于下列哪种条件对细胞的影响 ( )    A.射线 B.激光 C.秋水仙素 D.生长素   7.萝卜的体细胞中有9对染色体,白菜的体细胞中也有9对染色体,若将萝卜和白菜杂交培育成开花结籽的新作物,这样的作物体细胞中至少应有多少染色体( )    A.9个 B.18个 C.36个 D.72个   8.将基因型为AaBb的玉米进行花药离体培养后,对其幼苗用秋水仙素处理后长成的植株中,其基因型是( )    A.Ab、aB、AB、ab B.AAbb和 AABB或 aaBB和 aabb    C.AAbb、AABB、aaBB、aabb D.AABB或 AAbb或 aaBB或 aabb   9.根据所学的杂交育种知识从理论上分析,下列不正确的是( )    A.二倍体×四倍体→三倍体 B.二倍体×二倍体→二倍体    C.二倍体×六倍体→四倍体 D.三倍体×三倍体→三倍体   10.基因重组、基因突变和染色体变异的共同点是( )    A.均能产生可遗传的变异 B.都能产生新的基因    C.产生的变异对生物均不利 D.在显微镜下都可看到变异状况  11.下列关于细胞内合成ATP的叙述,不正确的是(  ) A.细胞质基质中ATP的形成与氧气无关 B.线粒体和叶绿体产生的ATP所需能量来源不同 C.菠菜叶肉细胞能形成ATP的细胞器有线粒体和叶绿体 D.在线粒体中合成ATP所需要的能量都是来自[H]和氧气结合时释放的 12.图甲表示温度对淀粉酶活性的影响;图乙表示将一定量的淀粉酶和足量的淀粉混合后,麦芽糖积累量随温度变化的情况。下列说法中不正确的是( ) A.To表示淀粉酶催化反应的最适温度 B.图甲中,Ta、Tb时淀粉酶催化效率都很低,但对酶活性的影响有本质的区别 C.图乙中Tb到Tc的曲线表明随温度的升高,麦芽糖不再增加,酶的活性已达到最大 D.图乙中A点对应的温度为To左右    1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 二、非选择题   13.下面是八倍体小黑麦培育过程(A、B、C、D、E各表示一个染色体组)    据图作答:   (l)普通小麦的配子中含有________个染色体组,黑麦配子中含有__________个染色体组,杂交后代含__________个染色体组。   (2)普通小麦和黑麦杂交后代不育的原因是___________必须用___________将染色体加倍,加倍后含_________个染色体组,加倍后可育的原因是_____________,这样培养的后代是______________八倍体小黑麦。   14.在科学研究中常用呼吸商(RQ=释放的CO2体积/消耗的氧气体积)表示生物用于有氧呼吸的能源物质不同。测定发芽种子的呼吸商的装置如下图。 关闭活塞,在25℃下经20分钟读出刻度管内着色液移动的距离。设装置1和装置2的着色液分别向左移动x和y(mm)。x和y值反映了容器内气体体积的减少。请回答: (1)装置的小瓶内加入NaOH溶液的目的是 。 (2)x代表 值;y代表 值。 (3)若测得x=200(mm),y=30(mm),则该发芽种子的呼吸商是 。 (4)若要测定已长出一片真叶幼苗的RQ值,则应将该装置放于何种条件下进行,为什么? 。   15.下图为某细胞的分裂图,请根据图回答:   (l)此图为细胞________分裂__________期图。   (2)此时,细胞内有________对同源染色体。   (3)用图中的数字代号(①-⑧)任意写出一个染色体组_______________。   (4)①④两条染色体的来源是____________________。   (5)①⑤两条染色体的来源是_____________________。   (6)假定①染色体上携带基因A,则④染色体的相同位置上应该带有基因__________或其___________基因。   (7)假定①染色体上带有基因A,则⑤染色体的相同位置上应该带有基因________,当发生___________时,该位置上的基因可能是a。   16.下图为两种不同的育种方法示意图,请回答   (1)图中标有“ ”的育种方法是___________,图中标有“ ”的育种方法是___________。   (2)在有“ ”的育种方法中,两个亲本必须具有各自的__________性状。连续多代自交是为了在出现的具有_____________的个体中选择具有_________性状的_________合体。   (3)图中的A过程为__________________,B过程一般用_________________处理。   (4)有“ ”过程的育种方法的优点是能_____________________________。      高二生物(染色体变异2)小题练 参考答案:   一、选择题:   1.A 2.A 3.C 4.C 5.B 6.C 7.B 8.C 9.D 10.A 11.D 12.C   二、非选择题: 13.(l)3 1 4 (2)无同源染色体 秋水仙素 8 具同源染色体,能联会 异源   14.(1)吸收呼吸作用产生的CO2 (2)消耗氧的体积;消耗氧和释放二氧化碳的体积之差 (3)0.85 (4)黑暗;避免因为幼苗进行光合作用,干扰呼吸作用的气体量变化 15.(1)有丝 后 (2)4 (3)①②③④ (4)一个来自花粉(父方)一个来自胚囊(母方)(5)染色体分裂 (6)A 等位(7)A 基因突变   16.(1)杂交育种 单倍体育种(2)优良 优良性状 优良 纯(3)花药离体培养 秋水仙素(4)明显缩短育种年限    5
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