八年级语文上册第六单元26奇妙的克隆讲义省公开课一等奖新名师优质课获奖PPT课件.pptx

十多年前，我国多家媒体转载了国外媒体报道一条惊十多年前，我国多家媒体转载了国外媒体报道一条惊人消息：一群受邪教组织操纵科学狂人，正在美国内华达人消息：一群受邪教组织操纵科学狂人，正在美国内华达州大漠深处进行着一项克隆人秘密试验。他们依据英国科州大漠深处进行着一项克隆人秘密试验。他们依据英国科学家创造世界第一只克隆羊学家创造世界第一只克隆羊“多利多利”一样原理，从一个当一样原理，从一个当年年2 2月份夭折月份夭折1010个月大美国女婴身上提取细胞制造克隆人。个月大美国女婴身上提取细胞制造克隆人。一时间，世界舆论哗然，不论从个体、整体，还是从社会一时间，世界舆论哗然，不论从个体、整体，还是从社会进化、生命伦理角度，都应该果断反对克进化、生命伦理角度，都应该果断反对克 隆人行为，所隆人行为，所以，直至今天，克隆人没有出现，但克隆技术却在造福人以，直至今天，克隆人没有出现，但克隆技术却在造福人类。类。“克隆克隆”是怎么一回事？请随我走进是怎么一回事？请随我走进奇妙克隆奇妙克隆。1/36说明文说明文奇妙克隆奇妙克隆26262/363.3.培养学生培养学生锲锲而不舍科学而不舍科学态态度和求真度和求真务实务实 科学精神。科学精神。1.1.整体感知整体感知课课文内容，了解相关克隆知文内容，了解相关克隆知识识。2.2.掌握本文掌握本文说说明次序和明次序和说说明方法。明方法。（重点）（重点）（难难点）点）3/36 谈谈家家桢桢（1909-1909-），浙江宁），浙江宁波人，中国当代波人，中国当代遗传遗传学奠基人学奠基人之一，之一，出色出色科学家和教育家科学家和教育家。他。他为为我国我国遗遗传传学研究培养了大批学研究培养了大批优优异人才；他在异人才；他在复旦大学建立了中国第一个复旦大学建立了中国第一个遗传遗传学学专专业业，创创建了第一个建了第一个遗传遗传学研究所，学研究所，组组建了第一个生命科学学院。代表作品建了第一个生命科学学院。代表作品有有生物学引生物学引论论遗传遗传与物种起源与物种起源基因与基因与遗传遗传等。等。4/36 科技不停发展，使科技不停发展，使“克隆克隆”一词走出了专一词走出了专业理论范围，开始出现在人们日常生活中，怎业理论范围，开始出现在人们日常生活中，怎样正确向人们展示、介绍克隆技术是科技工作样正确向人们展示、介绍克隆技术是科技工作者主要任务之一。作者总结结果，展望未来，者主要任务之一。作者总结结果，展望未来，依据多篇文章整理改写成了本文，并发表在依据多篇文章整理改写成了本文，并发表在19971997年第年第4 4期期中学科技中学科技上。上。5/36 说明文结构普通有两种：说明文结构普通有两种：1.1.总分式。事物说明总分式。事物说明文惯用结构形式。（文惯用结构形式。（1 1）总）总分，如分，如苏州园林苏州园林（先总体概括，再分说）；（先总体概括，再分说）；（2 2）总）总分分总，总，如如故宫博物院故宫博物院。2.2.递进式。事理说明文惯用结递进式。事理说明文惯用结构形式。各层之间关系是由浅入深、由表及里、由构形式。各层之间关系是由浅入深、由表及里、由现象到本质。各层之间关系为递进关系，如现象到本质。各层之间关系为递进关系，如奇妙奇妙克隆克隆。说明文结构说明文结构6/36 1997 1997年年2 2月，克隆羊月，克隆羊“多利多利”问世消息一经问世消息一经公布，反对克隆人声音就一浪高过一浪。各种突公布，反对克隆人声音就一浪高过一浪。各种突发奇想也从发奇想也从“多利多利”可爱照片公布后出现出来。可爱照片公布后出现出来。