资源描述
小学六年级上册生命与健康教学计划
一、学生情况分析:
本年级学生个人卫生较好,大多养成了好的卫生习惯。通过这门课程的学习让学生懂得尊重生命,珍视健康,让学生学会爱生活,爱世界,爱自己,健康、安全、快乐地成长。
二、教学目标:
1、通过生命与健康常识教育,帮助学生学会正确调适。帮助学生正确对待态度,养成正确的适应学校与社会的行为。
2、通过生命与健康常识教育,引导学生认清自己的潜力与特长,确立有价值的生活目标、发挥主动性创造性。追求高质量、高效率的生活。
三、教学措施:
1、面向全体学生,通过普遍开展教育活动,使学生对生命与健康教育有深刻的认识。
2、根据学生心理发展特点和身心发展规律,有针对性的实施教育。
3、关注个别差异,根据不同学生的不同需要开展多种形式的教育和辅导。
4、以学生为主体、充分启发和调动学生的积极性。
5、教师的科学辅导与学生的主动参与相结合。
六、教学进度安排:
周次 课次 内 容
一----二 1 生命本无价值
三----四 2 呵护自己的健康
五----六 3 我又长高了
七----八 4 做情绪的主人
九----十 5 和谐校园拒绝暴力
十一----十二 6 小心上当 遇险不惊
十三----十四 7 消防安全行
十五----十六 8 远离毒品
十七----十八 9 艾滋病 红丝带
十九----二十 10 天生我才必有用
黄远球
2015-9-1
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