《对外开放的基本国策》_说课稿.doc

《对外开放的基本国策》　说课稿
哈市二十五中学 金春实
各位评委、各位老师们，你们好！
今天我要进行说课的题目是人教版九年级思想品德初四政治第四单元第一个框题对外开放的基本国策。
一、课标和教学目标
本课一共讲了两个国策，两个战略。本课是学生接触到的第一个基本国策。中国经济的迅猛发展得益于对外开放的基本国策。《课程标准》对本课的要求是：帮助学生感受当今开放的世界形势，理解坚持对外开放的必要性、重要意义，认识对外开放中应该正确处理的几种关系，全面提高对外开放水平 。根据课标确立本课的教学目标
【知识目标】：知道当今世界是开放的世界，对外开放是我们必须长期坚持的一项基本国策。
【能力目标】：认识对外开放的必要性和重要性，辨证地看待对外开放与独立自主的关系。
【情感、态度和价值观目标】：感受对外开放带来的好处，理解并坚持对外开放的基本国策。
【过程与方法】：通过回顾历史、聚焦现实、放眼世界等环节，让学生参与猜猜看、找一找、老照片等活动，使学生发自内心的说出对外开放的政策是正确的。
二、学情分析
九年级的学生是享受着对外开放的成果成长起来的一代，外面精彩的世界给予他们无限的诱惑。西方发达的经济让他们向往，认为外国的一切都比中国好，主张全面引进，独立自主、自力更生的意识较弱。还有，九年级学生进行抽象思维时，仍需有具体形象的东西为支柱，独立思考问题时仍有片面性。
三、设计思路

三、教学重点、教学难点
【教学重点】：为什么要对外开放？
【教学难点】：对外开放与独立自主的关系
九年级学生对我国的对外开放国策的了解是零碎的、不全面的，看问题往往容易抓住表象的东西，忽略或认识不到实质的东西，因此把对外开放与独立自主的关系作为本课的教学难点。
四、 教学方法
本课大量应用视频和图片，创设情境体验。同时引用案例分析、启发合作、交流归纳、等多种教学方法，不拘泥于某一种方法，据课堂学生的反应及时调整，随机应变

五、说教学流程　　
教学环节
教学内容及师生活动
设计意图
导入
新课
播放视频《春天的故事》。歌中唱到的“一位老人” 是谁，他在南海边画圈，画的地方哪里？（邓小平，深圳）二十九个春秋弹指一挥间，二十九年的奋斗崛起一座城市，在中国南海边，邓小平亲自创建了深圳特区，已成为改革开放的经典之作。深圳创造出的辉煌得益于我国的一项什么基本国策，（对外开放）让我们一起步入今天的第一个环节，回顾历史。
歌曲导入，创设特定的情景。有效的激发学生对一代伟人邓小平的崇敬，让学生很快进入到学习的状态

讲

授

新

课

为
什
么
要
对
外
开
放

活动一：回顾历史
引用了鸦片战争中人民流离失所，家破人亡的视频材料，以及汉唐盛世的对比，学生讨论。得出结论：开放与兴盛相伴，封闭与落后并存，无论什么国家，要发展，就要开放，就要融入世界发展的大潮中去
活动二：聚焦现实　　
播放（视频），邓小平在深圳的讲话内容。由点到线，由线到面，开放日渐深入。欣赏深圳，浦东的变化。（图片）深圳与浦东等经济特区取得的成就说明了什么？党的对外开放的政策是正确的
欣赏图片,猜一猜图中的景物属于哪个城市
活动三：放眼世界　　
世界 福特汽车公司为了降低成本，更具有竞争力，它的零部件的设计、制造、采购以及组装都是在全球范围内进行的。现代科技，特别是信息技术的发展，经济全球化的浪潮已经汹涌的波及地球上每一个国家，世界越来越开放了
天涯若比邻 现在的世界越来越开放，你能在哈尔滨的街头看到哪些来自世界各地的品牌吗?分四组，分别从衣食住行四个方面找一找，看哪一个组找到的品牌多