总结当前反对克隆人主要理由，大致有五个方面：总结当前反对克隆人主要理由，大致有五个方面：首先，克隆人从技术上来说不可靠。当前克隆动首先，克隆人从技术上来说不可靠。当前克隆动物试验表明，克隆成功率只有物试验表明，克隆成功率只有2%2%左右，而且克隆左右，而且克隆人患有各种疾病机会大。其次，克隆人身份难以人患有各种疾病机会大。其次，克隆人身份难以认定，他们与被克隆者之间认定，他们与被克隆者之间克隆人争议克隆人争议7/36关系无法纳入现有伦理体系。第三，人类繁殖后关系无法纳入现有伦理体系。第三，人类繁殖后代过程不再需要两性共同参加，这将对现有社会代过程不再需要两性共同参加，这将对现有社会关系、家庭结结构成难以承受巨大冲击。第四，关系、家庭结结构成难以承受巨大冲击。第四，从生物多样性上来说，大量基因结构完全相同克从生物多样性上来说，大量基因结构完全相同克隆人，可能诱发新型疾病广泛传输，这对人类生隆人，可能诱发新型疾病广泛传输，这对人类生存是不利。第五，克隆人可能因自己特殊身份而存是不利。第五，克隆人可能因自己特殊身份而产生心理缺点，形成新社会问题。产生心理缺点，形成新社会问题。8/36一一 读一读字音读一读字音 蟾蜍蟾蜍 胚胚胎胎 脊脊椎椎 繁繁衍衍 鳞鳞片片 两两栖栖 孵孵化化 濒濒临临 鲫鲫鱼鱼 嫩嫩枝枝 诞诞生生 乳乳腺腺chn ch chn ch pi pi jjyn yn ln ln qqf f jjxin xin dn dn nn nn bn bn 9/36魔法记忆之以义辨音法：魔法记忆之以义辨音法：指力量强大、使用强力、坚指力量强大、使用强力、坚强时，读强时，读“qing”qing”；当勉强意思时，读；当勉强意思时，读“qing”qing”；当强硬不屈、固执之意时，读当强硬不屈、固执之意时，读“jing”jing”。免免疫疫 蛋白蛋白酶酶撮撮 一一撮撮毛毛 撮撮合合 强强 强强大大 勉勉强强 倔倔强强jing jing qingqingcucuzuzumimiy y qingqing10/36二二 写一写字形写一写字形chnchn()()蜍蜍 屋屋ynyn()()shnshn()()养养分分mm()()qnqn()()人心脾人心脾 shnshn()()透透 chnchn()()杂杂 bb()()乳乳 胸胸pp()()蟾蟾檐檐赡赡泌泌掺掺沁沁渗渗脯脯哺哺11/36三三 记一记词义记一记词义1.1.繁衍：繁衍：2.2.相安无事：相安无事：3.3.分泌：分泌：4.4.诞诞生：生：逐步增多或增广。逐步增多或增广。相相处处没有矛盾和争端。例句：没有矛盾和争端。例句：这场风这场风 波波总总算算过过去了，好在大家都相安无事。去了，好在大家都相安无事。从生物体一些从生物体一些细细胞、胞、组织组织或器官里或器官里产产生生 出某种物出某种物质质。出生。出生。12/365.5.濒临濒临：濒临濒临、面、面临临辨析：辨析：靠近，靠近，临临近。近。“濒临濒临”与与“面面临临”是近是近义义 词词，二者都有，二者都有“临临近近”意思，但意思，但“濒临濒临”含含 有有紧紧迫、迫、严严峻意思，如，人峻意思，如，人类类一些行一些行为为使使 许许多物种多物种濒临灭绝濒临灭绝。而。而“面面临临”指面前碰到，指面前碰到，面面对对，如，改革，如，改革总总要面要面临临各种阻力。各种阻力。13/366.6.难难能可能可贵贵：指指难难以做到事竟然能做到，以做到事竟然能做到，值值得得 珍珍视视。例句：。例句：过过去草都不去草都不长盐长盐碱地，碱地，现现在却在却 能收能收这这么多粮食，确么多粮食，确实难实难能可能可贵贵。14/36 请同学们听读课文，并在书本上及时做好旁批请同学们听读课文，并在书本上及时做好旁批和圈点。体会作者感情，感受文章自然格调。和圈点。