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一至四单元看拼音写词语
liáo kuò lǒnɡ zhào pǔ xiě mín zú
( ) ( ) ( ) ( )
yán jià dǎo yǔ zī yuán
蜿 （ ） （ ）驶 （ ） （ ）
zī shì huàn jué pù bù hēi àn
( ) ( ) ( ) ( )
tǐ cāo zhì liáo huánɡ kǒnɡ dǒnɡ shì
( )( )( )( )
ɡuó jì fǔ shì pàn wànɡ yōu yánɡ
( ) ( ) ( ) ( )
shǒu tào āi shānɡ bái ɡē xì xiānɡ
( ) ( ) ( ) ( )
xī zànɡ tàn wànɡ xún luó hú tu ɡēnɡ zhònɡ
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
chuán bō liè wù shùn xù dū cù yàn huì
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
yù liào jiē chù xū xīn zì háo ɡào sù
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
bì xū fú lǔ lián pénɡ pò liè bǎo zhànɡ
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
huái yí jiù jiu yōnɡ jǐ shǔ jià jué jì
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
piān zhānɡ huái yí liáo kuò pò liè zī tài
（ ） （ ） （ ） （ ） （ ）
fú lǔ shǔ jià háo fànɡ tàn wànɡ xīzànɡ
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
jīnɡ dāi dā jiù qī dài zhī chí táo nàn
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
tiáo fú jiē chù chū nà yuàn hèn dǒnɡ shì
（ ） （ ） （ ）（ ）（ ）
一至四单元辨字组词
幻（ ） 折（ ） 朽（ ） 庐（ ）
幼（ ） 析（ ） 巧（ ） 护（ ）
系（ ） 写（ ） 饭（ ） 罗（ ）
紧（ ） 泻（ ） 返（ ） 萝（ ）
操（ ）选（ ）箱（ ）捡（ ）
澡（ ）洗（ ）霜（ ）检（ ）
阻（ ）困（ ）询（ ）错（ ）
组（ ）固（ ）局（ ）措（ ）
唐（ ）昌（ ）问（ ）胞（ ）
塘（ ）冒（ ）阁（ ）饱（ ）
区（ ）欺（ ）搭（ ）卖（ ）
医（ ）期（ ）塔（ ）读（ ）
支（ ）夹（ ）抓（ ）骨（ ）
枝（ ）交（ ）爪（ ）滑（ ）
福（ ）作（ ）尺（ ）挤（ ）
幅（ ）昨（ ）尽（ ）齐（ ）
豪（ ） 蹈（ ） 舅（ ） 猎（ ） 虚（ ）
毫（ ） 滔（ ） 鼻（ ） 蜡（ ） 虑（ ）
预（ ） 探（ ） 错（ ） 悠（ ） 辽（ ）
须（ ） 深（ ） 措（ ） 怒（ ） 疗（ ）
翩（ ） 挤（ ）虏（ ） 浮（ ）职（ ）
篇（ ）齐（ ）虚（ ）俘（ ）取（ ）
识（ ）科（ ）卢（ ）糊（ ）摘（ ）
织（ ）料（ ）户（ ）湖（ ）滴（ ）
一至四单元四字词语
气象（ ）（ ） （ ）始（ ）终
（ ）（ ）变幻 （ ）（ ）如泉
（ ）峰（ ）岭 （ ）下（ ）花
炉火（ ）（ ） （ ）妙（ ）伦
有（ ）必（ ） 有志（ ）成 有（ ）可乘 有恃无（ ）
不知所（ ） 春光（ ）媚 （ ）难险阻 千（ ）万（ ）