国家古今对比

同一城市昨天、今天、明天的对比

中外各国的对比，

让学生真切的看到我们的生活的发生了巨变

学生参与积极，用身边的事实再次感受当今世界日益全球化的时代气息

讲
授
新
课

怎
样
对
外
开
放

活动四：WTO大事 精彩回放
播放 2001年中国成功加入世贸组织
播放 入世五周年中国取得的成就
讨论 入世后给中国带来的机遇和挑战
我们该如何正确抉择？抓住机遇，积极参与，趋利避害，迎接挑战
活动五：新闻搜索
请你找一找我国在政治、经济、文化、教育、体育等方面与世界各国都有哪些交流？取得了哪些骄人的成绩？看哪一组说的新闻最多
我国的对外开放不仅是对世界上所有国家的开放，也是经济、政治、文化等各个方面的全方位开放。
用大量的数据和事实告诉学生，对外开放政策是正确的

时政热点回顾，紧扣中考帮助学生熟悉新闻热点

对
外
开
放
中
注
意
的
问
题
活动六：观点碰撞
入世以后，我国的民族工业面临很大的挑战，在如何发展的问题上，一直有两种倾向：观点一：应该坚持独立自主，自创品牌；观点二：应该坚持对外开放，全面引进。
成功案例：海尔远航
2004年，海尔名列世界百强品牌排行榜的第95位，这是第一个也是惟一一个进入的中国品牌。在国内做强、做大的基础上走向国际大市场，打造世界名牌，是海尔成功的经验之一
海尔发展中比较关键的几步，是如何在引进技术、消化技术的同时，不遗余力地打造自己的技术、创新自己的技术。惟有“中国创造”才能超越“中国制造”，才能战胜“外国制造”。我国经济的发展需要在独立自主、自力更生的基础上对外开放，
学生活动 如果你是哈飞汽车集团公司的总经理，面对挑战如何应对呢？
本课的难点是如何处理好对外开放与独立自主的关系。我引用了海尔公司的成长的历程，
用成功的案例来引导学生在换位思考时，就很容易迸发思维的火花，培养了学生的思维逻辑能力。
小结
活动七：集思广益
翻阅一组老照片 ，感受哈尔滨的巨变
对外开放政策的实施让我们的家乡如此靓丽，让我们的山河更加壮美。拿出纸笔为哈尔滨的发展前景提点建议
书写建议，培养学生关注家乡、热爱家乡，激发学生的责任感，使命感
结束语
同学说的都是肺腑之言。中国今天的崛起，需要我们的爱国之志，中国明天的辉煌，还需要我们的报国之行。点滴的奉献汇聚成祖国的腾飞。让我们一起共勉，祝福我们的国家繁荣富强。
激励学生，深化主题
　六、反思
本课理论性比较强，学生抽象思维比较弱，加上我所执教的班级是普通学校的普通班级。我对教材内容进行了大胆的整合。所选择的内容偏重浅显直观。大多是我们来自学生的生活体验和社会热点。选择的切入点比较小，体现了以小见大。本课的一大特色就是图片视频比较多，信息量比较大，好在所有的信息都指向一个内容，我就是要用大量的事实告诉学生，今天祖国的巨变，证明了对外开放政策的正确性。是我国的一项基本国策。不是权宜之计。只有让这些认识来自于学生自身的体验，让学生 “懂”了，“信”了。从内心上认同这些观点，才能主动地内化为自己的情感、态度、价值观，并融入到实践活动中去，有助于实现知、行、信的统一。

附材料
1985年，海尔一把大锤砸出了“有缺陷的产品就是废品”的品牌意识；1994年，海尔“无搬动”国际星级服务，实现了“品牌是植根用户心中的丰碑”的理念；1997年在菲律宾建立海外第一家工厂。现有设计中心18个，工业园10个(其中国外2个，分别位于美国和巴基斯坦；国内8个，其中5个在青岛，合肥、大连、武汉各有一个；海外工厂13个) 在国内市场，海尔冰箱、冷柜、空调、洗衣机四大主导产品的市场份额均达到30%左右；在海外市场，海尔产品已进入欧洲15家大连锁店的12家、美国10家大连锁店的9家。在美国、欧洲初步实现了设计、生产、销售“三位一体”的本土化目标。2004年，海尔名列世界百强品牌排行榜的第95位，这是第一个也是惟一一个进入的中国品牌。