难忘的一次心理辅导.doc

难忘的一次心理辅导 峡口中学 付仕祝 2010年秋季开学不久，八年级一班班主任告诉我：“班上女生不知道怎么回事，个个每天心事沉沉，上课无精打采，课堂学习效率低下，寝室纪律混乱不堪。经过调查是因为班上几个女生同时喜欢上一个男生导致的，我在班上规定不准谈恋爱，但是她们心里的想法我无法阻止，请你帮忙开导一下”。我接到任务后，首先对整个年级的男女生进行了一次关于“早恋的危害”集体心理辅导活动，然后针对八年一班的实际情况：该班女生表现欲望强，尤其是被老师称为“恋爱痞子”的A，人漂亮，手工巧，爱画服装式样。我利用劳技课给他们班讲了一些服装设计的知识，安排他们班在十一文艺演出活动中利用劳技课中学到的知识自编自导一个节目，展示八年一班的特殊才能。A是八年一班的文艺委员，她理所当然的称为这次任务的的领导者、组织者。我和班主任商量后一切活动由A做主，让她和她的同伴们课余时间都耗在节目准备中，让她们在活动中淡忘醋意。一个月过去了，A的节目“环保时装秀”在第一次全校节目筛选中被刷下来，A很伤心，我找到她告诉她没有通过是因为设计的服装款式单一，件数太少，语言表达欠佳，我问她想不想登台表演给观众看，她很激动的说想。我抓住她求胜的心理给她讲述了学习的重要性，并给她指出节目成功迷津“台词请语文老师进行修改，动作请音乐老师进行指导，需要服装材料我帮忙。”我为了A的成功，第一次询私，厚着脸皮找到章书记恳请编委给A一次机会，章书记得知我的意图：通过这次活动达到心理辅导的目的。于是同意我的请求，我心生感激下决心一定要让A的节目上档次。想要节目上档次，服装材料是关键，我利用午休时间跑家具店、商店给A找来包装家具的透明纸、桌布纸；利用课间十分钟翻七年级同学的手编塑料绳；利用课外活动指导A编制服装。经过一个多星期的努力，A的节目终于在舞台上博得观众好评，A捧着特等奖状来到我办公室终于笑了。为了让她内心健康的成长，我在八年一班又上了一节心理辅导课环保时装秀获奖后。这节活动课分四步：一、我介绍了A主持组织这次节目由失败到成功的经过；二、A谈感想，谈想感激的人，谈活动的体会；三、我告诉学生无论是现在学习生活，还是今后工作生活，合作意识很重要，只有在合作中竞争，才能充分展示个人才华，因此我们每个人从小必须学会宽容和合作；四、全班同学以环保时装秀获奖为题写日记。通过这次活动后，班主任反映A学习主动了，班上其他同学也积极了。这次心理辅导历时两个月，时至今日已过去近两年，但在我心里却好像昨天刚发生。