有（ ）难（ ） 有（ ）有底 有（ ）有终 （ ）喘吁吁
（ ）象（ ）千 风（ ）变（ ） （ ）峰异（ ）
腾（ ）（ ）雾 （ ）（ ）欲仙 （ ）（ ）苍狗
瞬息（ ）（ ） 千（ ）百（ ） （ ）泻（ ）里
五至八单元看拼音写词语
jiān shì nù hǒu wěi qū lì hài jiàn shè
（ ） （ ） （ ） （ ） （ ）
hǎi ōu xùn sù zhī yuán pèi fú bǎo hù
（ ） （ ） （ ） （ ） （ ）
cí ài ɡòu zào yǔn xǔ ɡuī dìnɡ cōnɡ cuì
（ ）（ ） （ ） （ ） （ ）
bǔ shā ɡǎn rǎn yuán dàn wò shǒu shé tou
（ ） （ ） （ ） （ ） （ ）
wēi xiǎn xiōnɡ měnɡ dùn shí lǚ tú yá chǐ
（ ） （ ） （ ）（ ）（ ）
duǒ cánɡ yīnɡ xiónɡ qī hēi yáo bǎi qiè qiè sī yǔ
（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）
yù yán jiāo jí zhēnɡbiàn jù huì huī wǔ
（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）
qiánɡ ruò nèn lǜ zàn yánɡ yī kào chénɡ shú
（ ） （ ） （ ） （ ）（ ）
五至八单元辨字组词
委（ ） 趟（ ） 陷（ ） 闭（ ） 货（ ）
秀（ ） 超（ ） 蹈（ ） 闲（ ） 贺（ ）
援（ ） 谈（ ） 风（ ） 泄（ ） 历（ ）
缓（ ） 淡（ ） 疯（ ） 世（ ） 厉（ ）
枪（ ） 蝇（ ）剧（ ）复（ ）杀（ ）
抢（ ） 绳（ ）据（ ）夏（ ）杂（ ）
退（ ） 钓（ ）竿（ ）汤（ ）拖（ ）
腿（ ） 钩（ ）杆（ ）荡（ ）施（ ）
甲（ ）肌（ ）低（ ）炒（ ）咸（ ）
申（ ）饥（ ）底（ ）抄（ ）感（ ）
伴（ ）夸（ ）迷（ ）检（ ）社（ ）
伴（ ）挎（ ）谜（ ）剑（ ）杜（ ）
疲（ ）考（ ）剖（ ）夺（ ）娃（ ）
波（ ）烤（ ）部（ ）奇（ ）蛙（ ）
蛋（ ）健（ ）评（ ）坝（ ）宋（ ）
蚕（ ）键（ ）平（ ）则（ ）宗（ ）
五至八单元四字词语
铺（ ）盖（ ） （ ）（ ）滔滔 暴跳（ ）（ ）
谈（ ）（ ）生 沙漠（ ）（ ） （ ）（ ）不息
（ ）沙（ ）石 （ ）在（ ）里 （ ）（ ）如一
保护（ ）（ ） 装扮（ ）（ ） 享受（ ）（ ）
造福（ ）（ ） 寻找（ ）（ ） 发出（ ）（ ）
攻击（ ）（ ） 降伏（ ）（ ） 商量（ ）（ ）
战胜（ ）（ ） 高举（ ）（ ） 重见（ ）（ ）
揠苗（ ）（ ） 筋（ ）力（ ） 兴致（ ）（ ）
（ ）不示（ ） 不以（ ）（ ） （ ）（ ）其美
鹬蚌（ ）（ ） （ ）精（ ）神 将（ ）（ ）疑
欢（ ）天（ ） 杯（ ）蛇（ ） （ ）假（ ）威
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庐山的云雾千姿百态。那些笼罩在山头的云雾，就像是戴在山顶上的白色绒帽；那些缠绕在半山的云雾，又像是系在山腰间的一条条玉带。云雾弥漫山谷，它是茫茫的大海；云雾遮挡山峰，它又是巨大的天幕。
1、用“———”划出这一小节的中心句。
2、作者把这些云雾分别比作（ ）、（ ）、（ ）和（ ）。
3、写出下列词语的近义词
笼罩（ ） 缠绕（ ） 弥漫（ ） 遮挡（ ）
4、庐山景色美丽，古代多少诗人留下了赞美她的诗句，请你写出一句。
， 。
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得知自己的伤势后，17岁的桑兰表现得非常坚强。前来探望的队友们看到桑兰脖子上戴着固定套，躺在床上不能动弹，都忍不住失声痛哭，但桑兰没有掉一滴眼泪，反而急切地询问队友们的比赛情况。