体会作者感情，感受文章自然格调。奇奇妙克隆妙克隆朗诵。朗诵。圈点要求圈点要求1.1.划分文章部分、层次分别用划分文章部分、层次分别用双竖线、单竖线双竖线、单竖线。2.2.认为用得好词语用认为用得好词语用方框方框。3.3.关键语句用关键语句用波浪线波浪线。15/361.1.请请用一句用一句话话介介绍绍“什么是克隆？什么是克隆？”【答案答案】克隆就是无性繁殖。克隆就是无性繁殖。2.2.课文四个小标题依次说明了什么内容？课文四个小标题依次说明了什么内容？【答案答案】克隆含克隆含义义、克隆、克隆试验试验、克隆、克隆发发 展、克隆展、克隆应应用。用。16/36 1.1.小小标题结标题结构有什么好构有什么好处处？【答案答案】使文章使文章结结构清楚、构清楚、层层次分明，突出次分明，突出 各部分中心，便于各部分中心，便于读读者快速了解文章内容。者快速了解文章内容。17/36阅读方法解密阅读方法解密 小标题结构效果分析法。小标题结构效果分析法。恰当利用小标题，能够使文章层次分明，条恰当利用小标题，能够使文章层次分明，条理清楚，突出各层中心，便于读者快速了解文理清楚，突出各层中心，便于读者快速了解文章。本文四个小标题新奇、准确，使文章条理章。本文四个小标题新奇、准确，使文章条理清楚、中心明确。清楚、中心明确。18/362.2.课课文开文开头头列列举举生活中奇妙生活中奇妙现现象有什么作用？象有什么作用？【答案答案】引出本文引出本文说说明明对对象象奇妙克奇妙克 隆，隆，由生活中由生活中现现象入手，便于象入手，便于读读者了解，者了解，激激发读发读者者兴兴趣。趣。19/363.3.第三自然段开第三自然段开头头“能能够这够这么么说说”，能否，能否删删去？去？为为 什么？什么？【答案答案】本本题题利用限制性利用限制性词语词语能否能否删删除四步法。除四步法。“能能够这够这么么说说”不能不能删删去。因去。因为为明代吴承恩明代吴承恩 并没有意并没有意识识到到孙孙悟空拔毛悟空拔毛变变猴本事就是克隆猴本事就是克隆 猴，猴，这这只是后人用克隆技只是后人用克隆技术对术对照照西游西游记记中中 情情节节而得出而得出结论结论，充分表达了，充分表达了说说明文明文语语言言 准确性。准确性。20/36 4.4.举孙举孙悟空例子有什么作用？悟空例子有什么作用？【答案答案】举孙举孙悟空例子，使抽象悟空例子，使抽象说说明明变变得得 详细详细形象，便于形象，便于读读者者对对深奥概念了解，增深奥概念了解，增 强强了文章趣味性和可了文章趣味性和可读读性。性。21/365.5.“在在189189个个这这种种换换核卵核卵细细胞中，只有两个孵化胞中，只有两个孵化 出了出了鱼鱼苗，而最苗，而最终终只有一条幼只有一条幼鱼鱼渡渡过难过难关，关，经过经过8080多天培养后多天培养后长长成成8 8厘米厘米长鲫鱼长鲫鱼。”句句 中利用了大量数字，有什么作用？中利用了大量数字，有什么作用？【答案答案】用一系列数字准确科学地介用一系列数字准确科学地介绍绍中国中国 科学家成功克隆科学家成功克隆鲫鱼过鲫鱼过程，程，说说明了克隆明了克隆试试 验艰验艰辛，同辛，同时时，生，生动动地地说说明了中国科学家明了中国科学家 22/36 在在试验过试验过程中所表程中所表现现出来出来锲锲而不舍、科学而不舍、科学 严谨严谨、求真、求真创创新科学精神。新科学精神。6.6.“鱼类换核技术成熟和两栖类换核成功鱼类换核技术成熟和两栖类换核成功”，句中句中“成熟成熟”与与“成功成功”能否交换位置？为能否交换位置？为 什么？什么？【答案】【答案】本本题题利用利用说说明文明文词语词语能否更能否更换换答答题题法。法。不能交不能交换换，“成熟成熟”指生物体指生物体发发育到完育到完备阶备阶段段23/36或或发发展到完善程度。