歌曲我爱我的幼儿园.doc

歌曲《我爱我的幼儿园》
活动目标：
1.学习用自然的声音演唱歌曲，喜欢唱歌，体验唱歌的愉快。
2.能在老师的提示下，和同伴一起整齐地演唱。
活动准备：
1.活动前带幼儿参观幼儿园或集体游戏，体验"大家一起真的快乐"。
2.请几个大班的幼儿为弟弟，妹妹演唱这首歌。
活动过程：
一、请大班的幼儿来给弟弟，妹妹表演1－2个小节目，以他们稳定，愉快的歌舞情绪感染幼儿。
老师：刚才你们看到哥哥，姐姐在干什么？哥哥，姐姐已经上大班了，他们在这里可高兴了。他们还想唱一首好听的歌送给你们，歌曲的名字叫《我爱我的幼儿园》。
二、幼儿欣赏歌曲，理解，记忆歌词内容。
1.欣赏哥哥，姐姐演唱《我爱我的幼儿园》。老师引导幼儿回忆歌词内容，并把幼儿的回答用歌词反馈出来。
老师：谁能说说哥哥，姐姐都唱什么了？
幼儿回答完毕，老师在用歌词重复一遍――"我爱我的幼儿园"。
2.引导幼儿介绍自己朋友的名字，进一步理解"幼儿园里朋友多"。
老师：你的好朋友是谁呀？幼儿园里是不是有很都朋友啊？
3.老师范唱歌曲，引导幼儿用动作表现"大家一起真快乐"，如：抱抱，亲亲，拉拉手等。
三.幼儿学唱歌曲
1.师弹奏演唱歌曲，鼓励幼儿用自然的声音大胆跟唱。
老师：请你们和老师一起学唱这首歌曲吧，唱歌的时候要用最好听的声音。声音太大会把小嗓子喊坏，声音太小别人就听不到了。
2.老师清唱歌曲，同时可以带领幼儿有节奏的一拍一下的拍手伴奏。
3.提醒幼儿能在老师的提示下整齐地开始演唱歌曲。
老师：你们刚才唱的真好听，老师给你们鼓掌，可是怎样才能唱地更齐呢？听老师说完"预备齐"，宝宝们就一起开始从头唱歌，咱们试试吧！
四、请幼儿跟随歌曲地录音自由演唱，引导幼儿用自然好听地声音，在演唱歌曲地最后一句时可以做一个表现快乐地动作。