1、“得知自己的伤势后”，“伤势”是指
2、这段文字告诉我们，桑兰受伤后，队友们的表现是 ，
而桑兰的表现是 ，说明 。
3、 写反义词：坚强（ ）固定（ ）急切（ ）
写近义词：询问（ ）探望（ ）失声（ ）
4、读了这段文字，你想对桑兰说：“ 。”
5、这段话出自课文 。
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这时王勃正站在窗前，凝望着江上迷人的秋景 ：远处， ，------------------，---------------------。一只野鸭正披着落日的余晖缓缓地飞翔，灿烂的云霞在天边轻轻地飘荡……
1、把空白处补充完整。
2、照例子写词语：缓缓地、-------- --------- -----------
3、“凝”用部首查字法，先查 部，再查 画。用音序查字法，先查音序 ，再查音节 。“凝”的字义是：A、气体变为液体或液体变为固体。B、聚集，集中。在“凝望”一词中选第 解释。
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这时，沙滩上已经有好多人了，他们有的捉螃蟹，有的捞海鱼，有的捡贝壳……我在海水里摸呀摸呀，嘿，一只小海星被我捉住了！哎，那边一个小伙伴，正低着头寻找着什么。我走过去想看个究竟，小伙伴只努努嘴儿，不作声，原来是一只螃蟹不甘束手就擒，正东逃西窜哩。突然，小伙伴“哎哟”一声叫起来，原来是螃蟹用大螯夹住了他的手。咦，怎么我的脚也痒痒的？低头一看，哦，原来是一只大虾在逗我呢！它摇摆着两条长须，活像戏台上的一员武将。我轻轻伸过手去，只一捏，这武将就成了我的俘虏，再也神气不起来了。
1、这段话出自 。
2、用横线画出文中的排比句。用波浪线画出文中的一个比喻句。
3、“究竟”有“A、结果;原委B、到底”的意思，在“我走过去想看个究竟”中应该选择解释（ ）。
4、从文中找出下列词语的近义词
寻觅（ ） 出声（ ） 摇晃（ ）
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南沙也是个迷人的世界。天是一片蓝玉，海是一块翡翠。远望水天相连，翡翠和蓝玉合璧，蔚为壮观。俯看清澈明亮的海水，龙虾、燕鱼、海龟五彩缤纷，令人心旷神怡。碧波浩渺的南沙海域，连浪涛都是美的，每一个浪头都托起洁白的浪花一团团 一簇簇 彷佛是欢迎的人群在挥舞着花束 可以肯定，将来的南沙群岛会是一个充满魅力的旅游胜地。
1、这段话出自课文-----------
2、这段话是围绕哪句话来写的，用～～～画出来。
3、这段话分别写了---- ---- ------------ -------等典型景物。
4、给画横线的句子加上标点。
5、“渺” 的意思有（1）微小（2）水势辽远 （3）茫茫然，看不清楚
在“碧波浩渺”一词中“渺”选择第-----解释，在“渺小”一词中“渺”选择第----解释，在“渺无人迹”一词中“渺”选择第---解释。
6、根据要求完成下面的题
近义词：肯定（ ）挥舞（ ）
反义词：清澈（ ）充满（ ）
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我忽然觉得自己仿佛就是一朵荷花，穿着雪白的衣裳，站在阳光里。一阵微风吹来，我就翩翩起舞，雪白的衣裳随风飘动。不光是我一朵，一池的荷花都在舞蹈。风过了，我停止舞蹈，静静地站在那儿。蜻蜓飞过来告诉我清晨飞行的快乐 小鱼在脚下游过 告诉我昨夜做的好梦
1、照样子写词语：“翩翩起舞”
2、给画线的句子加上标点。
3、写出下列词语的反义词
雪白（ ） 停止（ ） 快乐（ ）
（一）课内阅读
第二天，小骆驼跟着妈妈走进了茫茫的大沙漠。妈妈指着脚下松散的沙子，对小骆驼说：“多亏我们的脚掌长得又大又厚，如果我们的脚也像小红马那样，陷进沙子里怎么拔得出来呢？”他们走哇，走哇，走了很远很远。望着无边无际的沙漠，小骆驼担心地问妈妈：“再走下去，我们饿了怎么办呢？”妈妈说：“我们背上的两个肉疙瘩叫驼峰，里面贮存着养料，足够我们路上用的了。”