展到完善程度。“成功成功”指取得指取得预预期期结结果（跟果（跟“失失败败”相相对对）。）。“成熟成熟”惯惯用于生物体用于生物体发发育育阶阶段或技段或技术术、意、意见见、条件等方面，而、条件等方面，而“成功成功”惯惯用于用于试验试验、革新等方面。假如交革新等方面。假如交换换位置，表意就不准确、不位置，表意就不准确、不恰当了。恰当了。24/367.7.“克隆鱼出世前后克隆鱼出世前后”这一部分，作者是怎样来这一部分，作者是怎样来 组织材料？组织材料？【答案】【答案】这这部分没有按部分没有按时间时间次序来写克隆，而是次序来写克隆，而是 以以试验对试验对象由象由鱼类鱼类、两栖、两栖类类再到哺乳再到哺乳类这类这种生物种生物 进进化化过过程来安排次序，表达了科学家程来安排次序，表达了科学家们们“对对科学科学 追求是永无止境追求是永无止境”，同，同时时在在选选材材时时，作者有，作者有 意突出了中国科学家在克隆意突出了中国科学家在克隆试验试验方面方面贡贡献。献。25/36 重点品析重点品析“克隆技克隆技 术造福人类术造福人类”8.8.第第1313自然段中列自然段中列举举“骡骡”和和“大熊猫大熊猫”两个例两个例 子，它子，它们说们说明明问题问题是否相同？是否相同？【答案答案】不相同，一个是克隆不相同，一个是克隆对对于繁殖于繁殖优优良物良物 种作用，另一个是克隆种作用，另一个是克隆对对于挽救珍稀物种于挽救珍稀物种 作用，作用，详细对详细对象不一象不一样样，说说明明问题问题也不相同。也不相同。26/369.9.第第12121414自然段从哪些方面写克隆技自然段从哪些方面写克隆技术术造福造福 人人类类？【答案答案】本本题题利用关利用关键键点分条点分条归纳归纳法。法。这这几段几段 从三个方面写克隆技从三个方面写克隆技术术造福人造福人类类：第一，克：第一，克 隆能隆能够够有效地繁殖含有有效地繁殖含有“高附加高附加值值牲畜牲畜”；第二，克隆能第二，克隆能够够用来繁殖用来繁殖优优良物种、挽救珍良物种、挽救珍 稀稀动动物；第三，克隆物；第三，克隆对对于人于人类类疾病防治、疾病防治、寿命延寿命延长长含有主要意含有主要意义义。27/3610.10.为为何何说说“科技科技进进步是一首悲喜交集步是一首悲喜交集进进行曲行曲”？【答案答案】科技科技进进步、人步、人类发类发展，自然可喜可展，自然可喜可贺贺，可悲从何来？可悲从何来？这这是人是人类类要深入探要深入探讨问题讨问题。这这句句话话利用打比利用打比喻说喻说明方法提醒人明方法提醒人们们，任何事物都，任何事物都是是辩证辩证，我，我们们要一分要一分为为二，用二，用辩证辩证眼光和思眼光和思维维来来对对待事物，只有待事物，只有这这么，人么，人类类才不致走入才不致走入误误区。区。28/36重难点小结重难点小结 这这部分文字部分文字说说了克隆技了克隆技术术能能够够造福人造福人类类及科学及科学家家对对克隆冷静思索。重点从克隆技克隆冷静思索。重点从克隆技术术能能够够繁殖高附繁殖高附加加值值牲畜、繁殖牲畜、繁殖优优良物种挽救珍稀良物种挽救珍稀动动物、防治疾病物、防治疾病延延长长寿命三个方面寿命三个方面阐阐述克隆价述克隆价值值。语语言准确言准确严谨严谨，层层次分明，条理清楚。次分明，条理清楚。29/36【答案答案】本文是一篇事理本文是一篇事理说说明文，采取了明文，采取了逻辑逻辑次序介次序介绍绍相相关克隆知关克隆知识识。从全文来看，用四个小。