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语文七年级下册第三单元测验题.doc

上传人:仙人****88 文档编号:5470763 上传时间:2024-11-10 格式:DOC 页数:5 大小:43.01KB
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1、语文七年级下册第三单元测验题一、语言运用(40分)1、下列词语中划线的字注音有误的一项是( )(3分)A、筹划(chu)鞠躬尽瘁(cu)彷徨(pn) 白皙(x) B、衰微(shui)锲而不舍(qi) 踌躇(ch) 颤抖(chn)C、赫然(h)兀兀穷年(w)磐石(bn) 滑稽(j)D、深邃(su) 脚踝(hui) 义愤填膺(yng) 荒谬(mi)2、下列各组词语正确的一项是( )(3分)A、马革果尸 妇儒皆知心会神凝彷徨 B、一拍即合当之无愧惹人注目重荷C、感情震荡燕然勒功零乱不堪徙劳D、和爱可亲死而后己无瑕顾及迭起3、下列句式判断不正确的一项是( )(3分)A、水上交战,用什么兵器最好?(疑问

2、句)B、雾中的景色多么奇妙啊!(陈述句)C、没有太阳,地球上就不会有植物。(祈使句)D、请随手关门。(感叹句)4、下列说法中不正确的一项是( )(3分)A、闻一多先生的说和做选自人民日报,作者臧克家,是我国现代著名诗人。B、贝多芬是德国作曲家,也是世界著名的音乐家,代表作有田园交响曲命运交响曲。C、莫泊桑是法国作家,被称为短篇小说巨匠,代表作有项链羊脂球。D、孙权劝学节选自南宋政治家、史学家司马光编的资治通鉴。5、能与前边划线部分构成最佳对偶的一项是( )(3分)今天在此追悼李公朴、闻一多先生,时局极端险恶,_ _。但此时此地,有何话可说?我谨以最虔诚的信念,向殉难者献誓:心未死,_,和平可期

3、_,杀人者必覆灭。A、人民无比沉痛志不绝 争取民主B、人心异常悲愤 意志紧 民主自由C、人生生活痛苦斗志昂 民主有望D、人心异常悲愤 志不绝 民主有望6、用拟人的手法给下面几个事物造句。(3分)雪花星星春风7、按要求填写古诗句(12分)。此夜曲中闻折柳, 。 峨眉山月半轮秋,。故园东望路漫漫,。 ,凭君传语报平安。独怜幽草涧边生,。 ,野渡无人舟自横。8、解释下面句子中划线的词(4分)蒙辞以军中多务( ) 及鲁肃过寻阳( )孤岂欲卿治经为博士耶( ) 非复吴下阿蒙( )9、名著阅读(6分)(1)阿辽沙在外祖父的家中最亲密的人是( )A、外祖父 B、两个舅舅 C、外祖母 D、茨冈(2)两个舅舅互

4、相斗争的主要原因是( )A、都想得到父亲的财产 B、为了照顾阿辽沙 C、格里高里的挑唆D、为了阿辽沙的舅妈二、阅读下面的文段,完成下面的问题。(50分)(一)(13分)初,权谓吕蒙曰:“卿今当涂掌事,不可不学!”蒙辞以军中多务。权曰:“孤岂欲卿治经为博士耶!但当涉猎,见往事耳。卿言多务,孰若孤?孤常读书,自以为大有所益。”蒙乃始就学。及鲁肃过寻阳,与蒙论议,大惊曰:“卿今者才略,非复吴下阿蒙!”蒙曰:“士别三日,即更刮目相待,大兄何见事之晚乎!”肃遂拜蒙母,结友而别。10、对下列词语的解释有误的一项是()(3分)、治经:研究儒家经典 、当涂:当权 、涉猎:粗略地阅读 、见事:了解事情。11、翻

5、译下面两个句子。(6分)(1)卿今当涂掌事,不可不学!(2)但当涉猎,见往事耳。12、回答下面两个问题(4分)(1)“卿今者才略,非复吴下阿蒙!”这句话表达了鲁肃怎样的感情?(2分)(2)孙权劝学的故事告诉我们什么道理?(2分)(二)(12分)作为学者和诗人的闻一多先生,在30年代国立青岛大学的两年时间,我对他是有着深刻印象的。那时候,他已经诗兴不作而研究( )正浓。他正向古代典籍钻探,有如向地壳寻求宝藏。仰之弥高,越高,攀得越起劲;钻之弥坚,越坚,钻得越锲而不舍。他想吃尽、消化尽我们中华民族几千年来的文化史,炯炯目光,一直远射到有史以前。他要给我们衰微的民族开一剂文化药方。1930年到193

6、2年,“望闻问切”也还只是在“望”的初级阶段。他从唐诗下手,目不窥园,足不下楼,兀兀穷年,沥尽心血。杜甫晚年,疏懒得“一月不梳头”。闻先生也总是头发零乱,他是无暇及此的。饭,几乎是忘记了吃,他( )是精神食粮:夜间睡得很少,为了研究,他惜寸阴、分阴。深宵灯火是他的伴侣,因它大开光明之路,“漂白了四壁”。不动不响,无声无闻。一个又一个的四方竹纸本子,写满了密密麻麻的小楷,如群蚁排衙。几年辛苦,凝结而成唐诗杂论的( )。他并没有先“说”,但他“做”了。作出了卓越的成绩。“做”了,他自己也没有“说”。他又由唐诗转到楚辞。十年艰辛,一部“校补”赫然而出。别人在赞美,在惊叹,而闻一多先生个人呢,也没有“

