资源描述
学习方法指导经验交流
初三四班 葛菲
同学们:
很高兴今天能有这个机会与大家一起谈论我们的理想,我们的未来。其实,当老师要我来写这篇有关学习方法的文章时,我犹豫了很久才敢下笔。我想,学习方法其实对于不同的人有不同的效果,每个人所积累的经验也是不同的。而我,只希望能够把自己的一些学习经验乃至我所获得的人生感悟告诉给大家,大家可以或多或少地从中得到一些启示。
首先我想告诉大家的是人生态度。态度决定人生,一个人只有拥有了良好的人生态度,你才能正确的面对生活中的坎坷和困难,不在逆境中后退,不被挫折击败。经过努力,一个月后在班级第一,年组前十。“我暗自下定决心,我要保持优势。”
1、因爱而生。
只有爱,能使世界转得更圆。只有爱,能创造奇迹。能够看见别人的好,就会提升自己的好,能够说出别人的好,就会强化对方与自己更要好。爱是一切的动力。我在班级主动帮助学习有困难的同学,从而我自己也得到了提高。
2、生命的财富。
时间就是财富,但是时间的意义在于运用而非节省。好好运用上天给予每个人的同等财富。
3、分享。
不论是分享阅读心得,或是生活偶得,让每天的枯燥生活变成丰富彼此生命的启发。经由感受每个人不同的经验,赋予生命全新的刺激与成长,世界也会更好。
以上这些都是我认为对我们的人生非常有益的哲理,它们改变了我很多,也让我拥有了积极的人生态度。
首先大家要做到:“我要学。”常常说兴趣是最好的老师,对学习有了兴趣他就变成了我要学,而不是要我学,我要学就能发挥自己内在的智力因素和非智力因素。要有学习的紧迫感。同学们仔细想一想,什么时候你的学习效率比较高呢?可以说,赶作业的时候学习效率高,考试之前的学习效率高,为应付课堂老师的提问,在课间十分钟突击时效率高。这是为什么?这时的学习任务具体,时间有限,完成任务与否的后果“严重”。因此,这时的注意力十分集中,学习效率就高。
要善于检查自己的学习效率,并进行及时的调查。
例如每天做作业时,记下完成作业所用的时间,第二天上学见到其他同学时,问一下别人做作业用了多少时间。如果发现自己用于做作业的时间多了,这样分析一下,是自己的知识没掌握好,还是解题方法太笨,或计算能力太差……经常这样找差距,学习效率就会逐渐提高。
要在学习过程中不断改进学习方法。
在获取知识和发展能力的进程中,在成功的喜悦和失败的痛苦后,同学们应该想一想自己是采用什么方法学习的,将优秀生的学习方法,老师和书本指导的学习方法进行对照,取长补短,直到找到适合自己的学习方法。
总之,在学习过程中只有目标+计划+行动才能获得成功。希望大家在以后的学习生活中继续努力。
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