四年级语文第三单元考试题姓名.doc

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四年级语文第三单元考试题　　　　　姓名＿＿＿＿一、书写工整（4分）二、看拼音写词语。（12分） yáng yì yǔn xǔ lóng dōng gū 　dú xùn chì fù gài （）（）（）（）（） ( ) róng huà níng shì chāi chú lěng kù wéi qiáng lì hài （）（）（）（）（）( ) 三、比一比，再组词。（5分）愉（　　）　拆（　　）凝（　　）煤（　　）溢（　　）偷（　　）　斥（　　）疑（　　）媒（　　）益（　　）四、填一填，读一读。（6分）（　）的严冬（　　　）的泉水（　　）的表情（　）地工作（　　　）地凝视　（　　）地玩耍五、按要求填空。（1０分） 1、给下面的“手”选择正确的解释。（６分）　手：①人的上肢前端。②拿着。③亲自动手。④技能、本领。⑤有某种特长的人。 ⑥小巧易拿的。玩具手枪（　　）　手不释卷（　　）　行家里手（　　）留着一手（　　）　他的手稿（　　　）秉笔直书（　　） 2、选择恰当的词填空。（4分）安静　　寂静　　平静　　清静　　宁静　　幽静 ①那时天还没有大亮，四周非常（　　）。 ②我独自走在（　　）的小路上，心情显得格外的（　　）。 ③在这个（　　）的夜晚，大地似乎也睡着了。六、按要求写句子。（8分） 1、伐木工人用斧子把大树砍到，拉到山谷里去了。（改成“被”字句） 2、小鸟在树枝上叽叽喳喳地叫着。（改成拟人句字）３、小女巫说：“小木偶，我把人类所有的表情都送给你。”（改成转述句句） 4、这比山还高比海还深的情谊，我们怎能忘怀？（改成陈述句）七、修改病句（10分） 1、篮子里有青菜、萝卜、葡萄、西红柿等蔬菜。 2、她的家乡是湖北武汉市人。 3、我看到孩子们灿烂的笑脸和悦耳的歌声。 4、在主题班会上，李华首先第一个发言。 5、在联欢会上，李丽演唱了动听的歌声八、阅读短文，按要求作答。（15分）秋天的香山公园秋天的香山公园，以它独特的美迎接着众多的游人。走进公园大门，放眼望去，峰峦重叠，挺拔壮观。山上长满了各种树木，树叶浓密，人走进去，便淹没在其中了。　　最引人注目的是那漫山遍野的红叶。近看红叶的形状不一，有长圆、扁圆、扇形，还有三角形的。远看，山坡上树树交错，叶叶相连，层层叠叠相互辉映，映红了半边天空。在大片大片的鲜红中夹杂着深黄、褐色……就像千万只彩蝶上下飞舞，真是姿态万千，绚丽多彩。一阵爽人的秋风吹过，传来柔和的"沙沙"声，枝摇叶摆，像是一向游人频频招手。人们不由赞叹："多美呀！香山的红叶。" 　　香山公园里潺潺的流水也很动人。小路旁，石缝里，溪水愉快地流淌着。阳光洒在水面上，闪着耀眼的光芒。有时，溪水聚在几块碎石中间，静静地躺着，小鱼儿在你追我赶地嬉戏。　　再看，路旁的花坛里，花儿展开笑脸，争芳斗艳。一串红连成片，鸡冠花顶起了花冠。那品种繁多的菊花，伸开了蜷曲的花瓣；没有开放的花瓣紧缩着，像一个个彩球。不管是什么花，都散发出淡淡的清香。　　1、根据意思写出文中的词语。（2分）　　（1）鲜花色彩灿烂美丽。（）（2）遍布山野，形容很多。（）　　2、"爽"用部首查字法应查部首＿＿＿，再查＿＿＿画。字典中的解释有：　　①明朗，清亮；②率直，痛快；③舒服；④违背。"爽人的秋风"中的"爽"应取第＿＿＿种解释。（2分）　　3、用"＿＿＿"分别画出概括第三、四、五自然段意思的中心句。（3分）　　4、第三自然段，作者是从＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿三方面来描写红叶的。（3分）　　5、在这篇短文中，作者主要写了以下几种景物：＿＿＿＿＿＿＿＿（2分）　　6、摘抄你最喜欢的一个句子：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。并写出你喜欢的原因：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿（3分）九、作文：想一想，写一写。（３０分）在下列的二组事物中选择一组，以它们为主人公，想象一下，他们之间可能会发生什么故事，编一个童话故事写下来。１、　铅笔橡皮卷笔刀　　　　２、小鸟荷叶蝴蝶

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