7、说”。他又向“古典新义”迈进了。他潜心贯注,心会神凝,成了“何妨一下楼”的主人。做了再说,做了不说,这仅是闻一多先生的一个方面,作为学者的方面。13、文中括号处应填写的最适合文意的词语分别是( )(3分)、志趣贪的硕果、志趣贪的 成果 、乐趣 恋的硕果 、兴趣 图的 结果14、在上文中闻一多先生的研究成果有哪些?(3分) 15、作为学者方面,闻一多先生的特点是什么?请在选文中找出一个句子来回答。(3分) 16、文中划线句子能用我们知道的哪个成语来概括?(3分) (三)爱迪生传(节选)(26分)81岁时,爱迪生到了佛罗里达。在他诞辰的那天,纽约的友人们在阿斯托饭店内举行欢宴,但他本人却不能参加。

8、他发来了一个电报:此刻正愉快工作。宴席上,梅多克洛夫特站起来向大家报告爱迪生的“工作”:“由于他那天赋的彻底精神,他现在正探索着一切关于橡胶的种植和制造的知识。他的目的是想从美国南部各州和其他在冬季冷至零下 20 度的各州中所产生的葡萄藤、灌木以及杂花中提出橡胶来 。爱迪生先生已经在进行着这一个伟大而艰苦的工作;而他很安于这一个工作,他依旧以他的彻底的精神,充沛的活力和无限的热忱去处理这个问题。他对我说:我已经研究了 60 年的物理学,而我现在所从事的却是一些全然不同的学科,因此,我觉得很高兴。 而现在他在佛罗里达的确处在最紧张的工作中。这次他带去了实验室中的 7 个助手。临行前,已经收集并试

9、验了 945 种植物,他发现有很多种植物中含有橡胶,现在他将试验更多的植物,也许是一倍,也许再多些。”美国种植橡胶的可能的问题对爱迪生来说是一项全新的事业。10多年以前,即1915年他访问伯班克,在墨巴巴拉的苗圃时,曾与福特讨论了假如美国参加第一次世界大战,橡胶供应如何解决的问题。大战过后,爱迪生接受福特的建议,于1927年成立了爱迪生植物研究公司。爱迪生心想:“橡胶树以外的植物,没有办法生产同性质的东西吗?橡树需要经过那么些年,才能采到橡胶,如果像杂草那样,每年都能采到同性质的东西,那就好办了。” 他认为,首先应将北美和南美的植物收集起来,依次采取树液进行研究。不到一年,被派往世界各地去寻找

10、的人采集了约 3000 种植物回到美国。爱迪生对 14000 种植物进行分析研究,几种菊科植物进行杂交,培育了一种含有大量胶乳的植物。但使用这种菊科植物提胶,造价太高。 1928 年,这个老发明家继续努力地试验。他说:“再给我 5 年的时间,我一定让美国出现常年产胶的植物!”“我希望产量能增至 100 天 10 磅 ,我们现在还正在开始, 如果工作原理确定了,将来的希望真是没有止境呢。”爱迪生由于患了肾功能失调综合症,便只好放弃了橡胶植物的种植研究。当此项任务由爱迪生的后继者承担起来的时候,已不再是由菊科植物提取,而是合成橡胶。爱迪生从野草中提炼橡胶的功绩,受到世人极高的评价。1931年10月

11、18日,星期日的凌晨3点24分,发明大王爱迪生走完了84年的伟大人生旅程。临终时他说:“我为人类的幸福,已经尽了心力,没有什么好遗憾的了!”3天后的10月21日傍晚,这位发明大王的遗体埋葬在靠近他在西奥兰治克雷的家的大橡树下。当时,全美各地熄灭电灯一分钟,以示哀悼。在这一分钟之内,芝加哥、加利福尼亚、丹佛、纽约,整个密西西比河一片黑暗。纽约百老汇一片黑暗,世界一片黑暗。接着,从东海岸到西海岸,从城市到乡村,灯火通明,亮如白昼,世界一片光明。人们纷纷为爱迪生献上追悼和赞辞,其中以胡佛总统的话,最令人感动。他说:“所有的美国人都是爱迪生的受惠人!我们不仅生活上接受他的恩惠和利益,最重要的是我们继承

12、了他的精神遗产!”17、文章开头写爱迪生81岁诞辰时纽约的友人举行欢宴,起了什么作用?(4分)18、爱迪生为什么对研究生产橡胶这项工作那么投入?(4分) 19、在熄灭电灯哀悼爱迪生的一分钟前后,世界从“一片黑暗”到“一片光明”,这里运用了怎样的表现手法?这样写有什么作用?(6分)20、“我们不仅生活上接受他的恩惠和利益,最重要的是我们继承了他的精神遗产!”你认为爱迪生留给我们的“精神遗产“是什么?(6分) 21、一位著名的心理学家说:“工作、爱情、游戏”是人生的三个重要方面,偏废了任何一方面就不能算作一个精神健康的人。”而爱迪生连生日那天都在工作,你认为他算精神健康的人吗?请结合文章谈谈你的看法。(6分)三、作文22、本单元学了几位杰出人物的事迹,他们之所以成为巨人,是因为他们把握了生命的意义。把握是力量和信心的表现。你多一分努力,就会多一分成功的把握。把握又是一种积极的行为。你把握住今天,就会拥有灿烂的明天;你把握住自我,就会拥有美好的人生。人生时时处处需要把握。请以“把握”为话题写一篇文章。要求:1、写真事,说真话,抒真情。2、中心明确,详略得当,书写清楚。3、字数600字以上。

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