1、从文中找出下列词语的近义词、反义词
近义词：疏松（ ）足以（ ）储存（ ）幸亏（ ）
反义词：薄（ ）放心（ ）饱（ ）弹丸之地（ ）
2、“如果我们的脚也像小红马那样，陷进沙子里怎么拔得出来呢？”改为陈述句。
。
3、读了这段话，你知道骆驼为什么能在沙漠中行走及长时间行走的原因吗？
。
（一）课内阅读
“（ ）有没有别人看见，我们（ ）应该遵守规定。”
从爸爸斩钉截铁的口气中，汤姆知道已经没有丝毫商量的余地了。他只好慢吞吞地从大鲈鱼的嘴唇上取下鱼钩，把鱼放回水中。
大鲈鱼摆动着强劲有力的身子游向湖心 汤姆叹了口气 心想 我这辈子再也钓不到这么大的鱼了
真的，从那以后，汤姆再也没有钓到过那么大的鱼。可是那晚的情景却一直铭刻在他的记忆里，爸爸坚定的话语也一直回响在他的耳边。
1、给第三自然段加上标点。
2、在括号内填上恰当的关联词。
3、你从汤姆的爸爸的话语中感悟到了什么？
。
课内阅读
海底动物各有各的活动特点。海参靠肌肉伸缩爬行，每小时只能前进四米。梭子鱼每小时能游几十千米，攻击其他动物的时候，比普通的火车还要快。乌贼和章鱼能突然向前方喷水，利用水的反推力迅速后退。有些贝类自己不动，但能巴在轮船底下做免费的长途旅行。还有些深水鱼，它们自身就有发光器，有动起来像闪烁的星星。
1、这段话是围绕哪句话来写的？
。
2、“器”用部首查字法，先查 部，再查 画；用音序查字法，先查音序 ，再查音节 。
3、这段话分别介绍了 各自的活动特点。在介绍的时候分别用了 等说明方法。
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看我一脸疑惑的样子，王大伯拿起一根剪下的枝条，笑了笑，对我说 你别看这根枝条长得粗壮 其实它只吸收营养 不结果实 这种枝条不剪掉 到了春天就会疯长起来 把许多养分夺走 接着，王大伯抚摸着那些留下来的枝条，充满信心地说：“来年就靠它们结桃子啰！”我将信将疑：剪去这些枝条，来年真的能长出更多更大的桃子吗？
1、给画线的句子加上标点。
2、从文中找出下列词语的近义词。
轻抚（ ） 怀疑（ ） 半信半疑（ ）
养分（ ） 强壮（ ） 弥（mí）漫（ ）
3、我“将信将疑”，我相信的是 ，怀疑的是 。
课内阅读
恐龙的种类很多，形态更是千奇百怪。雷龙是个庞(pánɡlónɡ)然大物，它的身体比六头大象还要重，它每踏下一步就发出一声轰响，好似（ shìsì）雷鸣一般。梁龙的身体很长，从头到尾足有二十多米，走起路来，好像是一架移动的吊桥。剑龙的背(bèibēi)上插着两排三角形的剑板，尾巴上还有四支利剑一样的尾刺。三角龙的脸上有三只大角，一只长在鼻子上方，另外两只长在眼睛上方，每只角都有一米长——这样的脸型，让任何动物都望而生畏。
1、给文中加点的字选择正确读音。
2、短文介绍了（ ）种恐龙，分别是 ，在介绍这几种恐龙时，作者运用了 等说明方法。
3、短文围绕哪句话来写的，用 画出来。
（一）课内阅读
萧伯纳是英国著名的作家。有一次在莫斯科访问时，他遇到一个小姑娘。小姑娘白白胖胖，一对大眼睛很有神，头上扎着大红蝴蝶结，真是可爱极了。萧伯纳非常喜欢这个孩子，同她玩了好久。
1、“萧伯纳是英国著名的作家。”（缩句）
2、照样子写词语
白白胖胖：
大红：
3、用 画出描写小姑娘样子的句子。
4、用“非常”造一个句子。
（一）课内阅读
在茫茫的大海上，小海鸥发现了一条奇怪的大船：白色船体的两边长了两个大翅膀。小海鸥想：客轮、货轮，啥样的船我都见过，可就是没见过这种长翅膀的船。他飞了过去，想问个究竟。
喂 船大哥 你好啊
你好 我不是船 我是水上飞机
飞机 你怎么掉到海里去啦 小海鸥吃了一惊
水上飞机笑了：“我是降落在这里的。我是海上救护机，可以迅速救援海上遇难的船只。”
1、给画线的句子加上标点。
2、用“不是……而是……”写一个句子。
3、填上合适的词语
（ ）大海 （ ）大船 （ ）海鸥
参加（ ） 输送（ ） 扑灭（ ）
3、在空中飞翔的小海鸥发现了一条奇怪的大船。（缩句）
4、给海上救护机设计一张名片。
。
课内阅读