从全文来看，用四个小标题标题把整篇文章分把整篇文章分为为四部分，四部分，这这四个部分从不一四个部分从不一样样方面方面说说明克隆，依次介明克隆，依次介绍绍了了什么是克隆、克隆什么是克隆、克隆鲫鱼鲫鱼出世前后克隆技出世前后克隆技术发术发展、克隆展、克隆绵绵羊羊“多利多利”诞诞生、克隆技生、克隆技术术造福人造福人类类及人及人类对类对克隆冷静思索，克隆冷静思索，这这四部分前后有四部分前后有紧紧密密逻辑联络逻辑联络，符合人，符合人类认识规类认识规律。律。1.1.【难难点探究点探究】本文在本文在说说明次序利用上有什么特点？明次序利用上有什么特点？30/36【答案答案】本文主要利用了下定本文主要利用了下定义义、举举例子、列数字例子、列数字 等各种等各种说说明方法，把明方法，把艰艰深科学道理作了深入浅出深科学道理作了深入浅出说说明。明。如如“这这种依靠父母双方提供性种依靠父母双方提供性细细胞，并胞，并经经两性两性细细胞融合胞融合产产 生后代繁殖方法就叫有性繁殖生后代繁殖方法就叫有性繁殖”就采取了下定就采取了下定义说义说明明 方法；方法；“一个一个细细菌菌经过经过2020分分钟钟左右就可一分左右就可一分为为二；一根葡二；一根葡 萄枝切成十段就可能萄枝切成十段就可能变变成十株葡萄成十株葡萄一年内就能一年内就能长长出数出数 百株草莓苗百株草莓苗”采取了采取了举举例子、列数字例子、列数字说说明方法；明方法；“在在189189 个个这这种种换换核卵核卵细细胞中，只有两个孵化出了胞中，只有两个孵化出了鱼鱼苗，而最苗，而最终终只只 有一条幼有一条幼鱼鱼渡渡过难过难关关”采取了列数字采取了列数字说说明方法。明方法。2.2.【难难点探究点探究】本文利用了各种本文利用了各种说说明方法，明方法，请举请举例例说说明。明。31/36奇妙克隆奇妙克隆什么是克隆什么是克隆克隆造福人克隆造福人类类及人及人类类对对克隆冷静思索克隆冷静思索克隆克隆鲫鱼鲫鱼出世前后出世前后克隆克隆技技术术发发展展克隆克隆绵绵羊羊“多利多利”鱼类鱼类、两栖两栖类类哺乳类哺乳类低级低级高级高级32/36 本文生动形象、通俗易懂地说明了深奥本文生动形象、通俗易懂地说明了深奥“克克隆隆”技术。在介绍克隆概念、克隆技术发展及造技术。在介绍克隆概念、克隆技术发展及造福人类同时，作者没有一味沉醉在喜悦与乐观中，福人类同时，作者没有一味沉醉在喜悦与乐观中，而是又对克隆提出了牵涉道德伦理问题冷峻思索。而是又对克隆提出了牵涉道德伦理问题冷峻思索。33/361.1.层次分明，巧用小标题。用四个小用四个小标题标题把全文把全文 分成四部分，分成四部分，这这四部分从不一四部分从不一样侧样侧面面说说明克隆。明克隆。先写克隆含先写克隆含义义，接着写克隆，接着写克隆试验试验，再写克隆，再写克隆 发发展，最展，最终终写克隆造福人写克隆造福人类类和和对对克隆思索。克隆思索。说说明事理由浅入深，文章脉明事理由浅入深，文章脉络络清楚。清楚。34/362.2.语言准确、严谨而生动。文章从我文章从我们们易于了解易于了解 常常见见生物生物现现象写起，象写起，经过经过利用各种利用各种说说明方法把高明方法把高 深科学知深科学知识说识说得生得生动动形象，明白形象，明白晓畅晓畅。用。用西西 游游记记中中妇妇孺皆知故事，更将科学技孺皆知故事，更将科学技术术写得富写得富 有趣味。在有趣味。在“克隆克隆鲫鱼鲫鱼出世前后出世前后”一部分中，作一部分中，作 者大量使用数字和限制性者大量使用数字和限制性词语词语及科学及科学术语让读术语让读者者 体会到体会到语语言准确而言准确而严谨严谨特点。特点。35/36 克隆历史克隆历史年代年代 19521952 1972 1972 1978 1978 结果结果 克隆蝌蚪克隆蝌蚪 基因复制基因复制 试管婴儿试管婴儿年代年代 1996 1996 1998 1998 结果结果 克隆羊克隆羊 大批克隆大批克隆 克隆猴克隆猴年代年代 结果结果 克隆牛和猫克隆牛和猫 36/36