海底植物的差异也是很大的。它们的色彩多种多样，有褐色的，有紫色的，还有红色的……它们的形态各不相同。就拿大家族海藻来说，从借助显微镜才能看清楚的单细胞硅藻、甲藻，到长达几百米的巨藻，就有八千多种。
1、用 画出短文中心句。
2、短文从 和 两个方面讲了海底植物的差异。
3、“藻”是 结构，部首查字法先查 部，再查 画，音序查字法先查音序 ，再查音节 。
4、文中省略号处，你还能想象出几种颜色吗？
（一）课内阅读
凯巴伯森林从此成了鹿的王国。它们在这里生儿育女，很快，鹿的总数就超过了十万只。可是，随着鹿群的大量繁殖，森林中闹起了饥荒。灌木小树 嫩枝 树皮 一切能吃得到的绿色植物 都饥饿的鹿吃光了 整个森林像着了火一样，绿色在消退，枯黄在蔓延。紧接着，更大的灾难降临了。疾病像妖魔的影子一样在鹿群中游荡。仅仅两个冬季，鹿就死去了六万只。到1942年，凯巴伯森林只剩下了八千只病鹿。
1、文中哪句话具体写出了森林成了“鹿的王国”？用 画出。
2、给文中划线部分加标点
3、找出文中的一对反义词：（ ）——（ ）
4、“更大的灾难”指 ，把 比作 。
苏教版三年级下册语文期末试卷
班级：______姓名：________
一、看拼音写词语。
kuài wèi liáo kuò nú lì xī bó
（ ）（ ）（ ） （ ）
zì háo zēng tiān fān yì sōu xún
（ ） （ ） （ ） （ ）
guān jiàn sī suǒ jiù yuán shén mì （ ） （ ）（ ）（ ）
二、写出带有下面偏旁的字各三个，并组词语。
_ （ ） __（ ）
半 ___（ ） 齐 ____（ ）
___（ ） ____（ ）
三、根据要求默写课文内容。
1、《望庐山瀑布》： _______________， _______________。
_________________，__________________。
2、长城像______________________穿行在大地， __________
____ ，曲折蜿蜒。
3、信鸽是不怕任何__________________，它能飞越 __________________，忠实地为人们_______________，所以人们称它是____________ _。
4、请从《庐山的云雾》中选出两句描写庐山的云雾姿态的句子，写在下面横线上。
__________________________________________________________
__________________________________________________________
5、把《荷花》中描写荷叶的句子默写下来。
__________________________________________________________
__________________________________________________________
四、按要求填空。
1、挨（āi ái）饿，这里的“挨”应读_____________，“饿”用部首查字法，应查的部首是________，用音序查字法查音序________。
2、世人若被明月累，_________________。
3、把下面的成语补充完整。
________团结 有____有_____ ____综____杂 不____不____
____然大____ ____气____人 海____山____ ________不动
4、用“究竟”写一句话。
_________________________________________________________
5、照“香喷喷”这个样子写三个词。
__________ ___________ ____________
6、“早哇，像钻石那么闪亮的小露珠”这句话把_______________比作_______________。
五、将画线部分换成一个词语。
1、恐龙是一种外表非常庞大的动物。 （ ）
2、春天来了，小鸟在枝头轻快地跳舞。 （ ）
3、我们得想一个顾全两方面，使两方面都很好的办法。（ ）
4、赵州桥上的石狮子各有各的样子。 （ ）
六、修改病句。（在原句上修改）
1、我想起了过去美好的往事。
2、这是美丽的一座城市。
3、中国人口是世界上最多的国家。
4、小队会上，每个队员基本上都发表了意见。
5、经过老师的辅导，小军的学习成绩。
七、排列下面错列的句子，把序号写在括号里。
（ ）一次，教师找出两只盛着水的木桶，让学生拿着走过一座贴着水面的小竹桥，还不准把鞋弄湿，看谁能想出办法。
（ ）徐文长想了个办法。
（ ）徐文长是明朝的大文学家，他上学的时候常常受到老师称赞。
（ ）一个学生挑起水桶上桥，因为桶里的水很沉，竹桥被压低了，河水浸过了小桥，这个学生的鞋全湿了。
（ ）他把两只桶放在水里，用绳子牵着桶，自己从桥上过去，桶浮在水面上，一点儿也不增加桥的压力，他的鞋一点儿也没沾上水。
（ ）其他同学看了，都不敢再试了。
八、阅读短文，完成练习。
在少年儿童画展色彩缤纷的画幅中，我看到一幅没有色彩，线条也极为简单的画，那是一幅盲童的画。
雪白的纸上，用圆珠笔画着一个太阳，照耀着一座小屋，小屋前有一条小溪，还有一棵高大的树。寥寥几笔，勾画了一个和平幸福的人家。
从这里走过的人，都会停下脚步仔细地看着这张没有色彩的极为简单的画，看得那么久。他们不但是看这张画，好像是透过这张画，看到了这个盲童的心灵。
1、从文中找出反义词。
复杂（ ） 痛苦（ ） 矮小（ ） 战争（ ）
2、用“简单”写一句话。
_________________________________________________________
3、用“～～”画出画的内容。
4、人们为什都仔细看着这张没有色彩的极为简单的画？从这幅画可以看出这个盲童是个怎样的孩子？
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
八、作文。
题目：妈妈笑了
要求：写一件自己做过的使妈妈高兴的事，把事情的经过有顺序地写清楚。
根据要求，完成句子
1、美丽的地方。（修改病句）
2、一个奇异的景象出现在我的眼前。（缩句）
————————————————————————————
3、京杭运河像一条绸带伸向远方。
用（ ）比喻（ ）
4、南沙是祖国巨大的蓝色宝库。（缩句）
补充句子
1、我们--------------------------------------------。
2、这是------------------------------------------？
3、因为-------------------------，所以----------------------。
根据要求完成下列各题
1、萧伯纳是英国著名作家。（缩句）
---------------------------。
2、原来李将军射中的（ ）老虎，（ ）一块巨石。（填关联词）
3、红军打扫得院子干干净净。（改为“把”字句和“被”字句）
。 。
4、个人不论取得多大成就 都不能自夸 对任何人 都应该平等相待 永远谦虚 （加标点）
根据要求做下列各题
1、我抓到了一只小海星。
“被”字句--------------------。“把”字句--------------------。
2、海滩上的人们三三两两地离开了。（缩句）---------------。
3、海滩恢复了平静。（扩句）-------------------------------。
按要求做下面各题
1、桑兰（ ）瘫痪了，（ ）她依然微笑着承受一切。（填上关联词）
2、同学们在读书教室里。（修改病句，也可以在原句上修改）
3、洁白的浪花被浪头托起了。（换用另外的说法，意思不变）
4、美丽的世界上有许许多多奇妙的植物。（缩句）
完成下面各题
1、荷花已经开了不少了。荷叶 ，像一个个 大圆盘。（按原文填空）
2、一个人（ ）取得多大成就，（ ）不能自夸。（填关联词）
3、桑兰坚强不屈的精神。（修改病句）
按要求做下面各题
1、水上飞机可以讯
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